我成長的三年級作文600字
三年級這一年,我們度過了一段快樂的學習時光。上課了坐得端端正正,下課了跑得比兔子還快。一眨眼間三年級過去了,可我們一個個還是國小生的樣兒,都是那麼地可愛。
每個星期三的早晨,吳老師都讓我們站在操場上排成兩排跳繩,進行跳繩測驗。我練習的個數越來越多,從98個到105、127、154、174個,真是越跳越起勁。雖然有時候會出現腳痛、沒力氣、心情煩的狀況,但我還是堅持跳繩,雖然不是每天。
吳老師給我們發了很多書,《精靈鼠小弟》《奇蹟》《愛麗絲夢遊仙境》《如果有效閲讀一本書》《尼爾斯騎鵝旅行記》。對我最有用的是《如果有效閲讀一本書》,它讓我學會了摘抄、寫評論、劃重點、做標記,漸漸地我就學會了寫讀書筆記。我在寫作時有了更多的好詞好句,還增強了閲讀的概括能力。在《奇蹟》這本書裏我瞭解到一個人的外表並不代表一切,不能以貌取人;在《精靈鼠小弟》裏我讀到了小小的老鼠也有大大的力量;在《愛麗絲夢遊仙境》我明白了當你遇到困難時不要退縮,只要大膽嘗試才有可能成功。
吳老師還讓我們每天在課堂上練5分鐘的字。原來我寫的字東倒西歪,千姿百態,寫字的時候隨便揮幾筆。有一次,吳老師佈置了抄一整面成語的作業,我前面幾個字寫得還挺認真的,寫着寫着手越來越酸,字越來越難看,一個個歪瓜裂棗似的,結果第二天被罰重寫,再加上當天的作業,手都要寫斷了,下次可不敢了。現在我的字寫得端端正正的,還獲得了學校藝術節優秀書法作品。
我愛我的三年級,它讓我的運動量大了、閲讀理解能力變強了、字寫得好看了、做事更加乾脆利落,也不會因為一點小事而煩惱。轉眼間就要到四年級了,我想我一定會好好努力。
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