這樣的人讓我銘記作文800字
翰墨之途,長路漫漫。是她予以我信心開闢前方未知的疆土,是她予以我決心踏上文房的征途,是她予以我雨露滋潤着我的心田。悄悄地,心房小樹發芽成長,漸漸生出細枝嫩葉。
她改變了我的過去,同時,也改變了我的未來……
她是我國小時的美術兼書法老師——郭老師。當時學校在書畫方面的成就並不高,不受重視,只能在台下望着台上的體育隊員們領獎時的燦爛笑容。直到她的到來……一列小洗手盆,一個整齊安放着宣紙的小雜物間,五六台披上點點斑墨的大灰毛氈的書桌,這便是老師傾盡心血,引導我們勤學苦練的小書法室,雅觀,精緻,又是那麼的可愛。它見證了我和郭老師的師生情誼。
第一天,她拎起裝滿清水的盆子,提起沾水的毛筆,在濕水氈上一筆一畫地教我們寫字。她的毛筆在濕水氈上輕輕一點,接着慢慢地往右下角斜着微微提起,收完筆的一點如鵝毛點水般在清澈的湖面上漾起了輕波,盪漾在我的心田。
她咧開嘴,微笑着,用眼神與我們交流,親切的語氣,母親般的慈愛流露於她的齒間:“看,這就是左側點。”她蘸了一下水,從半空中,一剎那間,筆尖在紙上滑下了一小截微妙而優美,極具美感,令人回味無窮的筆鋒。這一點,有時看似厚重,有時則看似山峯上一塊在半空搖搖欲墜的磐石。有一種説不出來的美,或許,這就是書法的魅力吧?
我提起筆,筆肚間的香墨四溢,使我融入在氣定神閒,文雅清淨的無紛世界的氛圍之中。而我寫出的點卻十分醜陋,手在抖動着。
一隻纖細的手,握住了我的筆和筆桿,在老師嫻熟引導下,我寫出了一個像樣的筆畫。剛想讓手脱離筆桿,老師阻止了我,繼續寫着第二個筆畫,我的手也跟着老師的手隨着筆桿而動,她讓我感受着正確的寫法……
日復一日,年復一年,她用一種神奇的毅力支撐起整個書法班,現在書法室也煥然一新,我們也獲得了諸多書法榮譽。
翰墨之路上,就是這樣的一個人讓我銘記心間!我將永遠將這條路走下去,定不負重望,給予她最真切的感激與回報!
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