我的班主任1000字作文
剛上國中時,抱着對新環境的不適應,走進了六一班的大門。伴着一陣清脆的上課鈴聲,一陣腳步聲,我們望眼欲穿的班主任終於來了,幾十雙“探照燈”馬上從亂轉模式切換到正經模式,齊刷刷地照向講台。
班主任腦海中的知識,真摯讓我懂得了“淵博”這個詞的意思!他會將生物與其他學科聯繫起來,例如;“大熊貓為什麼只在中國大量生活”“科學小論文”……不勝枚舉。他不僅知識淵博,還十分幽默風趣。聽他講課,簡直是一種享受。那次,同學們正做着卷子,他正在教室裏來回走動。突然,他換上驚奇的語氣,指向窗外,全身上下每個器官都表達着震驚。“快看!”他頓了頓,“窗外有一隻變異的蟲子,快抓住它!”他疾步奔向窗邊,像掀起了一陣風,反手一抓,一翻,握拳伸向旁邊的同學,對她笑了笑,同學低下頭看了看,臉紅了起來。原來她將“生物具有遺傳和變異的特性”的“變異”漏掉了,老師鄭重的將蟲子遞給了她,教室裏充滿了笑聲,課堂氣氛也隨之活躍起來。
但有時候他也非常嚴厲,那次考試考砸了,他嚴厲的批評了我,但也不證明了他是一個好班主任嗎?
六年級:李海成
蠟燭、春蠶與孺子牛,是他的稱謂;他是我們的知心朋友,在遇到困難時,他會鼓勵我們,撫慰着我們的心靈。他是天上的北斗,為我們指明方向;他是茂盛的綠葉,為我們遮風擋雨;他是柔順的清風,為我們撫平傷痕。他,就是班主任。
“怎麼,你們是要開記者招待會嗎?”,老師的第一句話就把我們逗笑了。他的個子不算是太高,一雙炯炯有神的眼睛嵌在小麥色的臉上,穿着一件中山裝,“我姓宋,是你們的生物老師……”,他的聲音十分有磁性,糅合着一點威嚴與親切,是一個十分有親和力的老師。新學期帶着新鮮感,就在這愉快的氣氛中開始了。
班主任不僅課講的好,並且十分關心。我們那時正值夏秋之交,感冒者數不勝數。上課時咳聲絡繹不絕。他總是關切地看着我們,總是等待着咳聲停止再講課。下課時,他拿來熱水和藥,親自看着我們喝下去才放心。還不忘打趣道:“感謝就不必了,只要你們這羣小白眼狼將來別忘了我就行。”一片片笑聲交織在一起,飛向了天空。
春蠶吐絲、蠟燭燃盡、俯首甘為孺子牛。班主任的形象我會永遠記住,他的幽默風趣、學識淵博、嚴厲又温和,是我一生難以忘懷的。雖然他在我的生命中可能只是一個過客,但是我要由衷的説一句:謝謝您,班主任!
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