老師的腳印作文700字
春天來了,百花齊放。人們只會看到花的鮮豔綻放,而往往忽略了為它吸收營養的根,為它輸送營養的莖,為它合成有機物的葉。
星期五下午,我們學校舉行了一場社團表演活動。在舞台上,我看到了帥氣勇猛的籃球隊,文靜優雅的朗誦社,聰慧過人的機器人社團……可是舞台的背後,卻還有另一個舞台,一個被忽略的團隊。
我在下樓時拿了一張學案,因為跑得急,不知什麼時候丟了。當我沿原路尋找時,發現它正落在社團指導老師辦公室的門口。我將它撿起來時,上面充滿了腳印——密密麻麻的腳印。為什麼只經歷了十幾分鍾,卻有那麼多的腳印呢?我漸漸找到了答案。
在台上贏得喝彩的是學生,比學生更忙碌的是老師。在機器人社團出場前,學生忽然發現機器的程序亂碼了,只有用主機重新發送才可以恢復。但是整個機房的書桌裏的東西數不勝數,而總共有五十多個書桌。機器組的老師一起出動,在同一個房間裏搜索了整整二十分鐘才找到。下來時,老師一個個都是滿頭大汗,前胸後背都躺出了半圓。
上面的故事是我聽機器人社團的同學説的,但下面卻是我親眼目睹。
健美操社團原定的出場時間是倒數第三個,但排表出現了問題,學校的排表為第五個,而當第四個社團快要結束時,他們才知道自己下一個就要上場了。老師們得知消息後,心急如焚,立刻拿起化粧筆給隊員們化粧。只見老師們有的半蹲,有的蹲下來,有的拿起筆,有的壓着線。豆大的汗珠一個接着一個從額頭滾落,經光線折射,顯得格外耀眼,老師卻無暇顧及。粧及時畫完了,學生們是漂亮的,老師們頭髮是濕的,衣服是髒的,手是酸的,腿是麻的。舞台上的表演神采飛揚,獲得陣陣掌聲,舞台下老師的嘴角上揚,難以掩飾的是欣慰與幸福。
我攥着那張印着密密麻麻腳印的學案,看着舞台上的熱烈與周圍的熱鬧與喧囂,內心久久不能平靜。老師的腳印,很近,很近,近到老師已經將時間都給了學生,沒有時間走遠。老師的腳印又很遠,很遠,想想那些為了追逐夢想漂泊在天涯海角的腳印,哪一個又不是老師的呢?
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