2010年會考優秀作文素材:裝好人生的行囊
2010年會考優秀作文素材:裝好人生的行囊
歲月似流水,匆匆而逝,永不回頭。十五六歲的我們走進青春的季節,清點行囊,發現走進青春的包裏多了些什麼,亦少了些什麼,眺望四通八達的人生之路,回眸已經走過的春秋,真的覺得自己有一點點累了——這不該是我們這個年齡人發出的感慨,可是,沉重的作業負擔,繁忙的學習生活,讓我們的行囊中多了一份憂愁,少了一份快樂。
進入國中時,望着壘起如山的課本,聽着師長一句句的告誡和叮囑,我歎息,我煩惱;望着找不到思緒的一元一次方程,聽着父母似乎永遠也嘮叨不完的話語,我迷惑,我不解----踏入人生第一步時,帶來了一份憧憬,帶走了一份狂熱。不止一次地想過,自己為什麼要這樣學呢?但到最後,心中堅定的信念告訴我們,既然走這條路,就要努力走下去吧!
高爾基説過:“我撲在書上,像飢餓的人撲在麪包上。”這種強烈的求知慾,又被人們稱為精神上的飢餓感。高爾基就是因為具有了它,才提高刻苦學習而稱為大文豪的。高爾基少年時父母雙亡,年僅11歲,就到一個繪圖師家去做僕人。他在幹完繁重的各種雜事之餘,仍千方百計擠時間讀書,常常看到深夜。有一次看得太入迷,把茶壺燒壞了,被主人家的老太婆打了一頓。此外,他既無老師教,也不可能查字典,學習上困難重重。有些生僻字,比如“形而上學”“憲章運動”等,他就難以明白。高爾基把這些“攔路虎”風趣地比喻為“站在祕密之宮門的衞兵”。他想盡辦法向有文化的人請教,終於一個個地消滅了這些學習的障礙。
那麼,在學與玩之間是取而代之呢還是置之度外呢?當然是取而代之。雖然過去的學習壓力必然會造成揮之不去的煩惱,但是,在這個幸福的大家園中,總是衣來伸手飯來張口,還有着學習的養料——書。為什麼不學呢?我不明白。那麼,可悲嗎?不,絕不!雖然之前我曾這樣認為過,大門現在,自從讀了《掛在牆上的童年》,我感到,現在忍住了一份甜,是為了少一份酸苦。誠如書中所説:“風箏牽着童年,牽着快樂,但我們要知道適時地把它放下,學習是一份苦差事,但哪件事不需要付出呢?晚上熬至深夜,白天早早地開始生活,銷售的臉龐和成堆的作業。雖然我們逝去的是不復返的童年,但是我們同時得到了鋪就人生道路的奠基石。”“莫等閒,白了少年頭,空悲切”。趁着現在青春的繁華時光耕耘一份汗水,收穫一份喜悦吧!
我很高興自己有這樣的想法和認識,更是為人生行囊中的憂愁賦予了一個定義:痛並快樂着!種瓜得瓜種豆得豆的道理,這是人生的哲學,更是哲學的人生,人生就像春夏秋冬,沒有春天的耕種,哪有秋天的麥香陣陣?人生就是一個奮鬥的過程,在這個過程中,會有汗水,會有憂傷,但與創造出的人生輝煌相比,又算得了什麼呢?
裝好人生的行囊,我再次踏上來認識的征途,這次沒有了瞻前顧後,沒有了徘徊迷茫,有的只是憂愁化解的快樂。而這份迷茫,只是人生里程碑中的一個小小痕跡!
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