讀《假如給我三天光明》有感1000字大綱作文

我們都是身體健康，沒有缺陷的人。但有一個人，她聽不見任何聲音，也看不到這個五彩繽紛的世界，卻也勇敢地活了下來，她就是海倫凱勒。

海倫的兩耳失聰，雙目失明，卻在莎莉文老師的教導下，奇蹟般地學會了説話、識字，像正常人一樣的生活，還有了巨大的成就。在莎莉文老師還未來之前，我覺得海倫就像個迷失的小女孩，找不到回家的路。莎莉文老師的到來就像指南針，為海倫指引方向。莎莉文老師經過循循善誘，讓海倫學會了説話，老師就像海倫的眼睛，讓海倫瞭解了整個世界。

當我看完這篇文章，被深深地震撼了。海倫聽不見也看不不到，卻能像正常人一樣生活，還取得了如此成就。我要學習海倫不放棄的精神。在海倫剛剛受教育時，由於理解不到事物或詞語的意思，而對莎莉文老師，對自己亂髮脾氣，由於理解不到抽象的”水“字時，把玩具娃娃摔壞。如果海倫因此而自暴自棄，放棄學習，又哪來今天的成就呢？海倫遇到困難並沒有放棄，而是在莎莉文老師的教導下，把心平靜下來，努力去理解，經過海倫這樣長期勤奮的學習知識，才有了今天的成就。再想想我自己，有時候一遇到困難就想輕言放棄，這樣考試怎麼拿高分，，怎麼考到一所好的中學？我要學習海倫不放棄的精神。莎莉文老師就像一位辛勤的園丁，在培育一粒小小的種子，現在種子發芽開花了，開出了美麗的花朵；莎莉文來時就像黑暗中的燈塔，為海倫帶來了希望，讓海倫有了對明天的憧憬；莎莉文老師就像指南針，為海倫指引方向，讓海倫的內心不再害怕。

海倫給殘疾人與正常人帶來了感動、鼓勵，生活都是多姿多彩的。如果海倫能看見任何一切，也許，她最想看到的是莎莉文老師，看看像父母一樣一樣教導她的老師。只有經歷風雨的花朵才會美麗。

六年級:劉曦