閲讀伴我行1500字作文
從朗朗上口的“人之初,性本善”再到今天人口的“故園東望路漫漫”,作者的偉大胸懷和表達之意也彷彿被我逐一領略……不僅如此,讀書曾經還幫助我度過傷心的難關呢!——那是一次考試,一向要強的我在N+1次失敗後你,徹有對學習心灰意冷了。於是,我自甘墮落,不管什麼課程我都提不起精神來,任憑老師苦口婆心的教導,朋友們的兩肋插刀,總化解不了失敗帶給我的陰霾。就在我覺得學習走到盡頭的時侯,一本小説改變我對學習的價值觀!一天晚上好友小潔不聲不響地將《童年》放在我的枕邊,由於無法宣泄的痛苦和對書的熱愛,我拿到書後一口氣就把它讀完了。很快,便被書中的情節深深打動了——阿廖莎從小生活在一個黑暗,不見天日的環境中,還要經常忍受着外祖父的打罵,但是,憑着對生活的勇氣和信心,還有外祖母給予的慈愛。朋友們的感染,他依然堅強勇敢地活下去,並最終成長為一個快樂。正直和充滿愛心的人。讀完後羞愧極了,一個生活絲毫不辛福的人,也可以治得那麼自在,那麼無拘無束。我和主人公所遇到的困難相比,是那麼渺小。那麼不堪一擊,況且,我也有着朋友的關愛老師的幫助,為什麼,他卻可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。從此以後,在《童年》的指導下,所有的學習。生活中的不快樂對我來説都不那麼重要了,因為我一直堅信“陽光總在風雨後”和這本書帶給我的啟發和影響。我讀書,因為我愛讀書,更愛那些作者筆下可愛的由於無法宣泄的痛苦和對書的熱愛,我拿到書後一口氣就把它讀完了。
國一:許梓晴
“關關雎鳩,在河之洲;窈窕淑女,君子好逑……”《詩經》將沉睡了三千年的歡樂與悲傷——展現在我們面前;法布爾的《昆蟲記》則用詼諧的語言記錄着昆蟲的生活,還透過昆蟲世界折射出社會人生……《彼得。潘》將我們帶入了一個無憂無慮﹑如世外桃源般的童話王國……幾乎在每一本曾讀過的書中,我們都能撿拾到那令人痴迷的“黃金”!高爾基曾經説過﹕“書是人類進步的階梯。”是的,在書的海洋裏遨遊,你可以學到終身受益的知識,讀書對我來説,是個良師,更是益友。從《三字經》到四大名着再到古典詩文,變的是書的內容,的題材,但從始至終都沒有變的我對書的滿腔熱愛。
很快,便被書中的情節深深打動了——阿廖莎從小生活在一個黑暗,不見天日的環境中,還要經常忍受着外祖父的打罵,但是,憑着對生活的勇氣和信心,還有外祖母給予的慈愛。朋友們的感染,他依然堅強勇敢地活下去,並最終成長為一個快樂。正直和充滿愛心的人。讀完後羞愧極了,一個生活絲毫不辛福的人,也可以治得那麼自在,那麼無拘無束。我和主人公所遇到的困難相比,是那麼渺小。那麼不堪一擊,況且,我也有着朋友的關愛老師的幫助,為什麼,他卻可以笑着活下去,我去不可以呢?我陷入了深深的沉思。從此以後,在《童年》的指導下,所有的學習。生活中的不快樂對我來説都不那麼重要了,因為我一直堅信“陽光總在風雨後”和這本書帶給我的啟發和影響。我讀書,因為我愛讀書,跟愛那寫作者筆下可愛的小精靈。我快樂,是讀書是我的生活充滿樂趣,讓我的視野得以開拓,從而健康,快樂的生活。我成長,但我有書香伴我成長,讓我不會屈服與所謂的命運,用書籍帶給我的知識去挑戰生活中所有的不可能!“書中有路勤徑,學海無涯苦作舟”,讓我們“讀書就從少年始”,一起去領略《詩經》魅力,《昆蟲記》的奧妙和《彼得?潘》那個奇幻的童話王國吧!讓“學習就像一塊枷鎖,讀書就像惡魔”從此不復存在吧!朋友們心動不如行動,一起來讀書吧!
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2023年人社局法治政府建設綜述(精選5篇)作文
篇一:2023年人社局法治政府建設綜述今年以來,在縣委、縣政府的正確領導和縣法治辦的幫助指導下,我局以法治政府建設示範單位創建活動為抓手,認真貫徹落實中共中央、國務院《法治政府建設實施綱要(20__-20__年)》和省、州、縣實施方案要求,紮實部署、細化責任、強化督...
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夢中的童年作文500字
書,就像你的好夥伴帶你一起看星辰;書,就像一位導遊帶你去一起看水怎麼流,花怎麼開;書,就像你的父母一樣,和你度過夕陽下快樂的時光。我有一個山河——書房,裏面藏有山河美景、書山名人。他們讓我領略了美景,收穫了快樂。我喜歡冰心奶奶的陪伴,她牽着我走進了童年,讓我看到...
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這次我再難忘作文400字
我的媽媽看起來很温柔,其實生氣的時候很兇,兇起來像一頭“母獅子”。媽媽平時慈眉善目的,但是到了忍無可忍的地步時,她也會張牙舞爪、大發雷霆。我和爸爸只能小心翼翼的,生怕做錯事情,抓住把柄。有一次,我和爸爸邊看電視,邊吃甘蔗,吃着吃着甘蔗渣灑落一地。為了這個事情...
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捉蚊趣事作文400字四年級(精選4篇)
篇一:捉蚊趣事作文400字四年級有一次晚上,我在睡夢中好像感到了一陣痛中加癢的感覺,便醒來了。打開燈後發現,不知哪隻蚊了又給我發了三個圓形的”紅包”,我十分惱火,這時,我又感到有蚊子在我臉上,我想都沒想,一巴掌”啪”的打下去,但蚊子就像有神一樣,竟靈巧的飛走了,還驕...