山有扶蘇讀後感500字作文
“山有扶蘇,蔭有荷華。不見子都,乃見狂且。山有喬松,蔭有游龍。不見子充,乃見狡童。”
——題記
烈日炎炎的夏日,正是一個讀書的好時節。望着翠綠色的封皮上那鮮紅的“山有扶蘇”幾個字,心中忽微微泛起漣漪。斂了思緒,翻開書籍,便被書中人物的情分所引的牽腸掛肚。
金傘對姜二友的猜忌;蘇簡簡對母親的思念;戴銀對弟弟的疼愛……種種情感交織在一起,共同編織出了屬於十二歲的心理世界。
“這貴如油的春雨落到了蘆雪場的山坡上,滋潤着醒來的土地,編織着屬於十二歲的美麗夢想。”十二歲的孩子們一道在成長之途體驗了自然、童真、友誼、勇氣、孤獨、困苦、災變乃至死亡等,是那麼真實,那麼親切。當我們從書中走出來時,我們的心靈已歷經了一次洗禮,讓我們帶着温暖和感動,帶着信念和堅強,行走於新的征途……
正如康·帕烏斯托夫斯基所説:“在童年時代和少年時代,世界對我們來説,和成年時代迥然不同。童年時代的太陽要熾熱得多,草要茂盛得多,雨要大得多,天空的顏色要深得多,而且覺得每個人都有趣極了。”童年的我們天真無邪,童年正如詩一般,悄然溜進我們的世界。當它逝去時,我們用詩的清雅去尋找,用經的深邃去看待,用朝聖的虔誠去傾聽我們的童年,它也許是我們心底曾經響過的聲音,我們在一起唱過的歌謠,我們前生無邪的記憶。
我不禁開始懷念我十二歲的童年了。
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