我的拿手戲朗誦作文700字
陽光灑滿我的房間,照射在我書架上擺放的獎盃上,精光閃爍。勾起了我快樂的回憶。
從五歲半開始,我就踏上了朗誦的旅程,這並非簡單的技能,它需要我們不僅讀得好,還要在眼神、動作和表情上要求很高。然而,正是這樣的訓練,讓我的表達能力和理解能力得到了提升。
記得那個夏天,我有機會參加在武漢舉行的少兒散文朗誦大賽。聽説參賽選手都是出類拔萃的精英,心中有幾分欣喜,也有幾分擔憂又。為了能更好地應對比賽,我在老師的指導下加倍努力訓練。
終於到了比賽的那一刻,主持人宣告:下一位參賽者,恩施清江外國語學校謝語萌同學,我昂首挺胸,神采奕奕的走上了舞台,聚光燈照在我身上,瞬間感覺自己光彩溢人。我迅速調整情緒,邁着自信的步伐走在台中央。接過主持人手中的話筒,左手端着話筒在胸前,右手自然垂下,鎮定了一下自己,面帶微笑,眼睛將所有的觀眾和評委掃視了一遍。
開始朗誦了,我力求清晰地吐字,聲音洪亮,特別注意抑揚頓挫,聲情並茂。一會兒將觀眾帶入了春日的美景中,一會兒將觀眾帶入夏夜的愜意中。我的聲音時高時低,時兒激情澎拜,時而憂傷低沉,有時我描述出清月黃昏的美景,有時又讓大雁歸巢的景象浮現在觀眾的眼前,我儘量做到給觀眾的是一段段有聲有色視頻效果。這時台下的觀眾,個個昂着頭,張着耳,目不轉睛的盯着台上的我,我心裏更加多了一份自信。
朗誦在悠揚柔和的抒情聲中結束了,我舉起左手,向觀眾緩緩揮手,面帶微笑的深深鞠躬。主持人微笑着向我走來,接走話筒,評委們向我頻頻點頭含笑。
一分鐘後主持人提高了八度的聲音,宣告,朗誦者去掉一個最高分99。5分,去掉一個最低分,97分,最後得分98。5。啊!我都有點不相信自己的耳朵了,獲得了湖北省二十二屆少兒散文朗誦大賽的第一名。台下響起了雷鳴般的掌聲,有人對我豎起了大拇指,還有人讚歎:“朗誦得太棒了!真是山中出鷂子啊”!一時間,幸福和感動湧上了我的心頭。
這就是我引以自豪的拿手戲,也是幫我獲得最高榮譽的本領——朗誦。每次看到這個獎盃,我眼前都會浮現領獎時的情景。
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