人教版高中第一冊一單元作文:青春是一幅畫900字
青春,是一幅草率的潑墨,巍峨的雄山扛起了整片天,深不見底的巨淵匍匐在羣山之下,張着空洞的巨口,蓄勢待發。青春,危險而美麗。 青春就是九個字:不要臉,拼了命,盡了興。 青春之行,踩着荊棘,踽踽獨行,撕破臉皮。“青春是叢林,是荒原,是陽光炙熱的奔跑,是大雨滂沱的佇立。”我們在青春的戰場上追逐着散落的星光,它支持着我們破碎的心,流進的淚,無盡的苦。縱使似刃般的寒風刺過身軀,神魔亂拋般的雨點砸在肩頭,尖鋭的棘刺割裂數道傷口,汩汩的血流在瀑布似地湧。我們仍噙着笑放聲嚎哭,緊護着棘刺上的玫瑰。遍體鱗傷的我們撕破了臉皮,無視着淤積的痛苦,整個戰場上只有無盡的星光。我們扔着血與淚,奮不顧身,踽踽前行。 青春之行,賭上性命,一往無前,拼盡全力。數個學生承受不住巨大壓力跳樓輕生,又有多少個學生早已對青春灰心喪氣?“青春是一本倉促的書,我們含着淚,一讀再讀。”我們在這本處處鋒芒的書上拼了命的奔跑,聽着“懸樑刺股”,聽着“囊螢映雪”,更聽着內心的渴求。“山川是不收的畫卷,日夜掌燈為你伴讀。”挑燈夜戰早已成習慣,上課的睏意掙扎是持久戰,課後的困惑似乎無窮無盡。每一次的拼命,都是為了能在風雨肆虐後長舒一口氣,為了能在彼岸靜靜地品着日光,更為了不辜負這個匆匆的青春。於是我們在風暴中前進,在悔恨中超越,在不懈中成長,懷着苦痛,緊握希望,拼命奔跑。 青春之行,捧着希望,放聲高歌,盡了興致。“生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方。”我們輕輕地捧着淡淡的星光藏進心中最温暖淨土。青春時期的喜愛,單純而美好。我喜歡靜靜地伏在窗台上,任淡淡的霞光跳過我的臉,天空由暗紫變為湛藍;我也喜歡鍍了金的烈火踩過我的臉頰,感受被親吻後的熾熱;最愜意的莫過於待夜色漸漸織上天空,漫天的星光在月光裏散淡,淡淡的煙雲在月旁輕籠,似有似無,朦朦朧朧。這是不僅會感慨生的價值,生的意義。我的歸宿是茫茫宇宙,又何懼拼命?我在這世間的小確幸間盡了興,歸於自然。 所謂青春,並不是一條路啊。但不論你選擇哪一條路,那都是你的青春啊。青春,這幅草率的潑墨,永遠值得我們撕破臉皮,拼盡全力,盡了興致。
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人教版高中第二冊二單元作文:古老而自然的韻律650字
中國的戲曲,源遠流長,有着鮮明的民族風格,每個劇種,都有着它獨特的魅力、韻味以及內涵:如京劇的雍容華美,崑劇的典雅精緻,梆子戲的高亢悲涼,還有越劇的輕柔婉轉……可這些中華民族的瑰寶,在現在這個多元化的社會中,似乎有些站不住腳根。如今的藝術形式日漸豐富了,傳統戲曲...
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人教版高中第五冊四單元作文:致我的前輩 15範例700字
在翻檢家裏的老照片時突然發現有一幀發黃的小照片非常像我,便拿着去問爸爸。爸爸説:“這是我的祖母,連我也沒有見過。”我盯着這幀小照片看了很久,相隔那麼遙遠,外貌那麼接近,真是奇怪。終於,我決定對這位前輩説點話。時間老人似乎對我們開了一個玩笑:如此相似的容貌...
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人教版高中第二冊一單元作文:團結就是力量650字
“團結就是力量,團結就是力量,這力量是天,這力量是鋼……”,每當我唱起這首氣勢昂揚的軍歌時,我就會想起前幾天我第一次軍訓,這次軍訓我終生難忘。10月18號,星期三,我們江南實驗學校全校四年級學生一齊坐車前往富陽營地,開始了三天兩晚的軍訓。開營典禮上,教官們展示了隊...
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人教版高中第三冊一單元作文:少點歎息多點勇氣(二)800字
人類社會進入了信息時代,互聯網已不算什麼新鮮事物了。由此,網絡語言也以迅猛之勢“鋪天蓋地”地“席捲而來”。最近網上的流行語言想必大家都有所瞭解:網友們以“神馬都是浮雲”彰顯豁達;咆哮“各種傷不起”喧訴無奈;號稱“鴨梨山大”表明負擔重壓力大……各種新奇...