“老郭”傳奇1200字作文
老郭,何許人也?我六(2)班弟子是也。老郭,姓郭,名雨楓,無字。此人相貌如何,且聽我細細道來:清爽幹練的寸頭,面如白玉,目如郎星,炯炯有神,明眸皓齒,五官清秀,可為儀表堂堂、玉樹臨風、温文爾雅的一介書生此人看似弱無縛雞之力,實則瘦肉的身軀裏藴藏着一股強大的怪力,被我稱之“怪力老郭”。
説起郭雨楓,小女子可是三天三夜也將不盡他的趣事,只好無奈挑三兩事來道。
NO.1“老郭”傳奇——嗓門篇
話説,老郭乃一介書生,着實看不出他哪有粗狂之地。可是,在課堂上,他那大嗓門,可算給他的形象翻天覆地變化了。那聲音,只能説是“驚天地,泣鬼神”,如同山崩地裂、泰山壓頂吶,我與眾弟子實在吃不消呀。每當老師讓我們朗讀課文,我們難免會歡笑一陣。緣由就是,老郭!我們都在搖頭晃腦在朗誦時,總會一陣刺耳突兀的叫聲直衝我們教室天花板,可為大地都為之三震。霎時,我們安靜下來四處尋覓何人也,哈哈,原來是老郭。目光聚集在老郭身上。可正聚精會神的老郭,還在聲情並茂自我沉浸地朗讀,聲音洪亮如鍾。就在盯他好一會兒時,他好像注意到這怪異的氣氛,便停下,回過神才曉得自己在自娛自樂地朗讀着。他睜大眼珠,碌碌的在眼眶轉,濃眉高高一跳,那神情滑稽極了,他最後還冷不丁地冒出一句:“你們想幹嗎?”那似乎是我們想對他怎樣似的,最後全班終於忍不住鬨堂大笑起來。平時愛笑的同學張嘴大笑;平時不愛笑的同學乾笑幾聲後就一陣捂嘴偷笑;文靜矜持的女生抿嘴趴在桌上笑;粗狂豪放的男生則拍桌仰頭大笑;老師呢,用書掩臉也輕笑幾聲,就連老郭自己也紅臉笑着。
NO.2“老郭”傳奇——學習篇
老郭這人,學習挺好,尤其是數學這科。其功底讓我好生羨慕啊!以他聰明過人的頭腦,可以迅速解出一道奧數題,要知道奧數一向是我們的弱項啊,眾弟子們(包括我啦。)都每天點頭哈腰跟在他屁股後面,為得就是救命啊——每天3道的奧數題。他幾乎是0。01%的可能性碰到難題,所以每當遇到時往往會孜孜不倦的鑽研。以致懸樑刺股、廢寢忘食,此等精神,讓我們這些泛泛之輩為之敬佩。在前不久的月考,這不,滿分是老郭。老師在講台上喊了聲:“郭雨楓,100!”這聲不小,但我們的老郭卻愣是沒上去,還埋頭寫着什麼。他同桌急了:“哎呀,老郭,上去呀!100分!”所謂皇上不急太監急,人家老郭到是慢條斯理地走過去,慢騰騰接過卷子。老師不禁調侃道:“郭雨楓是想讓我再念會兒”郭雨風,100“是不?”只見台下老郭甜滋滋的笑,大聲説:“沒有哇,我在做上節課那奧數,我現在已經做出來啦!”這聲音又把在寫字的我嚇得寫錯子了。
NO.3“老郭”傳奇——綽號篇
原先,老郭不叫老郭的,這綽號是源於我們班長——林勝星所賜的雅號。話説呀,咱班長和老郭走得可近,玩得可好了,如膠似漆、情同手足的,去廁所也像女孩子一塊去。在某日,風光無限好的早晨,班長突發奇想對老郭説:“郭雨楓,我這樣三個字的叫你名兒怪累的,而且太生疏了,不如我叫你老郭,你看成不?”老郭那會兒沒空搭理他,那廝兒也當答應了,就親暱的叫起來:“老郭!老郭!“從那以後,大夥兒都改口叫他老郭了,改口也倒只用了幾天而已,因為念起來特順溜。”老郭!江湖救急!快借我數學作業!”“老郭!我這道題不會,待會兒你教教我,行不?”“老郭……”老郭這名兒瞬間在六年(2)班融為一體了。
老郭這人的趣事,小女子是永遠説不盡,下次再請諸位聽我娓娓道來可好?
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