單元作文:六一文藝匯演1200字
今天是五月三十日,國際兒童節的前夕,由於兒童節是在星期六,所以,我們學校把兒童節的文藝匯演移到今天。
今天我們早早地就來到了學校,因為五年級是第一個出演的況且還要化粧所以我們不來早也得來早。
開演了,學校的吳校長演講完畢後,五六班的“低碳貝貝”隨即亮相,引來了不少觀眾和評委老師的喜愛,“低碳貝貝”這首歌,很接近生活,希望我們做一個環保的人。下一個節目沒什麼亮點,就是背弟子規,擺一些動作而已,至於第三個節目嘛,“老師我想對您説”就是它的題目了,台上朵朵“荷花”,台下觀眾紛紛,那一朵朵豔麗的荷花在舞台中“綻放”,美極了!演完後觀眾們各各拍手叫好,我情不自禁的也加入了其中。
看完了,這兩個節目,周老師叫我去後面坐,管管後面的人,太吵了。於是我便到後面坐了,剛坐下去才發現,這裏看不到舞台,我有些後悔了,不過想到前兩個節目如此精彩,後面的就更不用説了。
雖然説沒有看到後面的節目,但是我相信後面的節目會更精彩,之後我展開了天馬行空的想象。
今天,是國際六一兒童節,太陽公公早早的起了牀,掛上了天空,照耀着大地,把無數光芒灑在每一個角落。我和爸爸帶上古箏去參加山東省及濟南市慶“六一”活動。
來到趵突泉,人山人海,參觀的人可真多:有省領導、同學、以及家長……我們把古箏擺放好,開始演出。同學們頭戴全運小紅帽,身穿白襯衫和黑褲子,胸前帶着一條鮮豔的紅領巾。一個個精神抖擻。我們雙手拂琴,全神貫注的彈奏起——悠揚動聽的《漁舟唱晚》,小蝴蝶也隨着優美動聽的音樂吸引過來。翩翩起舞。好像為我們加油、助威、喝彩。
這次“六一”兒童節不但鍛鍊了我的膽量,還鍛鍊了我的能力,加強了小朋友之間的交流、合作。我非常開心。
今天是5月30日,星期五,我們學校舉行了一次慶六一義賣活動,目的是把全校賣東西的錢捐給災區。
頒獎過後,龍校長為我們介紹了兩名同學,他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人,已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人,也在抗災的一線。他的媽媽是一位國小教師,教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路國小來念書,我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。
義賣開始了,我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海,尤其是在放着鉛筆的攤前,早就被人搶購一空。於是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看,是一個小活頁本,我拿起來打開一看,阿,裏面有很多裝置,嘿!這不就是我早就想要的多功能本嗎?於是,我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少,於是我就那裏湊湊熱鬧,我一眼看到一本《外國經典通話》,我想:今天是怎麼了,想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下,最後來到五(1)班的攤前,選了三隻漂亮的鉛筆,還是隻花了一元錢。
時間不多了,我趕快跑到二(2)班的攤前,只聽孫老師在吆喝:“全場驚爆,大甩賣!”聽到這,我盯準了一個滑雪娃娃,“嗖”地一聲拿到手,我和孫老師一首交錢一手交貨,然後急忙拿着東西奔向人羣集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中,我們結束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣,又有意義。
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