默默付出的老師作文600字
我最喜歡的老師,是班主任吳老師。
她有着一雙炯炯有神的眼,上課時有同學説小話,她只要一瞪那同學,他就閉上了嘴巴。她那一張圓圓的臉,就像一張燒餅。她還有一張能説會道了大嘴,每一次吳老師就會説:“等一等,把這個講完就下課。”結果把下課時間都用完了。吳老師在班上會用她那長長的頭髮“打人”,因為:頭髮太長,就很容易打到人。
吳老師在班上最喜歡説的話有:“別急,再等一下就下課!”“今天美術老師去學習了,這節課上語文”等等話。但我知道老師説這些話都是為我們好,老師每天晚上都要備課到很晚。課備好了,還要改作業,作業改完了還要做PPT。
老師每次都在關心着我們,每次我們受傷的時候,吳老師總是第一個到。還問我們:“有沒有事?痛不痛?”我們的吳老師和孔子一樣品德高尚。我的老師教會了我寫作文、書法,老師説每次寫作文的時候可以用上比喻、擬人、排比、誇張等手法,讓作文變得更生動。
有一次老師教我們寫小魚,我先自己試着寫了一段,我給老師看了後,老師説:“你可以把一些句子改的更完美一些,比如説這一句:
“它們的數量很多,你還可以這樣寫:整個珊瑚叢中都是它們的身影。”
我以前的作文沒順序,沒有什麼手法,顯得孤零零的,也沒有什麼好詞好句。老師教了我方法之後,我感覺每一次都不用再用十分鐘去想了。
我把吳老師教給我的技術融合到生活中,比如:有一次我有一個自由會議,我想起了老師説的而很多字是形聲字,所以我用形聲字的方法認出這個字“蟑”。
我的老師也教會了我很多道理,比如:做錯了事要勇於承擔後果,等等。那一次我把花瓶打碎了,我想起了老師説,做錯了事要勇於承擔後果,我等媽媽回來對媽媽説:“媽媽,對不起,我不小心打碎了花瓶。”媽媽説:“沒關係,下次注意。”
我的老師是辛勤的園丁,是祖國的花朵的培養人。
我愛您,我的老師!
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我的老師作文開頭優美段落
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教師節對老師説的一段話作文
如果我是一株小樹苗,那麼您就是滋潤我的陽光,如果我是一顆星星,那麼您就是我身邊的月亮。有人説,老師是園丁,培育着祖國的花朵;有人説,老師是蠟燭,點燃了自己,照亮了別人;還有人説,老師是春蠶,為學生吐盡最後一根絲;但是我要説,老師是火種,播散下去,會燃起燎原之火。嶄新的六年...
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有你真好老師作文500字六年級
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。——題記老師像指路的明燈,引領我們前進的方向,老師像階梯,幫助我們攀登高峯,老師向勤懇的蜜蜂,每天不圖回報的為我們付出,我的老師就是這樣的人。老師,嚴格。我的老師長髮及腰,一身黑衣黑褲,眼睛裏流露出嚴厲的神情,她非常注重...