學習蔣國珍老師心得作文
我想,這是怎樣一個人呢?當學習了關於蔣國珍老師的事蹟後,我更加為這樣一個道德情操高尚的老師而折服。在今天這個名利尋釁的社會氛圍下是何等的偉大。正因為他身上藴含的這種良好的德行,才讓他在從教的幾十年中始終是大家心目中的好老師。他執教來,出於對教師職業的虔誠,抵擋住各種各樣的誘惑,執着於教育事業,甘當人類靈魂工程師,勤勤懇懇,兢兢業業,任勞任怨,恪盡職守; 曾風何時,老師這個很光彩的職業,被蒙上了厚重的塵垢。面對物慾橫流,學校也不再是一方淨土,少數教師為了金錢下了海,還有老師埋怨工資低、生活清苦,把學生當作搖錢樹,亂補課,亂收費,更有甚者師德敗壞,體罰或變相體罰學生……然而,更多的老師卻固守着那份清貧,默默耕耘在三尺講壇。 有如最後一堂無聲之課,展示了教師的職業操守,詮釋了愛與責任的師德靈魂,體現了教師的良知和勇敢,以及生命的尊嚴與偉大,點亮了學生通往未來的希望之路。他無愧於人民教師的光榮稱號,是這個時代最可愛的人!
同樣作為一名人民教師的我,從事教師這個職業從蔣過珍老師的事蹟中,我也深深地體會到“責任”二字的重大意義,這説明了教師必須具有強烈的責任意識,無私的奉獻精神。實踐證明,履行責任是實現人生價值和贏得榮譽的階梯,任何人都有追求榮譽的天性,實現人生的最大價值,要把這種意願變成現實,履行責任是唯一的途徑。一名教師,只有盡到對學生的責任,才能是好教師;盡到對教育的責任,才能是好公民。
作為教師,作為育人的使者,我們的責任更加重大,對社會的影響力更加廣泛,今後我將以模範們的先進事蹟、高尚思想激勵自己,見賢思齊,做一個有道德的人民教師。
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