我的“頑童”老師800字作文
如果有人問你:“老師像什麼?”我會回答:“老師像個‘老頑童’。”
我的語文老師是個不折不扣的“老頑童”。不管是在課堂上還是在生活中,她總能為我們帶來歡樂,有她的地方就有歡聲與笑語。
教室裏一下子炸開了鍋,我們面面相覷,心想:誰這麼厲害呀?武松能打斷老虎的腿,難道他比武松還厲害嗎?
“啊哦——”我們恍然大悟,繼而鬨堂大笑。在笑聲中,我們記住了“武”字的正確書寫方法。
我們笑噴了。劉老師,您太搞笑了!
六年級:鄒若怡
——題記
那一次,上課鈴響了。我們坐在教室裏,讀着課文,等待着老師的來臨。突然,門“砰”地一聲響,竟然是老師跌進了教室。我們瞪大眼睛看着老師,老師卻若無其事地走上講台,眼睛睜得像銅鈴一樣,表情誇張地問我們:“同學們,你們知道嗎?咱班有人可厲害了,他把武松的腿都打斷了!你們猜,他是誰?”
老師轉身在黑板上迅速地寫下了一個斗大的“武”字,可令人意想不到的是:老師又在“武”字的斜鈎那裏像關公舞大刀一樣“劈”了一撇。老師轉過身來,説:“他就是這樣打斷武松的腿的!”
還有一次,在今年的“元旦”班級聯歡會上,表演節目時,奕為我們吹奏了《軍港的夜》、《新疆舞曲》與《沂蒙小調》,劉老師竟然也自得其樂地跟着舞了起來,還拉上梓一起跳了起來!
我們的“頑童”老師就像我們的一顆“超級開心果”,隨時隨地地給我們帶來了無窮無盡的歡樂。
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