三年級優秀作文我做了一項小實驗（通用20篇）

篇一：三年級優秀作文我做了一項小實驗

耿藝文

今天，作文課上我們做了一項小實驗。

一上課，老師説我們要做一項小實驗，教室裏就像炸開了鍋，老師説，這項實驗就是讓雞蛋在水裏浮起來。我心想：雞蛋怎麼可能會從水中浮起來呢？老師首先拿出了一碗鹽、一杯水、一個玻璃杯、還有一根筷子和一個勺子。

實驗開始了，老師首先往玻璃杯裏放入了一些水，然後再把雞蛋放了進去，雞蛋像灌了鉛似的，沉了下去。老師又將鹽一勺一勺的放入了水中，攪拌了一下，可是，這個時候，雞蛋什麼變化也沒有。我心想：雞蛋怎麼沒有浮上來呀？會不會失敗呀？老師説：“不着急，咱們再加一勺鹽吧。”説後，老師又加了一勺鹽，可還是沒有浮起來，老師又加了一勺鹽。這次，同學們目不轉睛地盯着杯子裏的雞蛋，雞蛋終於浮了起來，同學們看見了，都大喊着：“雞蛋浮起來了，雞蛋浮起來了！”我心想：這是怎麼回事呀？後來老師告訴我們説：“鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能在鹽水中浮起來。”我聽後，恍然大悟。

這次實驗不僅讓我懂得了一個科學原理，還讓我對科學產生了興趣。

篇二：三年級優秀作文我做了一項小實驗

桔子漂浮記

朱儁澤

今天是一個激動的日子，你們知道為什麼嗎？因為我要親自做一個關於桔子的實驗。

首先，我先拿出了一個小小的桔子、小紙杯、水和食鹽。

然後，我往小紙杯里加了三分之一的水，然後再把桔子的六分之一拿了出來。

實驗器材準備完畢了，可以開始做實驗了。我們先把小小的桔子放進裝有水的小紙杯裏，然後再往杯子里加入食鹽，然後用我的“魔術棒”去攪拌，但是杯子裏桔子還是沒有什麼變化，當時我非常着急，我想：我的桔子怎麼浮不起來呢？

接着我試着再加了一些食鹽，就在這時，奇蹟的事情發生了，桔子終於浮了起來！

完美的實驗結束了，我好開心，因為我的桔子成功浮出了水面。

那桔子為什麼會浮出水面呢？原來是因為加入鹽能使桔子受到的浮力增大！那自然呢？桔子就浮起來了。小朋友們，你們懂了嗎？

篇三：三年級優秀作文我做了一項小實驗

“會飛”的雞蛋

上作文課時，廖老師給我們做了一個實驗。

首先，廖老師把燒杯裏倒滿了清水，小心翼翼的將一個生雞蛋放進燒杯中，這時雞蛋還是沉着的。有的同學用緊張的眼神看着雞蛋，有的同學滿腦子的問號，還有的同學似乎已經知道了。

然後，廖老師先提起一袋鹽，放了一點點。再從罐子裏拿出一支鉛筆，開始攪拌，像龍捲風似的，雞蛋也開始跳轉圈舞了。有的同學更疑惑了，有的同學已經把答案默默地説出來了，還有的同學屏住了呼吸。

最後，廖老師一隻手加鹽，另一隻手攪拌，鹽越來越多，水越來越渾濁。慢慢地……慢慢地……雞蛋癟得不行了總算爬了上來。

”哇，雞蛋浮起來了！”有個同學大叫。

“真的！”其他同學也跟着説道。

這時為什麼呢？原來，當鹽水的密度大於雞蛋的密度時，雞蛋就浮起來了。

篇四：三年級優秀作文我做了一項小實驗

——顧靈萱

我在“我們愛科學”這本書裏，我看見一項小實驗，它的名字叫做“泡沫噴泉。”

首先，準備十片小蘇打也就是一包。再準備五千克的氣泡水，再取一個很大的盆。

接下來開始我的實驗，首先把盆放在坑坑窪窪的地方，這樣這一片土地就會變的平整一些了，“但是你就再也不能踩這片地了！

接着我在盆中把小蘇打和沉泡水攪拌在一起，不一會這片地就這種泡沫“吃了”。可是，到底是為什為能讓小打和汽泡水把這麼大的一片地“吃掉了”呢？

為了解決這個疑問，我在網上查找資料，原來是小蘇打分解出氣泡水中的二氧化碳，產生出大量的泡沫，就好比可樂受到搖晃後的噴發一個原理。

做完這個小實驗，我想到了世界之大，無奇不有，我以後還做更多的小實驗！

篇五：三年級優秀作文我做了一項小實驗

生活中處處有科學，要是你留心觀察，你會發現，其實紙屑也可以翩翩起舞的。

週六的上午，風兒拉着我的手來到小區院子裏，我找到了一個安靜的地方，開始做實驗。媽媽對我説：“你會讓紙屑跳舞嗎？”我説：“不會！”於是，媽媽拿出兩支塑料筆和一堆小紙屑説：“那我來教你吧！”我説：“好呀！”媽媽就開始演示起來，她先用塑料筆筒反覆摩擦頭髮兩分鐘，然後拿摩擦過的筆筒放在離紙屑一釐米的位置，最後紙屑吸到了塑料筆上！

看完媽媽的演示，我嚷道：“這有什麼難！”我也像媽媽那樣做起來。我用塑料筆使勁地摩擦着頭髮，或許因為我太希望實驗成功了，摩擦用力過猛，把頭皮都摩紅了，只聽我説：“真痛！”我看了一下時間，正好是兩分鐘。我想，這個實驗會成功嗎？要是不成功，那就對不起我這滿頭蓬鬆的頭髮了！我拿起摩擦過的塑料筆放在離紙屑一釐米遠的時候，那些小紙屑立馬吸到了筆筒上！見狀，我興奮地一蹦三尺高！太棒了，我的實驗成功了！

通過這個小實驗讓我知道了兩個物體快速摩擦會產生靜電，這些靜電就把較小的物體吸引上去了！

只要細心觀察，你就會發現許多身邊的科學在等着我們呢！

篇六：三年級優秀作文我做了一項小實驗

賈妙涵

我曾在一本書上看到一個實驗名字叫做浸不濕的紙。看到這個實驗名字我心想：紙怎麼會浸不濕呢？我才不相信呢？我決定要做一下這項實驗，來解開我的疑惑。

我準備好一個水杯，一張紙，還有一桶水，就開始做實驗了。

首先，我把紙揉成團，塞在乾燥的水杯底部。我把紙團塞得嚴嚴實實，生怕它突然跑出來。然後我把水杯倒過來開口向下，迅速扣在

裝滿的水桶裏。我扣得時候感覺有股力量把杯子往上推，好像是桶裏的水在對我説：“哈哈，你可不是我的對手！”我當然不會認輸。接着我用力把水杯扣到水桶裏，桶裏冒出了一些小泡泡，我很擔心紙團在杯子裏已經浸濕，最後我趕緊把水杯拿起來，發現紙團竟然沒有浸濕，它還是原封不動地躺在水杯底部。實驗成功了！我長長地舒了一口氣，臉上綻放出燦爛的笑容。

為什麼紙巾沒有浸濕呢？原來因為放進紙團的杯子裏面含有空氣，杯子浸出水以後裏面的空氣被壓縮，當壓縮到壓強等於水的浮力時，水就不能再進入杯子，所以底部的紙團不會濕。

朋友們，如果你也不相信紙巾遇水不會濕，那就動手試一試吧！

篇七：三年級優秀作文我做了一項小實驗

邵晨欣

今天，我做了一個小實驗叫鹽水浮雞蛋。你是不是很疑惑？雞蛋怎麼能浮出水面呢？讓我們一起來做實驗吧！

製作這個小實驗，需要準備的材料：一個雞蛋、一個250毫升的杯子、一杯水、一個鵪鶉蛋大小的勺子、大約五勺鹽。實驗開始了！首先把杯子裏注入半杯水，再把一勺鹽輕輕的放入水中，然後用勺子攪拌均勻，鹽剛進入杯子時，鹽像一位位舞者一樣，翩翩起舞。可不一會兒卻消失的無影無蹤了。最後，手拿雞蛋，小心翼翼的放到鹽水裏。可是雞蛋像個搗蛋鬼一樣逗我，跑到了水底，並沒有浮起來，實驗失敗了。我想：我為什麼沒有成功呢？我突然想起來，媽媽説過做這個實驗的鹽水要達到一定的濃度，我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯裏。用勺子拼命的攪拌，終於攪勻了，我又把雞蛋放入水杯裏，過了三秒鐘，雞蛋“噌”就到了水面上，像剃了頭似的，又像一個小島嶼一樣。我的實驗成功了，我大聲喊到：“我成功了，我成功了！；

原來啊！清水的浮力比鹽水的浮力小，難怪雞蛋在清水裏浮起來呢！

科學真是無處不在，只要我們細心觀察、積極思考，生活中一些難以解釋的現象都可以用實驗來解釋。

從今天起，我要做一個小科學家。

篇八：三年級優秀作文我做了一項小實驗

賈沂璇

今天，我和媽媽做了個神奇的小實驗，名字叫減壓雞蛋。

首先我準備了一顆大大的雞蛋，一個小杯子，把雞蛋放進杯子裏，然後倒入白醋把雞蛋淹沒，浸泡二十四小時後拿出來。第一次我的實驗失敗了，可能是泡的時間太短了，是我着急想要看到雞蛋泡啥樣了，不小心弄壞了。第二次，我要有足夠的內心了，足足泡了兩天48小時，我不斷髮現蛋殼的變化，蛋殼開始變軟了，顏色還是白的，在觀察後，好神奇哦！雞蛋皮讓浸泡的幾乎沒有了，顏色也變的黃了一點，還能看到裏面小小的蛋黃，讓我感到最神奇最好玩的是，那麼有彈性，像一個彈力球。

原來那麼硬的一顆雞蛋竟然會減壓成一顆軟軟綿綿的漂亮雞蛋。真是太有趣了！你們覺得呢！

篇九：三年級優秀作文我做了一項小實驗

植物標本

三1班趙梓言

為了記錄植物，我做了一個實驗——製作植物標本。

做植物標本，首先需要的材料有花和葉子，我們要去樹林裏找，要有一本厚厚的書，這個去書架裏就能找到。

首先採集漂亮的葉子與花，接着將葉子與花展平後，夾在一本厚厚的書中，隔幾天後取出。再將標本固定在硬紙板上，將植物的名稱、採集地點、採集人、採集時間記錄在旁邊，這樣一份植物標本就製作成功了。哈，我真開心。

小朋友，你們也一定做過一些很有趣的實驗吧？快把你的實驗講給大家聽吧！

篇十：三年級優秀作文我做了一項小實驗

文/朱冠奕

上個星期天的早晨，我和媽媽在餐桌旁準備吃雞蛋時，我的腦海裏一下子便出現了一個小小的問號—雞蛋放在純淨的水中可以沉下去，那麼放在鹽水中會怎麼樣呢？

勇於實踐，並且充滿好奇心的我一下子就去問媽媽。

媽媽微笑着説道：“好，你就和我一起來做個試驗吧！”

“太好了，謝謝媽媽！”我高興得一蹦三尺高。

我們先準備了材料，雞蛋，玻璃棒，一個透明的杯子裏裝了一些純淨水，還有一小杯鹽。

試驗開始了！我的心激動得怦怦跳。首先，我先將那隻雞蛋放進了那個裝有純淨水的杯子中，待它沉下去後，加一點鹽，可是它並沒有一點兒動靜，於是我便繼續加鹽。

但是它還是沒有多大動靜，我心急如焚，迫不及待地又開始添鹽。

加完鹽後，我發現它終於浮起來了！

我開心級了，但媽媽卻示意我用玻璃棒再攪拌一下。我照做後發現雞蛋又升高了三毫米！

這次試驗讓我明白了—平常被人看不起的鹽多次加入水中，二者的混合竟組成了“大力士”，竟將對它來説如此“沉重”的雞蛋浮起來，真有趣！

篇十一：三年級優秀作文我做了一項小實驗

會動的紙屑

張泓錠

今天比較空閒，爸爸説“兒子，咱們一起來做個小實驗吧？”我説：“好！好！”我拍手鼓掌，帶着又興奮又期待的心情。

這是一個怎樣的實驗呢？就讓我們一起來看看吧！

實驗需要的材料是塑料尺、一張白紙、圓珠筆和鉛筆。開始實驗，我們先把一張白紙一點一點地撕成紙屑，然後把塑料尺放在頭上摩擦，發出“咯吱”“咯吱”的聲音，大概一分鐘不到，摩擦好了，我們把塑料尺放在離紙屑大約一釐米的上方，你猜怎麼着？紙屑竟然跳起舞來，爭先恐後地往塑料尺上粘，好像有魔力一般，真是太不可思議了。我又用圓珠筆的一頭在頭皮上摩擦，然把放在紙屑上面竟然也跳起舞來。後來又用鉛筆的一頭在頭皮上摩擦，卻沒有被吸起來，這是為什麼呢？爸爸告訴我：”塑料尺和頭皮的摩擦產生了靜電，是靜電把小紙屑吸了起來。而木製的鉛筆摩擦不會產生靜電，所以才不會被吸起來。”哦！原來如此。”我明白了。

這個實驗真有趣。

篇十二：三年級優秀作文我做了一項小實驗

會游泳的雞蛋

趙欣陽

雞蛋可以在水面上游泳嗎？放學回家的路上，老師提出的這個問題把我的好奇心放大了一百倍。“應該可以吧，因為我這麼重，都可以浮在游泳池裏啊！雞蛋又不是很重。”我自言自語。為了知道答案，我準備做一個實驗。

為了驗證真假，我決定親自做這個實驗，我準備了兩杯水，一顆生雞蛋，一袋鹽，首先把雞蛋放入水中，這時雞蛋像一個剛剛熟睡的寶寶，一動不動沉在杯底。不出我所料。我緊接着往杯子裏倒了5勺鹽，杯子裏像下了一場大雪。大多數鹽都沉入了杯底，有些鹽灑落在雞蛋上，亮晶晶的。我拿了一根小棒輕輕攪拌，杯子裏頓時又生了一層霧，變得白茫茫。這時，我看到雞蛋立起來了，可是一會又懶洋洋的躺下來了，為什麼會這樣呢？是不是鹽放少了？我猜想着，試着又加了5勺鹽，雞蛋還是紋絲不動，我沒有氣餒，邊用筷子輕輕攪拌邊觀察着雞蛋的變化，等鹽基本融化在水裏後，懶洋洋的雞蛋開始慢慢立起來，我有些欣喜。

“是不是鹽加得越多雞蛋就會浮得越高呢？為驗證猜想，我又加了一勺鹽，哇！雞蛋真的浮起來了，我忍不住拍手叫好，再加點鹽雞蛋會不會繼續浮出水面？我想試試，於是又連續加了幾勺鹽，雞蛋果然越浮越高，我的心情也越來越激動。這時的雞蛋竟然從一個懶散的小寶寶變成了一個強壯的游泳健將，連頭都露出來了。

原來加了鹽的水密度比雞蛋大，會產生的浮力讓雞蛋浮起來。這個實驗讓我又收穫了新知識。運用這個實驗原理，人類發明了輪船，潛水艇，氣球和飛艇等。

科學的奧妙許許多多，我們要勇於探索與追求，勤讀書，用智慧為人類做出貢獻。

篇十三：三年級優秀作文我做了一項小實驗

神奇的非牛頓流體

我最近在書上看到，把澱粉和水以二比一的比例混和就可以得到一種神奇的液體。我就不知道它神奇在哪？所從，我就想親手把它做出來。

首先，我準備了一袋澱粉，一杯水，一根筷子和一個碗。接着，我把澱粉和水按照比例進倒進碗裏，用筷子把它攪拌均。不一會兒，碗底就沉澱出了一種像牛奶一樣白的東西。於是，我用手摸了摸它，它就酸奶一樣柔軟，任我在裏面怎麼攪怎麼摸，可是我用筷子用力去扎它，它就跟石頭一樣硬，怎麼扎都扎不進去。它就好像一個淘氣的孩子，你對它温柔，它就對你和顏悦色，你對它不好，它就跟你作對。我想：這怎麼可能呢？為什麼會一會兒軟一會兒硬呢？

帶着這些疑問，我在手機查了一下。原來它的名字叫非牛頓流體。而且這忽軟忽硬的現象正是為那些澱粉。如果輕輕地往裏扎，那些澱粉就會被輕輕的推開，裏面的水就會留着。反之，澱粉還沒有被推開，反而那些澱粉會被壓下下面。

通過這個實驗，我明白了科學無處不在，而且就在我們身邊。只要我們在生活中細心觀察，就一定會發現許多有趣的事物。

小作者：郭默存

篇十四：三年級優秀作文我做了一項小實驗

張夢燁

一天下午，語文老師給我們佈置了一個實驗-紙杯託水。

我看了幾次視頻之後，我很疑惑，為什麼水不會灑出來，是不是因為紙片重，把水給提住的。又很緊張，要是做了好久都沒有成功，那我就沒有當科學家的天賦了，我希望一定能成功。想做好實驗，先做好充足的準備，一個高腳杯，一個肚子胖鼓鼓鼓的臉盆，一根細長的針和幾張紙片。

第一次實驗，我先拿起透明的高腳杯，在裏面裝滿水，直到水溢出來為止，再把一張紙片蓋在杯口上，用自己的手掌心輕輕地按壓着，在按壓紙片的時候，我反覆按了七八次，生怕沒按緊，又生怕紙片破了，所以，我按的很輕。最後把杯子拿起，想到馬上要倒轉了，我的心撲通撲通地跳了起來，拿杯子的這隻手在不停地顫抖着，一直不聽使喚呢！突然，水嘩啦嘩啦地從杯子裏流了出來，我難過極了，眉毛垂了下來，嘴巴原本的笑容瞬間凝固，可我不會放棄的。

第二次實驗開始了，同樣按照第一次的實驗過程，到了我失敗的那一步了，我全神貫注的緊盯首杯子，快速地倒轉過來，耶，終於成功啦！

這次實驗讓我受到了一個教訓，那就是做事要仔細，遇到困難要勤思考。

篇十五：三年級優秀作文我做了一項小實驗

周鈺琴

一個陽光明媚的早晨，天空中飄着幾朵白雲。今天，老師對我們説：“一會兒要做死海不死的實驗。”全班同學聽到這個消息，都高興地歡呼起來。

老師從她神奇的口袋裏拿出了實驗要用的材料，有兩個大杯子、一袋食鹽、一個大勺子和兩個雞蛋。

實驗開始了，老師先讓兩個同學在杯子裏倒上3/4的水，接着，往一個杯子里加入五勺食鹽，鹽就像一粒粒小小的白色珍珠，灑進了水裏。然後攪拌均勻，水就慢慢地變得渾濁了。最後，老師拿出了兩個雞蛋，讓一位同學上台。那個同學先把一個雞蛋放入清水裏，雞蛋像一個跳水運動員一樣入水中，飛快地往下沉，一下子就到了杯子底部。雞蛋一動不動的，就像是一個小寶寶安詳地在搖籃裏睡覺。老師又讓她把另一個雞蛋放到鹽水裏，我小聲嘀咕着：這個雞蛋會像之前的雞蛋一樣沉下去嗎？結果，雞蛋落入水中，然後一下子跳了起來，像一個橢圓形的彈彈球。它靜靜地浮在水面上，像一片葉子在水面上飄着。我看着很無聊，想把它按下水，可是它像一個倔強的小孩兒，怎麼按也按不下去。

下課後，老師和我們説了鹽水可以浮起雞蛋的原理，因為鹽水的密度比雞蛋的密度大，而清水的密度比雞蛋的密度小，所以雞蛋才可以浮在鹽水上面。

其實啊，生活中有很多有趣的小實驗，只要留心觀察，就能發現其中的奧祕。

篇十六：三年級優秀作文我做了一項小實驗

杜文馨

今天是星期天，我在家做了一個小實驗：自制碳酸飲料。

我們需要準備準備的實驗器材：涼開水250克、檸檬汁1。5克、白砂糖8克、小蘇打（NaH攝氏度O3）1。5克、500ml飲料瓶、適量果汁。

實驗過程：第一步，先在約500ml的飲料瓶瓶中加入約8克白砂糖和適量果汁；第二步，接着加入約1。5克小蘇打，之後注入涼開水；第三步，然後再加入約1。5克檸檬汁；第四步，最後立即旋緊瓶蓋，搖均勻，放入冰箱冷藏半小時。

我一直盯着時鐘看，心情既緊張又期待，我迫不及待地想馬上喝到碳酸飲料，時間一分一秒的過去了，半個小時到了，我立馬打開冰箱，取出碳酸飲料，喝上一口，哇塞！多麼清涼甘甜可口的氣泡泡口感飲料，我的實驗成功了！我真開心啊！

通過這次實驗我明白了碳酸氫鈉與檸檬酸反應，生成二氧化碳，二氧化碳與水反應生成碳酸，這樣清涼解暑的碳酸飲料就做出來了。

通過這次小實驗使我明白了科學就在我們身邊，做小實驗能夠讓我們瞭解很多科學知識。

篇十七：三年級優秀作文我做了一項小實驗

今天，趙老師佈置了一項很特別的作業，就是做一個小實驗，你想知道我要做什麼小實驗嗎？這個實驗是怎麼做的呢？那我就一一講給你聽吧！

提前備好做實驗需要的材料：白板筆一支、圓瓷盤一個、一杯清水。材料都準備就緒，那我就開始做實驗了吧！

首先把圓瓷盤擦拭乾淨，在上面用白板筆畫出月牙型的小船後，插上一面三角形的紅豔豔的紅旗，它象徵着中國繁榮富強欣欣向榮的一片景象。

接着，等待一兩分鐘後，再倒入清水，沒過小船。然後用手輕輕的小心翼翼的攪動清水。最後神奇的事情發生啦！小船像樹葉一樣在水面飄動起來，他有時像彎彎的月亮掛在水面上，有時像香蕉讓人想吃一口，有時還像彎彎的鐮刀……“啊”我高興而又驚訝地喊起來：“媽媽，快看呀，我成功了！”媽媽也驚訝地喊了起來：“哇塞！這麼神奇，你真棒，月月，真是一個愛動腦筋，善於觀察的好孩子！”我和媽媽異口同聲的説：“白板筆真是一支神筆呀！”所以，我的小實驗就叫“神筆馬良”。

那白板筆為什麼會有如此魔力呢？原來白板筆中添加了降低附着力的東西——剝離劑。這種剝離劑是一些“油乎乎”的物質，這些剝離劑會和其他添加成分一起溶解在溶劑中，形成均勻的墨水。而當墨水被書寫到瓷盤上之後，隨着溶劑揮發，加水之後，筆跡就很容易脱落了。是不是很神奇呢？

這次神筆馬良的小實驗，不僅鍛鍊了我動手動腦的能力，還讓我懂得科學知識是無處不在的，只要認真觀察就一定會有新的發現、新的結果。我現在一定要努力學習，長大後成為一名科學家，做更多、更神奇的實驗，為祖國的科技事業貢獻自己的力量。

篇十八：三年級優秀作文我做了一項小實驗

高藝軒

今天，我從一本書上突然發現了一項十分有趣的小實驗，這個實驗的名字叫做“脱殼的雞蛋”。雞蛋會自己脱下殼兒來，我想這可能嗎？於是我做了一個重大的決定，馬上去做這項神奇的實驗。

這個實驗的準備材料非常非常的簡單，只需要一個雞蛋，一個飲料瓶子和一瓶白醋。

我首先把飲料瓶子裏倒進白醋。接着把雞蛋輕輕地放進倒滿白醋的瓶子裏，然後把瓶蓋兒蓋嚴，最後我們再等上那一週，也就是七天的時間。七天很快就過去了，我拿着那個倒滿白醋和裏面裝着一個雞蛋的飲料瓶子。往裏面一看，雞蛋殼兒它竟然沒有消失，這到底是為什麼呢？我仔細的看了又看，終於知道那哪裏出錯了。原來是我瓶蓋蓋太嚴了，瓶子裏面的空氣無法溢出，所以實驗就失敗了。我吸取了這次的教訓，經過我三番五次的嘗試，實驗終於在第三次才成功了。我真是高興極了。

我決定將這個有趣的小實驗，立刻做給爸爸媽媽看我小心、仔細、認真的演示着，生怕出一丁點兒的小差錯，我終於表演完了，並且表演的很成功呢！爸爸媽媽一起笑着對我説：“女兒，你真的是太棒了，你是爸爸媽媽永遠的驕傲。”我興奮極了。

雖然我會做了這項小實驗，但是我還不知道它的原理呢？我到網上一查才知道，原來白醋裏面有一種物體，它可以讓蛋殼變軟，變軟就會消失，於是慢慢的它就變沒了。

科學和實驗真是太有趣了，我要多做一些小實驗，多知道一些關於科學的知識。

篇十九：三年級優秀作文我做了一項小實驗

聽科學老師説，放進水裏的硬幣，可以不弄濕手就能把硬幣取出來。真的有這麼神奇嗎？於是，於是，我想回家做個試驗。

我準備好了實驗材料：一枚硬幣、一張紙、一個玻璃杯、小半杯水、一個盤子、一個打火機。

一切準備就緒，實驗開始了。首先往盤子裏倒入小半杯水，然後把硬幣放在盤子的邊緣，硬幣在水中一動不動。我一手拿着打火機，一手拿着紙，用力按打火機把紙點燃，火從紙的一端燒了起來。我小心翼翼拿着燃燒的紙，生怕燒到自己的手。接着我把紙慢慢放入桌子上的玻璃杯中，最後拿起玻璃杯迅速倒扣在盤子中。

只聽“砰”的一聲，杯子裏的火滅了，冒着濃濃的白煙，還有股燒焦的味道。此時，我睜大雙眼看着玻璃杯，會發生什麼事，我滿是疑惑。忽然驚人的一幕發生了，杯子居然在大口大口地在喝水，沒過多久杯子裏的水越來越多，直到盤子裏的水一滴都不剩。真是太神奇了，那枚硬幣就這樣暴露在空氣中，我可以不濕手取硬幣了。

我想來想去也不知道是什麼原因，就跑去問媽媽，媽媽笑眯眯地對我説：“這是因為紙燃燒消耗氧氣，使玻璃杯內的氣壓降低，於是杯外的大氣壓力就把盤子裏的水壓進杯中，硬幣就暴露出來了。”

其實，科學在我們生活當中是無處不在的，我們要學會發現科學，運用科學。

篇二十：三年級優秀作文我做了一項小實驗

黃懌

一提到科學小實驗，我就興奮不已，因為通過過科學小實驗懌，不僅讓我覺得好玩，而且還可以使自己學到不少的知識呢！

這個週末，方老師讓同學們做一個科學小實驗，做什麼實驗可以自己來想，動動腦筋！今天呢，我就要做一個實驗啦！正當我想要做什麼的時，腦中出現的第一個念頭就是熱脹冷縮，“熱脹冷縮”這個這個詞，大家都在科學課上應該都聽過吧！好啦！讓我們來開始做實驗吧！

首先，我們需要準備一盆冷水、一盆熱水、一個礦泉水、一個氣球這些材料。先將礦泉水瓶打開，把氣球套在瓶口處，然後先將瓶子放進冷水中，為了科學實驗的準確，我還放了許久，瓶子上的氣球是沒有任何變化的，我把瓶子拿起來放進熱水中，我的心裏還是很激動的，也不知道到底能不能出現奇蹟，不一會兒，放在熱水裏的瓶子上的氣球漸漸鼓起來，哈哈哈我高興地大笑起來，而且氣球還會不會扁下去，我當時眼前一亮，覺得這個實驗這是太神奇了。我忍不住反覆實驗，放在冷水中會一下扁了下去，放在熱水中就會鼓起來。我見這個實驗成功了，立刻拿出手機來準備拍視頻了。

因為做實驗還要拍視頻，還是方老師發佈的任務。我重新換了熱水，因為水只要有一會兒的時間，它的效果也就沒有那麼好，而冷水就沒關係。我們開始拍科學實驗小視頻了，我重複了一遍，剛開始做實驗時候的做法，但有時候會一緊張就把詞説錯，就又得重來，做這個視頻是需要邊做邊解説的，我就把自己當成了一個小主播。拍完視頻，我們就來揭祕一下吧！

其實這個實驗原理很簡單，就是熱脹冷縮。瓶口套上氣球，瓶中的空氣就跑不掉了，把瓶子放入熱水中空氣就會膨脹，氣球就會鼓起來。把瓶子放入冷水中，空氣收縮，氣球就扁了！

這就是我今天做的一個科學小實驗，不僅增強了我的動手能力，還明白了熱脹冷縮的道理。怎麼樣？不錯吧？大家也快一起動起手做起來吧！