[時間徵文] 時光,請聽我訴説1200字作文
光景不待人,須臾發成絲。——題記
啊!不由慨歎,時光,你奔跑得多麼的快啊!親愛的,你能否放緩腳步,聽聽我的訴説?
你太無情了,比包青天還無情,包青天尚且根據具情靈活變通,而你,冒昧地責怪一下,頑固不化,情理不通。只要錯過你,無論是誰,你都不會給他任何成功的機會。這個人,哪怕是至高無上的一國領袖,哪怕他有千種萬種的原因,你都會揮一揮衣袖,不留下一絲雲彩。你告別得是那樣的決絕,不同情千呼萬喚的祈求,不沉迷婉轉動聽的點贊,不留戀創造奇蹟,改變歷史,曾經鑄造的輝煌。你揮手自茲去,給多少慨歎者“蕭蕭班馬鳴”,空留餘恨,對鏡苦吟,虛度光陰七十春,一生事業付子孫。
時光,請聽我訴説,曾經的我,就是這樣不理解你,甚而至於詛咒你,詛咒你用無情的雙手染白了爺爺濃密的黑髮,詛咒你用歲月的畫筆勾勒出母親額上的皺紋,詛咒你駕駛着歷史的快車運走了我曾經瘋狂的玩具,痴迷的動畫,開心的六一,幸福的三月三,採蘑菇的小姑娘,外婆的澎湖灣……
然而,當我於鏡子前直面自己日益挺拔的身軀,當我步入國中一步步登上一個又一個台階,當我翻開一本又一本長我知識,淨我靈魂,助我健康長大的書,當我面對一道又一道考我智力,提我能力的數理化練習題,當我面對家長老師投來的那份殷殷期待……猶如醍醐灌頂,這才意識到我的混蛋,你原不可責怪,不可詛咒。
你是天地間最最公正最最值得敬重的長者,你大肚能容,從不斤斤計較埋怨責怪你的人,你最不能容忍的是不珍惜你,不在乎你,任意揮霍你的人,你從不給這樣的人任何機會,你恨他們,你會讓他們所做半途而廢,空留遺憾。方仲永不珍惜你貪圖小利,而最終泯然眾人矣的事例不是真實的寫照嗎?
相反,你卻給珍惜你的人,留下碩果累累:愛迪生以你為寶,只上三年級的他,珍惜寸陰、秒陰,發奮苦學,勤於發明創造,最終一千多項發明造福於世;司馬遷惜你如金,身陷囹圄的他,日夜奮筆疾書,披荊斬棘心血凝着“史家之絕唱,無韻之離騷”;齊白石愛你如命,九十歲高齡的他,每天還堅持作畫五幅,不教一日閒過……至於流傳已久,至今還膾炙人口的“鑿壁偷光”,“螢囊映雪”,“聞雞起舞”的歷史故事,更是證明你何其寶貴的證明。
時光,請聽我訴説,時代的列車風馳電掣,歷史的長河滾滾向前,瞬息萬變的世界,不變的是你不老的容顏,不變的生存法則。你是跋涉者真正的領路人,引領着一代又一代人與你賽跑,與你踏響人生。
在這條路上,有泥濘,有坎坷,但也有青春,有火焰,拓荒何懼路更長;一串腳印,見證了我們與你的邂逅和相遇;寫滿了我們步履的堅實和厚重。見證着歷史,印證着人生的痕跡,伴隨着在你的四季輪迴中不停的演繹、延續。深知:選擇了一條路,未必會走到盡頭;攀爬一座山,未必會到達峯頂。靜默地行走在這條路上,明天,你的枝頭未必會碩果累累,但是,途中收穫的滿足、知識和友情,卻都是生命中最寶貴的生命畫板上的顏色。
因此珍惜了你,等於珍惜完美的人生!
國二:畢世澤
點評:文章的結構簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。本文語言雖然並不華麗,但卻極為準確生動,情感豐富而真實,讀來津津有味。大量採用生活中的口語,使文章更顯自然親氏。
老師建議小作者注意文章的前後邏輯,不要相悖,加油。
點評老師:孟祥琦
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