五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物（精選20篇）

篇一：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

去年，我的爸爸媽媽發現我只長胖，不長高，於是，他們就帶我去醫院檢查，醫生的建議言簡意賅：“加強運動。”回家以後，爸爸拿出一個藍色的紙盒子，神神祕祕地對我説：“這是送你的禮物，猜猜是什麼？”我猜了幾次也沒猜中，迫不及待地打開盒子一看，完全出乎我的意料，竟然是一個摸高器。

這個摸高器是藍色的，上面的圖案是一片星空，有一個宇航員在太空裏遨遊，使人一見就心生愛慕。這個摸高器每按一下就會計數，每按一百下就會清零重新計數，每過一分鐘不按也會清零，它還可以調整高度。從這個計數規則就知道我沒法偷懶了。

爸爸要求我每天摸高400個，説實話，我是非常不情願的，所以剛開始我跳的速度像烏龜一樣慢，跳的高度像豬一樣矮，每往上跳一下都感覺被一座大山壓着，每次跳完都上氣不接下氣。

可是，一想到爸爸媽媽的焦慮，再看看我圓滾滾的身體，我自己也想減肥並且長高，於是，我告訴自己要堅持下去。

堅持摸高三個月以後，我的速度從十分鐘摸一百個提升到了五分鐘摸一百個，我的體重也輕了兩斤，我每往上跳一下就感覺自己飛了起來，我對這個成果非常滿意。

於是，我又給自己定下了新的目標，我把摸高器的高度提高了兩釐米。經過短時間的練習，我發現自己像上了發條一樣，輕鬆自如地摸着摸高器，彷彿我跟圖案中的宇航員一樣在太空中遨遊。

有一次，摸高器差點“壯烈犧牲”。那次，我想向爸爸顯擺顯擺我的彈跳力，於是我跳起來狠狠地拍了一下摸高器，結果太用力，只聽“咚”的一聲，摸高器像失重的小鳥重重地摔在地上，還好沒有摔壞，我再也不敢顯擺了。

摸高器不像玩具那麼有趣，也不像寵物那麼可愛，也沒有遊戲那麼刺激，但我十分感謝它，因為它給我帶來了健康和快樂。

我喜歡上了這個摸高器，它讓我感受到了爸爸媽媽對我的愛，它教會我要給自己定目標，併為之而堅持不懈、努力奮鬥。

篇二：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

每次回到老家，我總會懷念那段打棗時光和和那棵立在老家門前的大棗樹。

棗隨處可見，它並不豔麗，一兒都不起眼，甚至有點兒難看，但我家門前的棗樹結的果，鮮甜爽口，還有淡淡的草果香。

十月正是棗子成熟的時候，棗樹上的枝條似女擺裙，在風中翩翩起舞，那一片片綠葉就是女擺裙上的點點繁星。每每此時，我總是望眼欲穿地看着棗子：“什麼時候才能打棗呢？”奶奶見了總要笑我：“別急，馬上就能打棗了！”我託着腮幫子，滿懷期待地點點頭。

秋風送爽，轉眼就到了打棗的時候，棗子一簇簇，一叢從，好像每個都在對我笑。打棗對我來説是一件樂事！奶奶找來一根長竹竿，拿上籮筐，叫我去打棗了。到了樹下，奶奶用力地敲打棗樹幹，棗子就像下雨一樣掉落到了地上，我趕緊彎腰去撿，忍不住驚歎：“好多的棗子呀！”

我請求奶奶也讓我打棗，奶奶沒辦法，只好把竿子遞給我，我興奮地接過竹竿，雙手一上一下用力握住竹竿，兩眼盯住一大簇棗子，使出渾身力氣朝它打去。幾竿下去棗子一顆也沒打下來，但是葉子一片不少地被我打了下來。我有些沮喪，奶奶鼓勵我説：“不要灰心，多試幾次，一定可以打下來的。”我重整旗鼓，動作越來越熟練。不一會兒，地上的棗子越來越多，我看着滿地的棗子心裏美滋滋的。

回到屋裏，奶奶把“戰利品”一份一份分好，叫我送給鄰居們，這就是老家的一種美德吧，一種鄰里的淳樸情感。我撿起一顆，輕輕一咬，脆脆的，甜甜的，還帶着淡淡的草果香，令人回味無窮。分完棗子後，我和奶奶把剩下的棗子鋪在太陽下，棗子在陽光的照耀下，彷彿鍍上了一層金光。曬乾的棗子就可以泡紅棗茶，做棗糕了，全年，整個家都浸在棗子的香氣中。

我愛棗，愛它給我帶來了樹的綠，花的香，果的甜，還有那段美好的打棗記憶——

篇三：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

清晨，暖暖的陽光灑在我的房間，灑在書桌上，灑在牆壁的兔子拼圖上，這個兔子拼圖就是我的心愛之物。

這個兔子拼圖的外觀是瓶子形狀的透明相框，瓶子的邊緣有魅力的花紋，瓶子裏有各種各樣的兔子，有的在吃胡蘿蔔，有的在玩遊戲，有的在散步……一隻只兔子栩栩如生，可愛極了！裏面還有草坪、田野、大樹。把這些圖拼成一幅畫後，可以當作裝飾品掛在牆上。

這款兔子拼圖不僅外形特別，拼法多樣，更是我帶來了樂趣，帶來了收穫。一次，我突發奇想，想把拼圖拼起來掛在我的卧室，我先把底座放過，便迫不及待地拼起來了，我認真摸索着，很快拼好一棵樹、一隻兔子，我欣喜若狂，繼續拼，可接下來我怎麼都拼不好。一個小時過去了，我的耐心終於被磨滅完了，我生氣地把拼圖扔到一邊，悶悶不樂地坐在一旁。望向那些不完整的拼圖。這時，我看見裏面的一隻小兔子，正用水汪汪的眼睛看着我，還咧開嘴朝我微笑呢！彷彿在説：“不要氣餒，不要放棄，只要堅持不懈，多嘗試，多思考，一定會成功的。”頓時，我信心大增，重新嘗試着。

我信心滿滿地開始拼，仔細觀察每一處細節，反覆嘗試着，用排除法，果不其然，拼圖完成了一半，過了一會兒，拼圖大功告成了。碧綠的草坪，高大挺拔的樹木，色彩鮮豔的花兒，活潑可愛的兔子，多美麗呀！我小心翼翼地把上層的透明玻璃蓋上，擰上螺絲釘，裝上支架，噹噹噹，兔子拼圖大功告成了，看着拼好的圖，我心裏充滿了成就感。

在學習中，在生活中，每每遇到困難想要放棄的時候，拼圖裏的小兔子就會浮現在我的腦海中，時刻提醒着我，監督着我。

兔子拼圖，謝謝你，是你教會我“堅持不懈就會成功的道理”。是你在我遇到困難時鼓勵我，陪伴我。

篇四：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

要説起心愛之物，我在腦海一個個翻找，遙控車，儲錢罐，小手工，奧特曼貼畫……數不勝數，可要説我最喜愛的就是櫃子上那個淡藍色的籃球了。

記得那是暑假的一個清晨，媽媽送我去了籃球班。小夥伴們有的在練球，有的做伸展運動，這時教練走到我的跟前，神祕的對我説，“今天給你們報名了籃球比賽，你們可得好好練習，如果贏得了比賽，就獎勵一個籃球，帶簽名的喲。”

“好的，沒問題！”我興奮地回答道。然後在教練的指導下，我們都認真練習，比平時搶球都積極了。媽媽接我的時候看我一身汗，給了我一個大大的贊。

第二天終於開始比賽了，我一路上都在想一會兒怎麼好好表現。一遍一遍催媽媽快一點快一點，着急忙慌到達了比賽場地，好險啊，還差幾分鐘就開始了，早知道提前找一下比賽場地了。很快比賽開始了，我心裏非常緊張，好多家長都在旁邊給我們鼓勁，聽到他們加油和鼓掌的聲音，我也默默給自己打氣：加油，加油，加油！於是我慢慢深呼吸，儘量讓自己鎮定下來我調整好心態，跟着小夥伴跑動，卡位，然後迅速搶到了球，我帶球繞人傳球，接球三步上籃，一套動作行雲流水，球進了。我聽到媽媽的加油吶喊聲，更有勁頭了，就這樣我們的分數一直壓着對手。時間一分一秒的過去，拼搶的越來越激烈，教練的哨聲不斷響起……最終，隨着最後一個球從我手中扔出，重重地砸在了籃球板，慢慢地彈起，球落入了籃筐內，進了進了，伴隨着一陣歡呼聲喊起，這場比賽也拉下了帷幕。

比賽結束後教練説到做到，真的獎勵我一個淡藍色的籃球，那是我的辛苦努力換來的成果。它對我來説象徵着光榮和力量，這份榮譽帶給我信心，給我滿滿的鼓勵，每當我抬頭看着這來之不易的獎品，心頭一陣澎湃，它會一直激勵我在哪裏付出汗水，終將在哪裏收穫滿滿！

篇五：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

每個人都有自己喜歡的東西。有人喜歡花鳥魚蟲，有人喜歡服飾美食……然而我最喜歡的卻是我的一個毛絨玩具——皮卡丘。

皮卡丘一身黃色的絨毛，軟軟的，摸起來可舒服了。尖柔的耳朵，閃電似的尾巴和一雙習慣放在肚皮上的小手，看起來可愛極了。

有一天，我上完課後從商場四樓到達一樓時路過一台抓“娃娃”機，我只看了一眼就被機器裏面的皮卡丘給吸引住了。我趕緊央求媽媽用微信支付了遊戲幣，就迫不及待地抓起來。幾經周折，幾經失落。在媽媽的鼓勵下，我又繼續抓了一把，終於抓到了心儀的皮卡丘，心裏甭提有多高興了。我對它完全愛不釋手，每天都喜歡抱着它睡覺！

記得那是一個雷雨交加的晚上，我從噩夢中醒來，害怕急了，幸好我的身邊還有皮卡丘在。它忽閃着大眼睛，彷彿在和我説：“小主人，有我在，別害怕！”我緊緊地抱着它，恐懼感頓時消失了。我知道這是皮卡丘帶給我的勇氣。

皮卡丘還是我學習上的好夥伴。當我做作業遇到困難時，只要一看到它那鼓勵的眼神，我的困惑便煙消雲散。當我取得了一點小成績沾沾自喜時，皮卡丘更像一位威嚴的老師，直直的矗立在那裏，彷彿在説：“你要繼續努力，千萬不能驕傲自滿。”

當我因考試成績不理想而氣餒時，皮卡丘則搖身一變，成了我的好朋友，好像在説：“成績並不代表未來，它只是檢測你在一個階段學習中的表現，看來你掌握的還不夠，應該總結經驗，知恥而後勇，温故而知新，相信自己一定行！

現在，儘管皮卡丘變舊了，不如以前漂亮了，但我還是最愛它。因為它陪我一起害怕過、傷心過、快樂過，與我一起成長。我愛它就像愛我自己一樣。它時刻啟發我用信心和勇氣戰勝一切！

這就是我的心愛之物——皮卡丘，你喜歡它嗎？

篇六：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

在我家的陽台上，時不時傳來清脆的鳥叫，這就是我家的小鸚鵡們在歌唱。

幾個月前，我路過花市，突然被路邊店鋪裏的一連竄的叫聲吸引，我懷着好奇心走進小店，看到裏面有各種各樣的鸚鵡，在這麼多鸚鵡中，其中有兩隻深深地吸引了我，其中一隻是燦爛的黃色，明豔動人，另外一隻是樹葉綠，看上去像一位小紳士。

於是，我毫不猶豫的把它們帶回了家。我給它們準備了一間舒適的大“房子”，還給它們取了名字，黃燦燦的那隻叫“油菜”，綠油油的那隻叫“葉子”。

待它們完全熟悉新家後，我便計劃每週舉行“鸚鵡開放日”。

到了鸚鵡開放日，我打開籠子，“油菜”和“葉子”大搖大擺的走了出來，“油菜”走到鏡子前，它定睛一看，鏡子裏竟然有一隻和自己長得一模一樣的鸚鵡，毛茸茸的羽毛綠得發亮，還有一雙水汪汪的眼睛，於是它便伸長脖子，重重的啄鏡子裏面的鸚鵡，但它萬萬沒想到的是，那隻鸚鵡也惡狠狠地啄了它一下。“油菜”氣急敗壞，惱怒地朝鏡子裏的鸚鵡大吼大叫。這時的“葉子”呢，飛到了書架上，想做一隻有學問的鸚鵡。

看“葉子”這麼想有學問，我便開始慢慢的説：“你—好！”它眨巴着眼睛，抖抖耳朵處的羽毛，想要聽得更清楚。“嘰—嘰！”它努力的發音，但是它好像意識到沒對，一連幾天，它都站在它的竹竿上認真的練習。一天清晨，它終於發出了“你—嘰”的叫聲，它有些興奮，開始更刻苦的練習。夕陽的餘暉下，總能看到它伸長脖子努力的發聲。慢慢地，它的發音越來越清楚。

看到葉子認真努力的樣子，我也想到了自己在學習中也會有各種困難，那時的我是選擇堅持不懈的努力還是輕易放棄呢？想到，連小鸚鵡都這麼努力，我還有什麼理由放棄呢？

這兩隻可愛的小鸚鵡就是我的心愛之物，它們帶給我的不僅僅是開心和快樂，更讓我懂得了只要有孜孜不倦的精神，一定會取得最後的成功。

篇七：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

每個人都有自己的喜愛之物。有人喜歡小枱燈，有人喜歡手錶，有人喜歡自行車……而我最喜歡的是我家的兩隻小貓——花花和朵朵。

花花和朵朵是我生日那天媽媽送給我的禮物。我之所以叫它們花花和朵朵，是因為它們倆特別喜歡小花。

花花十分可愛。它的頭上有一撮小白毛，像一朵盛開的百合花。一雙小小的眼睛像兩顆烏黑髮亮的葡萄。一個小巧玲瓏的鼻子像一塊黑色的琥珀。花花全身都是灰色的毛，遠遠看去像一朵烏雲。但它肚子中間是白色的，像一團白色的棉花。花花看起來，像一位美麗的公主。

朵朵也十分可愛。朵朵頭上有一撮金黃色的毛，像戴了一個王冠。後背有一大片的毛是紅色的，像披了個紅披風。它看起來虎裏虎氣的，神氣十足，就像虎中之王。

我和它們關係很好。有一次考試，我只考了82分，本來可以考100分的，但我太粗心了。我悶悶不樂地回到家，花花和朵朵好像看穿了我的心事，一直“喵喵”對着我叫，彷彿在説：“小主人，你怎麼了？”我告訴它們，我考試失誤了，只考了82分。它們彷彿聽懂了，又開始“喵喵”叫，好像在説：“只要你認真複習，仔細做題，就一定能考100分的。”後來，我改掉了粗心大意的毛病，還真考上了100分。我十分感謝它們。

我喜歡花花和朵朵，一直保護着它們。有一次放學回家，我發現朵朵被一隻狗咬傷了腿。我焦急萬分，抱着朵朵跑向動物救助院。還好去得及時，朵朵很快就好了。

雖然，我跟花花和朵朵相處時間不久，但我們的友情深厚。每次我給它們餵食物，它們總是開心地“喵喵”唱着歌。每次我回家時，它們在門口目不轉睛地看着我，好像在説：“歡迎回來，我的小主人。”

這就是我最喜愛的小貓——花花和朵朵。它們永遠是我生活中的好夥伴。

篇八：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

每個人都有自己的心愛之物。有的人喜歡布娃娃，有的人喜歡枱燈，還有的人喜歡手錶……我也有自己的心愛之物，那就是我書桌上的石膏娃娃。

這個石膏娃娃，是我八歲生日時媽媽送給我的禮物。石膏娃娃看起來很可愛，我對它愛不釋手。媽媽説它還有一個特別的功能，讓我以後慢慢地發現。

這隻石膏娃娃剛到家時，全身是白色的，還要看着説明圖給它塗上顏色呢！我耐心地給它塗上我最喜歡的黃色，這隻石膏娃娃就變成了黃澄澄的小鴨子。小鴨子的一隻手搭着涼棚，像是在瞭望遠方。小鴨子頭頂上戴着一頂紅色的小帽子。它的肚子上有一排可愛的英文字母。它的眼睛睜得大大的，眼睛裏似乎還有一個大大的問號。每次我看到它那滑稽的模樣，都會忍不住哈哈大笑。每次我寫完作業，都會把它拿起來撫摸幾下，再輕輕地放回去。

有一天，我做完作業，和往常一樣去撫摸小鴨子。可一不小心，手一滑，石膏小鴨子從手中滑落，“砰”的一聲掉了下來，重重地摔在了地上。我被這出乎意外的一幕，驚得目瞪口呆。雖然，我和這隻小鴨子相處時間不長，可感情也很深了。我想它肯定被摔得支離破碎了，正想放聲大哭。這時，我發現它竟然沒有碎。我小心翼翼地把它撿起來，仔細查看着。小鴨子的頭部有一絲小的裂痕，後腦勺也有一個窄窄的小口，這個小口有一塊硬幣那麼長。而且，我發現小鴨子裏面是空的，莫非這是一個存錢罐？頓時，我明白了生日那天媽媽説過的話。

從那以後，我開始往鴨肚裏“塞”我的零花錢。當我每次往小鴨子肚子裏存錢時，它總是睜大着眼睛，微笑地看着我，似乎在説：“小主人做得很好，不要亂花錢哦！”久而久之，小鴨子肚中的錢越來越多，我亂花錢的毛病也改掉了。

這就是我最喜歡的石膏小鴨子。謝謝你，我的小鴨子存錢罐。是你

讓我改掉了壞毛病，你永遠是我的心愛之物。

篇九：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

我的心愛之物是我家那一對古樸的鞭打陀螺，它給我留下了數不勝數的美好的回憶。

在一個驕陽似火的早晨，太陽像個大火球一樣炙烤着大地。我走進一家古香古色的店鋪，當我第一眼看到它時，我便深深地喜歡上了它，那火紅的鞭子，那光滑的表面，那金光閃閃的珠子……一切都是那樣的適宜，那鞭子增之一分則嫌長，減之一分則嫌短，那一對陀螺，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。於是，我暗暗下定了決心：我一定要買下它。可我的錢包已經空空如也了，一天頂多賺4元，還要扣去買零食和玩具的錢。可為了我的心愛之物，我還是決定堅持存錢。

過了幾天，錢終於存夠了，我迫不及待地買下它。回到家後，我跟着説明書練了起來，可陀螺就像一個頑皮的小孩，一直跟我我對着幹上，一會兒滾到沙發下，一會兒一溜煙跑走了，一會兒滑到柱子旁……

我又練了幾次還是沒有成功，有點兒灰心喪氣，但我仍不想放棄，我覺得”失敗乃成功之母”，只要堅持下去，一定能學會。

過了幾天，陀螺終於可以被我操控了，可陀螺就像一個喝醉了酒的老人，搖搖晃晃，似乎馬上就要摔倒了，當陀螺搖晃得厲害時我便揚起長鞭，猛地向陀螺抽去。“啪啪”伴隨着幾聲清脆的拍擊聲，陀螺加快速度重整旗鼓後筆直地旋轉。

又過了幾天，我終於練得爐火純青，我找了一塊乾燥又粗糙的平地，用鞭子纏繞住陀螺，用手把陀螺扶正後，猛地把鞭子一拽，同時鬆開扶陀螺的手，陀螺便飛速旋轉了起來，當陀螺旋轉的速度變慢後，我便舉起鞭子抽打陀螺，鞭子在空中畫出一條優美的弧線，陀螺就像一個芭蕾舞演員在表演一段優着的舞姿。

啊，陀螺帶給我無限的快樂，是你讓我明白了“失敗乃成功之母”。一次失敗算不了什麼，只有堅持不懈的努力才能取得成功。

篇十：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

有人喜歡口感獨特的巧克力，有人喜歡藴含豐富知識的書，有人喜歡漂亮可愛的洋娃娃，而我卻喜歡一種小動物。

全身穿着一件珍貴的黃皮大衣，一雙耷拉下來的耳朵，黑珍珠似的大眼睛，健壯的身體，粗壯的四肢，吃起肉骨頭來飛快地嘴，你猜到它是哪一種小動物嗎？對啦！就是可愛迷人的小狗——“黃金”。

“黃金”是我過生日的時候，爸爸媽媽送給我的禮物。“黃金”在我家已經兩年了，它兩歲了。

“黃金”特別貪吃。只要你拿出肉骨頭從遠處走來，等你走近時，它就會立刻在地上打滾，然後坐直。用那雙烏黑髮亮的大眼睛可憐兮兮地看着你，彷彿在説：“小主人，小主人，你給我吃點吧！我好餓呀！”然後委屈地低下了頭，這就是“黃金”的“千層套路”，使你不得不給它吃，而且它這招數威力很強哦！

“黃金”還很調皮。有一次，我帶它出去散步，我走累了，在旁邊的椅子上坐下來休息一會兒，剛鬆開狗繩，黃金就一溜煙兒地開始練習賽跑。我這時什麼都顧不上了，趕緊一股腦兒地向前跑，跑了一會兒，我就雙腿發軟，大口大口地吐着粗氣，像一個“吐氣機”一樣。幸虧，我眼疾手快地拉住了狗繩。不過，還不知道要跑到什麼時候呢！我剛準備批評，誰知“黃金”又用那知錯就改的眼神望着我。我呢，禁不住它的“撒嬌神功”，只能屈服。唉，誰叫我這麼疼愛“黃金”呢？

“黃金”還特別勇敢，有一次我和“黃金”在外面走路，突然從前面竄出一條大黑狗，我害怕極了，全身直髮抖，“黃金”卻汪汪直叫，用兇狠的眼神瞪着大黃狗，彷彿在説：“你要是再敢往前走一步的話，別怪我不客氣！”大黑狗愣了一會兒，趕緊跑掉了，我回到家獎勵了黃金兩三塊有肉的骨頭，它高興地一個勁朝我搖尾巴。

我喜歡我家這隻可愛迷人，貪吃貪玩，勇敢漂亮的小黃狗“黃金”，我喜愛“黃金”勝過任何一件價值連城的珍寶，我喜歡它——“黃金”。

篇十一：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

我的家裏有許多我的心愛之物，如樂高玩具、遙控汽車、平衡車、還有一書架的課外書都是我的寶貝。但我現在最偏愛的就是葫蘆兄弟，它們一個大，一個小，大的像腦袋一樣大，小的像拳頭一樣小，它們倆是大山深處的鄉村圖書館贈送給我的。

今年暑假的一天，天剛亮，我們一家便早早起牀，因為按照約定，我們要在上午十點前趕到新塘鄉的一個圖書館，距離目的地有一百多公里。經過一個多小時的長途跋涉，我們進入了新塘境內，車輛行駛在蜿蜒的掛壁公路上，時有碎石滾落，時而看見鳥羣飛過，時而看見裊裊炊煙，車輛行駛在雲霧中時隱時現。九點五十分我們終於抵達了目的地——家玥的鄉村圖書館。

我在圖書館裏認識了很多當地的小朋友，我們一起讀書，一起學習，我還給他們分享了安徒生爺爺寫的童話故事。在圖書館工作人員的介紹中，我才知道當地大部分小朋友都是跟着爺爺奶奶在家裏，父母在外地工作，爺爺奶奶文化水平不高，輔導不了小朋友們寫作業，圖書館那時還沒有成立，館長看在眼裏，急在心上，看着小朋友們整天都拿着手機玩，館長決定不能再等了。於是，就把自家祖屋改造成了一所公益圖書館，小朋友們平時有了學習的地方，還有很多大學生志願者來輔導他們寫作業。館長伯伯説，其實，他還是帶着讓家鄉更美好的情懷和夢想，也彌補自己從小想學習沒有書看的遺憾，給自己的家鄉帶來一些改變，讓當地的小朋友們有一個可以學習的地方，所以開設了這個公益性的鄉村圖書館。

這個圖書館成立的故事深深的感動了我，這不就是現實中的好人好事嗎？館長就是活雷鋒呀！臨走前，館長送給我兩個他親手種的葫蘆，我想這也是一種精神傳遞，館長希望我長大後也做一個有用的人，為社會做貢獻的人。回到家，我把葫蘆放在了書架最顯眼的地方，時刻提醒着我要好好學習，將來回報社會。

我愛這兩個葫蘆，不只是因為它們的外貌可愛，還有種植它們的主人那種為人民服務，無私奉獻的精神。

篇十二：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

每個人心中都有屬於自己的心愛之物，有的意義不凡，有的外表好看。我的心愛之物是一隻呆呆萌萌的牛娃娃。

這隻娃娃的來歷不凡。在去年的一個傍晚，我和舅舅一家到廣場散步。當時，我莫名其妙地喜歡娃娃，家裏有十幾個，但還覺得不夠，瞬間看見燈火通明的廣場擺着很多小推，小攤的娃娃讓我眼花繚亂，看中了一個套娃娃的攤，嚷嚷着叫，但舅舅一看，皺起眉頭，説：“20元一輪呢，20元夠我買好多個娃娃了，套還不一定套得到。”説完，就拉着我的手去了玩具店，那裏面有琳琅滿目的玩具，各種各樣的娃娃都有。我隨便看了一個娃娃，令我大吃一驚的是一個很小的娃娃竟然都要29元，舅舅哪能捨得買這麼貴的娃娃！舅舅看情況不妙，想趁機溜走，而我則乘勝追機，趁熱打鐵，攔在舅舅前面説：“咦？舅舅你捨不得用這麼多錢買娃吧！那我們還是去套娃娃，好吧？我保證只套一輪，不論套到與否都跟你回家。”舅舅實在拿我沒辦法，只好帶我們去套娃娃。結果，我運氣爆棚，

共套了三個娃娃，我和兩個姐姐一人一個。當時正好是牛年，我選了牛娃娃掛在門上招招福。

當時，這個牛娃娃很簡樸。它全身以紅色為主，身上掛着一個大“福”字，有一雙撐着全身的小短腿，看着挺笨拙。牛臉嵌着一雙水汪汪的大眼睛，頭上頂着小金角，現在正吐着舌頭向你笑呢！

現在，它身上紅中泛黑——我太懶，不想給它“洗澡”。臉上有着我弟弟用筆為它添的“小痘痘”，屁股也開着花——我把布料弄破了，冒出來的棉花。但它卻陪伴了我許多時光，有時不開心，我會悶在房子裏和它訴説，雖是“對牛彈琴”，但也會讓自己的心情好一點，我和牛娃娃的感情也越來越好。

牛娃娃已經是我生活中離不開的夥伴，它載着我和它的感情，我的成長。有了它，我的生活更會腳踏實地，人生必定牛氣滿滿。我喜歡我的夥伴——牛娃娃！

篇十三：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

我的心愛之物是籃球，它是爸爸在我四年級的時候買給我的生日禮物，為了得到這個籃球，我不知在爸爸面前求過多少次。

籃球有很多型號，我的是5號大，和一個成年人的頭大小差不多。籃球全身披着深藍色大衣，中間有幾條白紋路穿梭其中，顯得格外有精神。它的材質是橡膠做成的，既耐磨又防滑。

自從有了籃球，附近小區的球場或是學校的籃球場就有了我倆形影不離的身影。在爸爸的陪伴下，我的技術突飛猛進，什麼後仰跳投，什麼三步投籃逐漸成了我強項。因此，獲得了學校籃球教練吳老師的賞識，光榮地加入了校籃球隊；同時，同學常常投來豔羨的目光，送來“籃球王、籃球隊長”等美名，讓我更加喜歡籃球了。

我之所以喜歡籃球，還有一個更重要的原因，就是因為籃球的場地不像乒乓球只侷限在那麼小的範圍內跳躍，也不像足球場地寬廣無邊，疲於奔騰。籃球場地不大不小，恰到好處。所以課間休息，那僅有的十分鐘，我都會帶上籃球，約上幾個好夥伴奔向球場，放飛心情。即使是下雨天，也攔不住我們打籃球的腳步。

一天中午，剛剛吃完飯，我邀上羅苒郡、徐梓航、蘇禹嘉一起去打籃球。在一次進攻的時候，我原本想要上籃，但在下落的時候，不小心崴了腳，疼得我直掉眼淚。羅苒郡和徐梓航急忙跑過來問我：“蔣宗翰，你沒事吧？”他倆一個攙扶着我的左手，一個抱起我心愛的籃球走向了辦公室。同學們關切的問候如沐春風，讓我不懼疼痛，心存感激。自此，籃球讓我收穫了同學的友誼。

記得二年級的一天，我丟過一次球，整整哭了三天三夜。所以，現在我把籃球看守得嚴嚴的。哪怕中午吃個飯，我也讓它隨我走，人在球在。我還定期對它保養，為了不讓他壞，我絕不會讓它浸水，或是坐在它身上。

這就是我的心愛之物——籃球，它給我帶來了無盡的歡樂，我要更加愛護它。

篇十四：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

每個人都有自己的心愛之物，可能是養了三年的綠毛龜，也可能是一個親手做的陶罐，而我的心愛之物是一瓶貝殼。

説到貝殼，你一定會想，貝殼也不稀奇呀！我在紀念品商店20元就能買到好多呢！不過我的可不一樣，請聽我細細説……

就在暑假八月，我生日剛過不久，便收到了一份來自大海的禮物—一瓶貝殼。它是我的好朋友餘瓏萱送我的。打開瓶子，是各種各樣的貝殼：有的比我半個指頭還長，有的比指甲蓋兒還小，有如喇叭一樣，是我手掌的1/3，有的如紙張一樣薄，我兩根手指拿起來時，竟然不超過5毫米！

它們的顏色也很好看：有的是青綠漸變，閃閃發光，如人魚的鱗片；有的是純白的，如海上航船上的風帆，自在遠航；還有的裏面是比跟火烈鳥一樣的赤紅色，而外面卻是閃爍的“落日餘暉”色號。十分好看，如果叫我挑一個最好看的，我還直分不出伯仲呢！換作你，也會突發“選擇困難症”吧！

我將這一瓶“寶貝”放在書桌上，每當我學習勞累時，便將目光轉移向“寶貝”們。搖一搖玻璃瓶，聽到貝殼們在裏面唱着叮叮噹噹的交響曲，我的心情便愉悦起來，甚至，一種小小的驕傲油然而生我，有一瓶獨一無二的貝殼！放在誰身上心裏都會紅繩拴豆腐—美得甭提啦！

每當我看見這瓶“寶貝”時，都會讓我身臨其境。好像讓我置身於湛藍的大海邊。我彷彿聽見海浪拍打着沙灘的水聲，海鷗拍打翅膀飛翔於天空之上。貝殼像是一位優秀的錄音師，將太海的歌聲帶給了我。

每每拿起這瓶貝殼，我就想到了我和萱萱的友情。我和她從幼兒園一直玩到了現在。雖然我們不在同一個學校，但我還是經常去找她玩。美好的友誼就像一朵嬌嫩的花兒，散發陣陣芳香，美好的友誼就像一棵松樹，不畏嚴寒。也希望我和萱萱的友情能像一條歡快的小溪，細水長流。

雖然過生日時我收到了許多禮物，但這份來自萱萱的禮物讓我覺得最珍貴，最有意義。這就是我的心愛之物——一瓶獨一無二的貝殼。

篇十五：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

走進我的房間，你便能一眼便看我書桌上的一本筆記本，它穿着破損的皮襖，黑不溜秋，有的地方已經露出黃色的身子，裏面的紙明顯被人翻了一次又一次，皺皺巴巴的，雖然它其貌不揚，但是於我卻大有用處。

這本筆記本是我剛出生時媽媽送給我的禮物，記錄了我從出生到現在的點點滴滴。我還不會説話的時候，媽媽記錄我嬰兒時期的成長曆程；後來我能説話了，媽媽就讓我口述，她幫我記錄我成長中趣事；再後來我上國小了，會寫字了，就開始記錄自己的生活中的一切。當我開心時，它記錄着我甜甜的笑容；當我傷心時，它記錄着我委屈的淚水；我成功時，它記錄着我的努力、勤奮和勝利後的喜悦；我失敗時，它記錄着我的不屈服、不妥協、不氣餒並爬起來一往直前。

有一次，我報名參加了鋼琴比賽，我每天都用功地練習。但是比賽的時候因為緊張導致我彈錯了幾個音，最終和一等獎失之交臂。我氣憤極了，傷心極了，每天都那麼用功地練習，結果只換來了失望！我隨手抓起了筆記本，寫下了我的憤怒、失望、傷心，筆記本如同聽話又安靜的孩子一般，靜靜聽我訴説。我輕輕地翻開它的每一頁，看着我成長中的喜怒哀樂，讀着一篇一篇記錄着“跌倒了又站起來”的文章，它們讓我重拾了信心和勇氣，我要更加努力戰勝自己。終於又迎來了一次鋼琴比賽，我成功地拿了一等獎！

慢慢地，慢慢地，記錄它成了我的習慣。當我生氣時，翻翻它，就會緩解情緒；當我傷心時，看看它，一種幸福之感就油然而生；當我開心時，細品它，就會覺得特別温暖……總之，它給我帶來精神上的慰藉，它能讓我生活在快樂、幸福和温暖中，它能帶給我無窮的精神力量，讓我勇敢、自信，這就是我的心愛之物——一本毫不起眼的筆記本！

篇十六：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

每個人都有自己的心愛之物。有人喜歡魔方，有人喜歡籃球，還有人喜歡航模，我的心愛之物卻是一個哆啦A夢小鬧鐘。

它是去年在班裏”一個月養成好習慣“活動中得到的獎品。小鬧鐘造型很卡通，外殼是用塑料製成的，哆啦A夢穿着藍色的外套，腦袋圓滾滾的，身體胖胖的，好像一個大氣球。它的臉上鑲嵌了一雙銅鈴般的大眼睛，炯炯有神，好像每時每刻都在盯着我。它還有一個紅紅的鼻子，看上去像一顆櫻桃，半圓形的嘴巴，特別大，呆萌極了！我非常喜歡它，因為它是我嚴厲的老師，時時刻刻提醒我做好自己；也是支持我的好夥伴，總是默默陪伴在我身邊。在它身後還有兩個可以調整時間的按鈕和一個鬧鐘的紅色開關。

鬧鐘不僅外形可愛，而且還很實用。每天早上，清脆的鬧鈴聲就準時在七點叫我起牀，真是盡職盡責。在鬧鐘的提醒下，我更加懂得了“一日之計在於晨”的道理；每一個夜晚，鬧鐘陪着我踏踏實實地學習，提醒着我提高效率、按時休息。一次，我被一道難題卡住了，時間過去了很久，我都想不出解題思路。我似乎聽到了小鬧鐘給我的鼓勵：”小主人，遇到難題怎麼能輕易放棄呢？堅持下去，你一定會成功的。”小鬧鐘不急不躁按照自己的步伐走着，我定了定神，再次靜下心來思考……

每天晚上睡覺前，我會把它小心翼翼地放在牀頭櫃上，等着它每天準時叫早；每到休息日，我都要把它細心擦拭一遍，讓它不沾染一點灰塵。鬧鐘日復一日地一圈又一圈走着，默默地完成了自己的使命，從不偷懶。就這樣，已陪我度過了一個春秋，我們已經成為了親密無間的好朋友。

我愛你，小鬧鐘！是你讓我懂得了時間的寶貴，讓我懂得了堅持才能戰勝困難。時光飛逝，鬧鐘似乎變了，又似乎沒變。變，是你變舊了，沒變，是你始終陪伴着我，是我成長旅途中的摯友。

篇十七：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

每個人可能都有自己的心愛之物吧？我的心愛之物，不是什麼玩具，也不是什麼電子產品，更不是爸爸媽媽送我的生日禮物，而是一本平平無奇，人人都有的一本字典。

儘管這本字典上有着一些黑點，儘管它的外殼有些破爛，儘管有幾頁還被撕碎了一角，儘管紙張已經微微泛黃，但仍被我珍藏着。

你一定會問我：這麼一本破舊的字典，你為什麼會這麼珍惜它呢？這本字典對於你來説應該很有意義吧？是的，它對於我來説確實珍貴，這其中的原因還得從我幼兒園畢業那天説起。

在我上幼兒園的時候，我們家新搬來了一户鄰居。他們家有個小女孩，叫娜娜。娜娜的嘴角上有顆小小的痣，她的臉蛋肉嘟嘟的，笑起來非常可愛，她和我同齡，而且還跟我在同一個班級，我很喜歡她。自然地我和她很快就玩在了一塊，成為了好朋友。我們倆經常一起做遊戲，一起玩蹺蹺板，滑滑梯，一起看動畫片，一起上下學，我們還會到樓頂數星星看月亮。因為娜娜的出現，我再也不會感覺到孤單了，我們每天都很開心很快樂，無憂無慮！後來我才知道，娜娜他們一家人是外地的，是因為她父母工作的原因搬來我們這個城市，等到她大班畢業的時候他們就要搬走了。

時間像沙漏一般飛快地流逝着，轉眼間，我們三年的幼兒園生活就過去了。幼兒園畢業的第二天，他們要搬走了，我們很不捨。在臨走前，娜娜用她那肉嘟嘟的小手抱了抱我，她的眼眶紅紅的，把一本字典塞進了我的懷裏，哽咽着説：“我和爸爸媽媽準備出發了，這本字典送給你，希望這本字典能對你的學習有幫助，好好學習哦，如果有機會，以後我會來看你。”她説完的那一瞬間，我感到心裏特別難過，忍不住落下了眼淚。那個分別的情景我至今還記得。

後來，我上國小了，成為了一名少先隊員，我努力學習新知識。我很珍惜這本泛黃的舊舊的字典，這本字典對於我來説不止是一本字典，也是我對於兒時好朋友的一種思念。

篇十八：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

這支詞典筆是我學習英語的好幫手，也是我閲讀課外英語讀物的翻譯家，它深得我心，是我的心愛之物。

它身披一件墨綠色的外衣，身長約15釐米，寬約3釐米，顯得苗條挺拔。清晰明亮的屏幕與小巧精緻的掃描器構成了它的主體部分，堪稱詞典筆中的高富帥。

自打我進入五年級，英語的學習就變得很吃力，更別提做各種練習題了，但媽媽對此卻好像渾然不知。那些她珍藏已久的各種英語習題，總是會隨着她接連不斷的話語從天而降，只讓我覺得頭昏腦漲、力不從心。沒辦法，我也只能硬着頭皮上。打開習題冊，題中的那些單詞、短語可謂是天知地知但我不知，這可如何答題？我越來越着急，心咚咚地跳個不停，臉上也露出了久違的不安，甚至想哭出來。這時，我想起了詞典筆，也許它就是我的救命恩人！我滿懷希望地按下啟動鍵，再按動掃描器，接着對準不懂的單詞輕輕滑動……“叮”的一聲之後，一道白光閃過，剛剛對準的單詞出現在大屏之中。僅僅1秒的時間，單詞被翻譯成中文顯示出來，太神奇了！嚐到甜頭的我頓時心花怒放，如魚得水一般開始進入到答題階段，十分鐘內，這些難題在我和詞典筆的配合下迎刃而解。我長舒了一口氣，心裏那懸着的大石頭總算落了下來，臉上又恢復了微笑，緊繃的眉頭終於也在此刻鬆弛了下來。

詞典筆不僅能幫助我解決做題的困難，還可以掃除我閲讀的障礙。媽媽每天要求我讀一個英語故事，提高我的英語口語水平。這不，這則故事中有趣的插圖令我充滿興趣，迫不及待地想要了解內容。可是因為我的英語詞彙量匱乏，不能真正讀懂。失望之餘，詞典筆又再次挺身而出，讓我輕輕鬆鬆完成了閲讀，伴隨着有趣的故事一起進入了童話王國。

詞典筆不僅能幫我解答題之難，還能讓我賞閲讀之趣。這位成長路上的好夥伴，我愛你！

篇十九：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

有人喜歡乖巧温順的小白兔，有人喜歡憨態可掬的貓，而我最喜歡的是人類忠實的朋友一一小狗。我家的小狗叫多多，它是我放學路上撿回來的一隻流浪狗。

多多十分可愛。長着一身棕色的捲毛，看上去毛茸茸的；棕色的小爪子好像四片梅花花瓣；它的尾巴很短，但依然不停地搖擺着，像鐘擺一樣；它濕漉的鼻子總是在地上不停地嗅啊嗅；那雙黑寶石般的大眼睛裏充滿了對世界的好奇。

多多是一隻通人性，也很淘氣的小狗。有一次，多多趁我寫作業不注意時，偷偷地跳上高高的箱子，小心翼翼地溜到花盆旁邊，用嘴咬下了一大把枝葉，吐到地上。我聽到了動靜，急忙趕了過去，看到地上的殘枝斷葉，又看到躲在一旁的多多，它正縮在角落裏，用一種可憐巴巴的眼神看着我，好像在説：“小主人，我錯了！”看到多多低着腦袋，一副可憐的小模樣，我真是哭笑不得，只能無奈地説：“看在你勇於承認錯誤的份上，就放你一馬吧！”此時，多多彷彿聽懂了我的話，高興得滿地打滾，尾巴不停地搖晃着，好像在説：“謝謝小主人寬宏大量，小的以後一定不敢再犯。”看着它這樣，真是讓人覺得又好氣，又好笑。

但是多多最值得稱道的地方是，它是一隻“愛管閒事”的狗。記得有一次，奶奶把稻穀曬在水泥場上。不一會兒，自家的雞、人家的雞就都聚攏來準備偷吃稻穀。多多眼見這情景便威嚴地往稻穀場中間一坐，眼睛盯着雞們的一舉一動，直弄得沒有一隻雞敢過來吃一粒稻穀。

多多還是我忠實的小夥伴。當我在做作業時，它藉着桌子旁邊的凳子，跳上了我的桌子，靜靜地趴在書桌上，陪伴着我，像一隻可愛的毛絨玩具。當有小朋友要欺負我時，它會露出它的鋒利的牙，汪汪汪的嚇唬別人。好像在説：“再敢過來欺負我的主人，我就咬你。”

這就是我的心愛之物，一隻可愛，調皮，還非常通人性的小狗，我相信我們的友誼會天長地久。

篇二十：五年級語文上冊第一單元作文兒我的心愛之物

大家都有過自己的心愛之物吧！我來出個謎語：三角形木託，長方形在中，一個彎兒掛下頭，後面一個小寫q，最後前掛橫h。相信大家都已猜中謎底了吧。沒錯，它就是我的心愛之物——大名鼎鼎的仿真AK47。

今年1月29日是我生日，我吵着想要一把仿真槍。被我纏得沒法子，叔叔把我帶到玩具店，買了一把AK47步槍。

AK47有個特點，那就是它的槍管。它的槍管在槍身偏下的位置，上方有一個導氣管，豎一段通氣，再橫過來進入槍體，頗像個橫着的小寫的h。

AK47的擊發需要做到以下幾點：把AK47的弧形彈匣裝上水晶彈，插入槍體，再把槍栓拉到底，鬆開手，再扣動扳機就可以打子彈了。此槍還有全自動功能，不過前提條件是需要裝電池。

我非常喜歡它，寒假期間基本與它形影不離：早上，我一下牀就跑向AK47，摸了好幾下才依依不捨地出門。中午一回家，我就抱着AK47在房裏“突突突”，老媽大喊一聲：“快去寫作業，兒子！”我只好放下槍。可老媽一走，我又拿起了槍，舉着AK47四處擊殺。她一回到家，我就馬上放入抽屜中。就連睡覺，我也要抱着它入夢，夢到自己拿着AK47殺翻全場。還因為我殺敵最多，所以我被人稱為“戰神”……哈哈哈！我得意地笑醒，卻見懷裏的AK47看着我，似乎對我説了一句話：“主人，你真是2B！”

暑假結束，要回連江了。我一聽到這件事，第一反應就是：我的AK47！我馬上跑向AK47，抓起它的槍身就往外跑。來到老爸的汽車旁，我急忙拉開車門就把AK47丟進車裏。爸爸看了之後，哈哈大笑：“你真是愛槍如命呀！”

回到連江後的一天，我在小區樓下玩。一個小孩與我搶奪AK47，槍托被扯掉了。我傷心地痛哭：“AK47，你的命運好慘！我好傷心呀！”

如今，每當我看到新買的M249時，我就會想起那一把AK47，以及被扯斷的槍托。

這就是我最喜歡的小兔子，你喜歡它嗎？