國小生週末應不應該上補習班辯論賽(推薦2篇)作文
篇一:國小生週末應不應該上補習班辯論賽
每到週末,很多國小生根本就沒有時間休息,反而去上一些補習班,一些家長也認為週末應該去上補習班,那補習班要不要上呢?
正方:國小生應該上補習班
1、國小生應該上補習班。一些學生的學習成績一直下滑,不上補習班的話,學習成績可能會成為倒數。通過補習班的課程,孩子能夠查漏補缺,成績會有提高。而且,補習班的老師會調動學生興趣,學習也會變得更加積極。
2、學生學習不好,很有可能是厭學。所以家長給孩子報的興趣班,會讓他知道學習的樂趣,等報一些文化班的時候,學生的學習興趣已經提高,厭學心理有所緩解。
3、報補課班不全是文化課,也是有興趣課,比如足班球、籃球、乒乓球……這樣的課程能夠鍛鍊身體,對於學生來説,身體才是第一重要,身體健康永遠排在第一位。
反方:國小生不應該上補習班
1、國小生不應該上補習班,孩子厭學大多數都是壓力大,而我們在給他報補習班不就是讓他的壓力變得更大了嗎?
2、一些家長為了讓孩子變得更好,更優秀,給孩子一大堆的補習班,這會讓孩子以為自己就是給父母“爭光”的工具,報這麼多課,從來不考慮我們的感受,讓我們對父母的感情變淡。
3、一週七天,國小生在學校待了五天,剩下的兩天本來就是休息的,還給他們報這麼多的補習班,孩子沒有時間休息,這不就是給孩子施壓嘛!
我覺得補習班不可以不參加,家長只要需要注意給孩子報班,要適量的報,結合孩子的興趣,不然孩子會厭學哦。
篇二:國小生週末應不應該上補習班辯論賽
最近,家長們過度地讓國小生上一些補習班,增長知識,學到解題的好方法。而有些家長還在糾結國小生週末應不應該上補習班?
正方:國小生週末應該上補習班。
1、上補習班可以增長孩子的知識,使孩子學識豐富,博覽羣書,用一雙善於發現的眼睛去看世界,用一些美好的詞語去形容某個事物,讓句子變得獨特,與眾不同。
2、上補習班時,孩子獲得進步可以及時受到老師的表揚,讓孩子們提升對學習的熱愛,提升自己的自身修養。
3、補習班可以發現孩子的天賦,有一門課程不好,可以選別的路走。也可以培養孩子們的興趣愛好,從而讓自己的人生走向自己走的路,讓自己在人羣中顯得與眾不同。
4、上補習班可以讓孩子有一雙發現別人優點的眼睛,以及有一張文明且能説會道的小嘴,為祖國的未來貢獻人才與力量。上補習班還可以學會很多的學習技巧,讓學習提升,讓自己向滿分的終點線努力。
反方:國小生週末不應該上補習班。
1、上補習班會佔用孩子們的玩耍時間,讓孩子們因此厭惡學習,從而對大千世界不想有更多的探索與發現。
2、上補習班會使孩子們不能放下心理重擔,時時刻刻都在學習的緊張狀態中。加上家長們對孩子們的打壓,孩子們的學校生活以及日常生活順序完全被打亂了,會使孩子們過於勞累,因此厭學,不再愛學習。孩子們不能放下心,看世界,不能發現世界的美好,更無法用心體會大自然。
3、上補習班會使孩子們的心情一落千丈。在課上,經常走神,會使分數下降。上補習班還會讓孩子們對學習的熱愛逐漸消失,從而一聽到要去補習班,就賴着不走,想方設法的不去補習班。
4、上補習班的時候,老師有時會打罵孩子,這樣,孩子們就會討厭老師,討厭他上的課,從而討厭上課,聽到補習班的名字就很恐懼。
上補班有優點也有缺點,可以適當上一些補習班,但不要過度上補習班,讓孩子保持對學習的熱愛。
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