難忘的課間十分鐘作文500字
“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學生的命根。”想必這是我們每個學生面對考試的感歎吧!我也不例外,也是“提起考試心就煩。”
本學期有一次模擬考試,我現在還記得。
“馬上就要考試了!快複習!”“對,我們這樣……表示A……到時我把答案……”瞧瞧,竊竊私語的聲音一大堆,看來,他們平時果然沒有好好複習,對於他們來説,臨時突擊一下,反正“臨陣磨槍,不快也光嘛”!
不一會兒,試卷發下來了,我掃了一眼題目,還好,我會做!便小心翼翼地寫了起來,同時再看看其他同學,有的正在比出手勢告訴同桌答案;有的正埋頭苦寫,絲毫不管外界干擾;有的左手蠢蠢欲動,妄想伸進書包拿書。窗外的雨肆無忌憚地往下落,時不時伴隨着令人緊張的雷聲,“轟隆隆!”突然,一陣驚天動地的雷聲,把我們嚇了一大跳!隨後的幾陣雷,似乎在增添着緊張的氣氛。
不一會兒,我們爭先恐後地交了卷,然後不約而同地癱在了椅子上,迫不及待地翻開書,或是去詢問答案,當得知自己對了,便手舞足蹈,暗自慶幸,一旦發現自己錯了,便像霜打的茄子一樣蔫了。
儘管得知了自己大概的分數範圍,但整個課間,同學們都沒有心思去玩,廣播裏播放着動聽的《大魚》伴奏,此時猶為適合我們,渲染出了一種“壓抑”的氣氛。不知是誰的一句“老天保佑,我有60分”打破了壓抑,我們隨後便一起做保佑,我也一起念着:“老天保佑我,有95分。”或許是一種巧合,待所有同學都保佑完,正好打上課鈴!
好不容易捱到下午,揭曉成績的時刻到來了,當得知我97分時,不禁歡呼:“保佑成功!”
下一個課間,我們不再拘束,開始放飛自我,開心地玩耍着。
這次課間十分鐘真令我難忘。
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