人教版高中第六冊四單元作文:秋意1500字
有人説同病相憐,我與二妹同病,昨夜兄妹倆相約,放黑時分,又去了一次既熟悉又陌生的東湖。
今年的秋啊,我與你心心相印。從孟秋開始,越過仲秋,我們一直攜手隨行,我們徜徉在相知的空靈境界中,曼散在季節的銀河裏。我們與秋夜的東湖心心相印,我們深知,節日的喧囂已經把東湖折騰了一整天。走進梨園的大門,一勾新月高高掛在東湖的樹梢上,身邊傍着一顆小星,就像二妹陪着我一樣。
我有些彷徨,秋,人們把春比作姑娘,幹嗎把你説得那麼耋耄?假如你老了,冬又如何呢?通往湖岸的小道蜿蜒在柔和的夜燈裏,微微的東南風,把湖面的草腥味帶了過來,這是一股青春的氣息,是一股只有孩童身上才有的那種稚嫩的奶香氣。秋夜的東湖啊,誰説你老氣橫秋?至少你還是一位成熟的女性,那麼端莊而穩重。
東湖的秋夜啊,你是一個錦袋。袋子很小,卻能從裏面取出很多東西來,甚至能取出比袋子大得多的東西。來到湖岸,我從錦袋裏取出好多美好的記憶。當年我只有20多歲,我帶着《紅色娘子軍》芭蕾舞劇的學生演員們,在你岸邊屈原廣場的草地上操練。我訓練的學生步號班,八把步號同時在聽濤的閣樓上響起,我的一千多學生的武重子弟國小的孩子們,可以在五分鐘之內集合完畢。
東湖的秋夜啊,你是一個精靈。當你朝人們走過來的時候,分明是一份生動的顏色,流光溢彩;而當你轉身要走進夜幕的時候,卻突然變成了一個又一個的哲理,曲徑通幽。三十一歲那年,我加入了武漢作協。上個世紀90年代末的秋天,我在這裏參加作協筆會,完成一篇篇兒童文學文稿。東湖啊,感謝你給了我靈氣,給了我童趣,一篇獲獎小小説《藍太陽》,就殺青在你的懷裏。
東湖的秋夜啊,你是一縷縷深沉的回眸。天高,任遐想展翅;雲淡,任情感醖釀;我愜意在你朝朝暮暮的霞光裏,我追憶在你零零碎碎的夢想裏。坐在返程的公交車上,我深情的對二妹説,東湖啊,上個世紀的1976年,我告別了武重子小,也做別了我念念不舍的東湖你。離開你那是我的無奈,在你身邊工作八年,住不上一間房子,結束不了牛郎織女的兩地生活,我只能離開你。可是,滿湖的東湖水,澆灌了我多少本事?武重子弟國小,是我百鍊成鋼的熔爐。
東湖的秋夜啊,夜幕綿綿,遮天蓋水,習風拂柳,綠道蜿蜒。此刻,我們兄妹融化在你的情懷裏,陶醉在你秋夜的意境中,處處都是水墨畫,步步皆為歲月印啊。
坐在石拱橋邊的原石上,身後飄來湖水輕拍堤岸的潺潺聲,那聲音,時而大時而小,時而遠時而近,不用我回頭就能猜定,是我腦海裏的追憶,當年的學生孩兒們在我身後戲水,在東湖之夜,朗誦着只有我們師生聽得明白的抒情詩文。
東湖岸邊的竹枝特別柔,也格外舒展,更是非常大方。她們的末梢輕柔得像一縷縷蠶絲,似乎輕輕的一丁點鼻息,就能撩撥得她們歡快地跳起舞來。二妹揚手輕捏了一下嫩葉,深情地凝望着她們——只有特別真愛來之不易生命的人,才會有如此深情的一乜啊。
遠眺湖岸熠熠發光的樓閣,就像剔透的碧玉雕琢的一樣,晴明得像一枚綠果,透亮得像一方玉璽,綠道上一串綠瑩瑩的彩燈連着這綠玉珍寶,將好比皇家貴婦的梳粧枱上不經意陳芳的閨閣首飾,顯得如此優雅華貴。
走近了,才知那是東湖的老建築行吟閣。這裏,歲月繁茂了層層疊嶂的綠蔭,高樹矮叢,比肩挽臂,圍着高閣,生怕不懂得珍惜的人去碰閣樓一根汗毛。我崇敬這些精靈的綠樹,更不捨離開這久遠的閣樓。
行走在通往大門的綠道上,我們融化在東湖之夜的靜謐裏,三三兩兩的遊人擦肩而過,就像事先約定似的,沒有高亢的歡歌,也沒有低俗的笑語。大家自覺地與喧鬧保持着距離,愜意地擁抱着靜謐。
東湖的秋夜呀,雖然看不見浩渺湖水的漣漪,更聽不見蕭瑟秋風的低泣,我卻深深地懂得你的心意,你像親人一樣陪伴着我,讓我遠離心緒的低迷。
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