我和我的老師作文(精選2篇)
篇一:我和我的老師作文
丁叢穎
老師就像一顆璀璨的夜明珠,引我們在黑暗中前行;老師就像一首優美動聽的歌曲,幫我們學會體驗生活中的樂趣;老師就像一隻五顏六色的畫筆,教我們如何描繪精彩的人生;而我的班主任,就像一把小小的鑰匙,幫我開啟通往國小生活的大門。
國小報到的時候,因為找不到教室而遲到了,這時從我身後伸出了一雙纖細的手,我回頭一看,看見一位老師。她有一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑髮亮的中長髮,一口整整齊齊的牙齒,説道:“同學,你是找不到教室了嗎?我帶你去吧!”我點了點頭,老師牽着我的手走到了教室,但我萬萬沒想到,她就是我的班主任。
開學沒幾天,我就感冒了,在休息時,老師一直關切地問我:“感冒了嗎?”我回答:“是的。”她又關心地説:“你體質太差了,要加強鍛鍊啊!”説完,老師就離開了。沒過一會地,老師拿着一個杯子進來了,她把杯子遞給我説:“來把感冒藥喝了。”我看了看老師,接過杯子把藥喝了。老師説:“如果還有哪裏不舒服一定要跟老師説。”我説:“嗯,我知道了,謝謝老師!”但是她還是不放心,所以在每節課的時候都會在後門口悄悄地看看我。
老師的愛,像温暖的陽光,温暖了我的心,待我像待她自己的孩子一樣,雖然現在不教我了,但是您對我的教導和愛我會永遠記住的。
篇二:我和我的老師作文
王紫涵
老師,就如同黑暗中的一盞燈;摔倒時的一雙手;洪水中的一艘船,是我們心靈中的太陽。
她,戴着一個黑邊框的眼睛,身材稍微有一點胖。總是拿着一塊三角板,眉眼之間有着些許的嚴厲。但講起笑話,誰都會發自內心笑起來。她就算我五年級的數學老師——薛老師。
看着以前秋遊的一張照片,上面薛老師發自內心的微笑,我的思緒就被勾到了五年級的時光:那是一次公開課,為了這次的公開課,我們做了十足的準備,當看到老師們走進了教室,心裏更是如同十五個吊桶打水——七上八下。攥成拳頭的手心已經滿是汗水,心裏更是亂糟糟的。這時,薛老師帶着她的“裝備”走了進來,向我們投來了鼓勵的目光。
我頓時不怕了,心裏的勇氣聚成一團火,照耀着前進的路。“起立!”“老師好!”我一下就找到了狀態,當老師問出了第一個問題,我立刻就舉了手,回答嘹亮、完整,班裏響起了經久不息的掌聲,後面的每個問題,基本都有我的身影。窗外的太陽更紅了,鳥兒也叫得更歡了。我心裏的那顆自信的幼苗已經發芽,開花。
下課後,薛老師表揚了我,我的心裏甜甜的如同吃了蜜糖一般。老師用她那教過無數學生的手摸摸我的頭,開心地笑了。
薛老師的教學方法還非常獨特,一節課45分鐘,前十幾分鍾都在和我們聊一些上一屆學長學姐們有趣的事,要麼就是她小時候有意思的事,但儘管這樣,我們班的數學依舊名列前茅。
我們與老師的故事,用大地做紙張都寫不完。老師們,謝謝你們讓我們擁有學富五車的知識,感謝你們熬夜為我們批改作業,窗外的花香,會代替我們陪伴你入眠。
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