老師你是人間的四月天作文600字
您是我們的“四月天”。
——題記
“我説你是人間的‘四月天’,笑響點亮了四面風。”國三的第一學期,我與楊老師交手了,他教我們語文,他很認真,面對工作,他一絲不苟,對我們更是苛刻嚴厲。
快聽——“哐啷哐啷”
楊老師總是習慣在褲子上掛一串鑰匙,那串鑰匙就像鈴聲一樣,遠遠就聽見“哐啷哐啷”的聲音。一天早上剛到校,走在樓梯上就聽見哐啷哐啷的聲音。我心裏想,一定是楊老師來了,得趕緊去教室告訴同學們。我撒腿就跑,一到教室就喊:“楊老師來了,楊老師來了。”同學們立刻停止打鬧,打起精神,認認真真地讀起書來。果不出所料,轉眼的功夫,楊老師就已經站在講台上,露出了會心的微笑。從那以後,楊老師那串鑰匙就像鬧鐘一樣,時刻提醒着我們。
快去——“改錯改錯”
楊老師那兒總是放着一個黃色封面的本子,裏面不是摘抄的什麼名言名句,而是清清楚楚的寫着某年某月某日某某作業不合格,某某某一首詩沒有背誦,然後那個本子便會出現在課代表手裏,“快點,下去改錯!”改着改着,我們的錯題少了,學習語文的興趣濃了,語文成績提高了。今日事今日畢,楊老師總是這樣堅持。
快走——“修改作文”
在楊老師那兒改作文從來得不到一個“好”字,各種問題,各種毛病應有盡有。“你這不通……這不夠優美……這句話不恰當……結尾不扣題……重寫!”就這樣,我的作文被無情的打了回來。按照楊老師的要求,我又重寫了一遍,心裏想着:“這次總該沒問題了吧。”“你這咋能這樣寫呢?小標題運用的不好……題記太長了……去修改。”我的作文又被打了回來,就這樣反反覆覆地修改了六次。終於,在一次聯考中,我的作文46分,全年級最高,還被其他班語文老師拿去給同學學習。在楊老師的嚴格要求下,我體驗到了成功的喜悦。
回想那段時光,您一直在我們背後陪着我們砥礪前行。如果説我們是小草,楊老師您就是四月天,給了我們和煦的春風和温暖的陽光,讓我們茁壯成長。
楊老師,你是愛,是暖,是希望,你是我們的“四月天”!
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