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洞讀後感700字(精選3篇)作文

精選2.48W

篇一:洞讀後感700字

洞讀後感700字(精選3篇)作文

主人公斯坦利在學校受欺負,沒有朋友,不被重視,他很不開心。

有一天,一雙鞋從天而降,掉到他手上,他被指控為偷鞋賊,送進翠湖營接受訓誡。在翠湖營和一羣壞孩子一起,每天都要挖一個洞。翠湖營的條件十分惡劣,天氣炎熱,住的地方很糟糕,每天早上四點三十分就要起來挖洞,還要忍受飢渴。

在慢慢的相處中,斯坦利漸漸被其他組員接受,並得到了“洞穴人”的綽號。後來,一個叫“零蛋”的人提出幫斯坦利挖一部分洞,讓斯坦利教他識字。然而,因為“鋸齒”的舉報,“零蛋”幫他挖洞這件事情引起了一場騷亂,導致“零蛋”逃離了翠湖營。

因為方圓百里都沒有水,“零蛋”很可能會被渴死,幾天過去了,也沒有人去找“零蛋”。斯坦利經過內心的劇烈爭鬥,決定出去找“零蛋”。

出發時,斯坦利只帶着一個空空如也的水壺,找到“零蛋”後,他和奄奄一息的“零蛋”一起做了一個決定,向一座可能帶給他們希望的大拇指山出發。他們爬上山尋找水源和食物,並以此存活下來。

其中,黃斑蜥蜴慣穿全文。書的開篇不久提到槍是用來對付黃斑蜥蜴的。在本書第一部第8節提到黃斑蜥蜴喜歡待在陰涼的地方。在第一部分結尾,江湖大盜凱特。巴洛死於黃斑蜥蜴一咬,留下了一個藏寶祕密,有了挖洞的原因。在第二部分結尾,斯坦利和零蛋從大拇指山上凱旋而回,挖最後一個洞時又遭遇了黃斑蜥蜴,他們卻能安全脱險,一百多年前,翠湖鎮薩姆就調製了可以防備被黃斑蜥蜴咬傷的洋葱飲料。

路易斯·薩奇爾對人物的刻畫十分到位,例如斯坦利出去尋找零蛋的心理描寫和行為描寫,去或不去的心理糾葛,出發後又不停改變計劃,都很符合斯坦利的初始人物設定。這是一個普通的,不自信的,不太喜歡自己的男孩子。

“他必須回到翠湖營,他很清楚這一點。但他並不着急,最好還是晚一點再回去,等所有人都冷靜下來。”

“他決定要走下去,直到走不動為止。到那時,他再掉頭回去。”

“他只能走到原計劃的一半,這樣才能有足夠的力氣走回去。”

……

這本書想我展示了最真摯的友情和最美好的少年情。

篇二:洞讀後感700字

翠湖營沒有湖,它已經幹了一百多年。現在這裏是專為壞孩子開設的訓練營,那裏所有的孩子要求每天挖一個深五英尺,寬五英尺的湖,然而在挖到第四十五個洞後,一切都不一樣了。

《洞》是美國兒童作家路易斯。薩奇爾的代表作,它主要講述斯坦利因為偷了一雙臭球鞋而被送進翠湖營進行改造的故事。全書分為兩條線,一條線是主人公自己蒙冤進入翠湖營改造在其中救下零蛋,教訓管理員,最終找到寶藏的故事。另一條線則是他曾曾祖父的故事。兩條線以“洞”為主題,互相交織、交織着情感,財富與種族歧視等問題,深刻反映與諷刺了美國當時的社會現實。斯坦利沒有偷鞋卻蒙冤入獄,白人老師與黑人的愛情被歧視與不被允許,這都反映出了當時社會的不公與黑暗。但斯坦利卻並沒有為此而屈服,他大膽、聰明,並且意志堅定。那裏的孩子飽受着管理員的欺壓,每天做着重複而煩躁的工作,有的孩子變得暴躁,絕望與麻木,但斯坦利卻並沒有消沉下去。他在那兒學到了很多,並且交到了朋友零蛋,他叫零蛋寫字。並鼓勵他堅持下去,在零蛋出逃時,他趕去救他。最終在泥地中找到了零蛋,他們倆靠吃洋葱充飢,靠拇指山辨別方向,最終回到了翠湖營,並且在其中一個洞底發現了寶藏,同時還打破了百年的詛咒,過上了衣食無憂的生活。我們的生活也像這本書中所寫的一樣,有時充雜着不公與黑暗,也有許多像管理員一樣蠻橫無理的人,這樣的情況我們在所難免。我們需要去學習主人公斯坦利這種苦中作樂,堅強刻苦的精神,而不是因為這些困難而消沉下去。在陷入困境時,我們也要像斯坦利一樣處變不驚,理性思考,從而走出困境。作為一名中學生,我們無力去改變這樣的現狀,但我們可以增強自己的能力,不讓自己陷入這泥潭無法自拔。

“我命由我不由天。”就是《哪吒》中一句經典的台詞,有時命運會使我們遇上麻煩。但我相信我們也能像斯坦利一樣,憑藉着自己堅強的信念與堅強的意志。掙脱命運的枷鎖,成就自己的人生。

斯坦利每天都要面對管理員的責罵,還要在烈日下工作。相比之下,我們現在所謂的苦又算什麼呢?這本書為我注入了新的活力,它使我明白了社會的現實與人們高貴的品質。令我回味無窮。

篇三:洞讀後感700字

洞中的寶藏

翠湖營沒有湖,它已經幹了100多年。那裏一片荒涼,乾旱、炎熱,蛇蠍橫生,一羣壞男孩正在荒地上日復一日地挖洞……這是《洞》中的情景。斯坦利就是這羣男孩之一。因偷一雙臭球鞋的罪名,他進入了翠湖營,開始挖洞“改造品格”。然而在挖完第45個洞後,為救朋友零蛋出逃,挖出了祖先留下的寶藏。

漆黑的夜晚,黑黝黝的洞底,斯坦利和零蛋一剷剷挖掘,剷下是翠湖營管理員苦苦尋找的寶藏。

洞外,是被詛咒的厄運與絕望。洞底,是希望與努力的回報,是斯坦利人格的蜕變與成熟。

洞中的寶藏是友誼的收穫,學校裏的斯坦利飽受欺辱與嘲笑,但在翠湖營,因教零蛋識字和零蛋結下了深厚的友誼。零蛋為救斯坦利,以自己單薄的身體抵抗強壯有力的鋸齒;斯坦利因擔心出逃的零蛋,在自己生命都難以保證的情況下,義無反顧的去救零蛋。最後的水,朋友兩人更是互相謙讓,堅持説自己不渴,像極了《上甘嶺》中的蘋果傳遞。二人從洞中挖出了寶藏,不僅是改變二人命運的財富,更是兄弟般的情誼。

洞中的寶藏是勇氣與堅強。“要堅強,我那疲憊的狼勇敢地轉過身。”斯坦利和零蛋亦如那疲憊的狼,在翠湖營艱苦的生活中,堅強的面對。斯坦利在最痛苦的挖洞初期,仍寫信回家,告訴母親自己過得很好;零蛋在缺水缺糧身患疾病時仍告訴斯坦利“我很好”。這份勇氣不僅讓斯坦利在逃跑中堅持下去,找到珍寶,更讓他擺脱了被人欺辱的懦弱。

洞中的寶藏,更是對所謂詛咒命運的不迷信與對希望的追求。斯坦利一家人從曾祖開始就沒順過,到了斯坦利更是被屈含冤以“偷竊罪”被關進翠湖營。但是斯坦利並沒有放棄希望,他從不相信百年前的詛咒,在惡劣的自然條件與用心險惡的管理員的監視下,努力拼搏,樂觀生活,勇敢出逃,最終獲釋並找到了祖先的寶藏,過上了幸福的生活。

那一個個五英尺寬,五英尺深的洞,讓斯坦利,一個被欺辱排斥的胖男孩收穫了友誼、堅強與希望,從體格的強壯變成心靈的充實,得到人格的完美髮展,這是比幾百萬更為珍貴的洞中寶藏。