高二讀後感:讀《蘇菲的世界》有感700字作文
馬兒為什麼叫馬,何為馬,在沒讀着本書前,我從來都沒有想過這個問題,可能是某一時間,爸爸媽媽拿着一張圖片或是我偶然間從電視上見到這種東西,爸媽對我説,那是馬兒,我從此就認識那是馬了吧,每天總會見到許多人,許多事,我卻從未提出一句:為什麼?不只是我,每個人都把這個世界想得太過理所當然,世界的多姿多彩,彷彿與我們無關。對此,作者用了一個很生動的比喻,宇宙就好想魔術師從帽子中拉出的一隻兔子,而我們人類則是兔子毛皮深處的寄生蟲。我們都在兔子的毛皮深處舒服的躺着,對魔術師的祕密毫無興趣。只有哲人,不停的順着兔子的細毛向上攀爬着,想探究魔術師的祕密。我們比哲人們缺少的只是一顆好奇心,一顆智慧的頭腦。
哲學家們不停的爬着,同時也不停的呼喚着沉睡的人們,他的呼喚只能喚醒少數有頭腦的人,而贏得大多數人的厭惡,蘇格拉底最總最終將生命獻於哲學服毒自盡,耶穌亦如此。我佩服他們的勇氣於精神。有的人活着,他已經死了,有的人死了,他還活着。德謨特里克斯在沒有任何先進設備的情況下,僅靠好奇與思索提出原子理論,柏拉圖的兩個世界論,亞里士多德的黃金中庸。我思故我在。一千年,兩千年,中世紀,浪漫主義。慢慢我陷入整個歐洲哲學史,開始時很茫然有很多的不瞭解,越來越發現,其實哲學離生活並不遠,我可能不瞭解一些地域,一些風土人情,但思想是沒有限制的。人面對生活的態度也是互通的。蘇菲最終只是希德書中的一個虛擬人物,我們又是誰呢,蘇菲又是智慧的意思,蘇菲的世界是智慧的世界,夢的世界,也喚醒我們生活的智慧。十三歲第一次讀蘇菲,懵懵懂懂。第二次,第三次,我會收穫更多。
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無所畏懼的留戀——讀《青春祭》有感1200字
在寫這篇文字之前,我有很長時間拒絕寫文字了。不是因為太忙碌,也不是因為思維停滯。而是無從下手。我們,一大羣人,面對着轟然而去的所謂青葱蘢歲月時,呆望着,驚愕着,挫敗着,無力着,疼痛着。那是不想就此相別的遺憾,還是不可言明的懷念?一直髮生,一直回憶。這是人生的循環。...
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《知行合一王陽明》讀後感作文
為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平,這句話完美地概括了王陽明一生的功績。在官場之中,能堅守知行合一的人難能可貴。而王陽明便是其中之一。他做到龍場悟道,是他自己的驕傲,是那個時代的光輝。他在用自己的行為努力地改變那個時代,他的這種精神至今仍然...
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《紅樓夢》淺談1000字
形容一個人好看,用漂亮,用沉魚落雁。形容一個人人很好,用好很好,忒別好,非常非常好。……這是世界上最糟糕的表達方式。看一本書,看到窒息。那種感覺很痛。我詞窮,無法去形容自己心裏的感受,這種感覺很無助。因而我在發呆。是難過?為《紅摟夢》裏的每個人留...
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人間悲劇1000字
最近拜讀了巴爾扎克的《歐也妮葛朗台》,一個問題隨之緊緊縈繞於心:試想要是將這部着作按戲劇的分類來把它歸類,那麼它屬於哪一類別?喜劇、悲劇、正劇,抑或是鬧劇?這個問題困擾了我一段時間。或許巴爾扎克將它放入《人間喜劇》中有他自己的意圖吧,但我卻認為《歐也妮?葛...