人教版高中第一冊一單元作文:不平靜的青春900字
花開寂寞,風吹花落,何以執着,歲月蹉跎。 ——題記 我靜靜躺在書中,女孩纖細的手指劃過我已乾枯的臉頰,睜開眼,又看到了一如昔日靈動的眸子,而記憶中的白衣,卻始終沒再闖進我的眼中。 風撫起粼粼微波,曾經滄海如往日卧在那,可昔日湧動的白浪,已消逝在歲月的湖堤。風吹動層層霧氣,曾經蒼穹依舊掛在那,可昔日湧動的白雲,卻散失在時光的天際。你驚起我心中的漣漪,我還在這,可你卻已消失在時針的間隙,只留得這靈動的眸子和我短暫花期裏,心,曾湧動的記憶…… 天空中小雨微涼,輕薄的雨勾勒出你清俊的輪廓,濕透了你的白衣,濕漉漉的空氣中,我聞到了你身體的温熱,我在牆邊,仰着頭,看你騎着單車,從我的生命里路過。 晚風習習,雨後微涼,我盡力撿拾着你留在空氣中殘碎的氣息,貪婪的呼吸着。想到你潔玉般的臉龐,我露出一抹微笑!第一次,感覺到了心的跳動,心中的湧動像一個聲音,告訴我:花的一生,註定要遇見一個人,一個值得為其綻放和凋落的少年。我這一生也註定為你而開始走向綻放,哪怕我不是那朵沁人的,不是那朵嬌豔的,但我定是那有情的一朵。 我在風中搖曳着,等待着清晨的破曉······ 當黎明的曙光如羽毛般,輕輕落在我的花蕾上,我隨着光的節奏,舒展,心中暗暗期盼着,能在自己最美的花期與你邂逅,一縷清風送來了熟悉的你的氣息,我舞動着自己初放的稀零的花,希望藉此闖入你的視野,當你的目光落在我淡紫色的花瓣上時,我不由得竊喜你停下單車,笑着:桔梗花!説罷,便用你熾熱的指尖,掐斷了我與大地唯一的牽連。被你拿在手裏,近近的看着你嘴角上揚的弧度,即使離開了那潮濕的牆角,也依然感到安穩。迎面吹來的風,暖暖的,我閉上了眼睛,享受着這來之不易的温暖。 再睜開眼時,一雙靈動的眸子闖進我的眼中,看着桌子上的信箋:紫色很美!,目光掃過女孩的紫色長裙,我隱約明白了什麼,當我準備接受花期之後的凌遲時,女孩卻把我夾在了她手中的書中,讓我以另一個姿態活着,去看她青春的湧動。 從回憶中甦醒的我,笑着對眼前的她説: “後來的我們都學會了波瀾不驚,可沒有誰的青春走的風平浪靜,人如此,花亦如此!”
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人教版高中第一冊三單元作文:文學評論九600字
蘇轍是北宋散文家。與其父蘇洵兄蘇軾合稱三蘇,均在唐宋八大家之列,字子由。19歲,與兄蘇軾同科中進士,就在此年寫了這篇《上樞密韓太尉書》。蘇轍在本文中表明瞭自己的觀點:以為文者氣之所形;然文不可以學而能,氣可以養而致。蘇轍認為是一個人的氣質修養的表現,認為不先...
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人教版高中第三冊四單元作文:最遙遠的距離 3範例900字
最遙遠的距離,是活在同一個屋檐下,卻隔着一堵厚厚的心牆。——題記什麼是最遙遠的距離?航海者説:“最遙遠的距離是在海洋裏看不見海岸,找不到歸途的方向。”攀登者説:“最遙遠的距離是山頂到山腳的距離,因為這一路的攀登是艱辛困苦的。”,面對親人的別離,有人會説:“最...
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人教版高中第一冊一單元作文:青春是一幅畫900字
青春,是一幅草率的潑墨,巍峨的雄山扛起了整片天,深不見底的巨淵匍匐在羣山之下,張着空洞的巨口,蓄勢待發。青春,危險而美麗。青春就是九個字:不要臉,拼了命,盡了興。青春之行,踩着荊棘,踽踽獨行,撕破臉皮。“青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。”我們在青...
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人教版高中第二冊七單元作文:底線 23範例750字
一篇報道如果失去底線,就會顛倒黑白,魚目混雜;以為高人如果失去底線,就會失去誠信,令人唾棄;一篇文章如果失去底線,就會變得虛……同樣,文化的底線在生活中同樣重要,可偏偏有人不去遵守。電影《赤壁》中為了使場面激烈,使劉備、周瑜等人一同擒獲曹操,之後逃走。這明顯違背...