六年級寫人作文:我的老師650字大綱
她讓我最難忘的,應該算是本學期的第一節美術課了。説到這兒,你也許並不覺得會有什麼稀奇,老師無非就是做個自我介紹,然後讓我們畫幅畫,互相瞭解一下罷了。可這個陳老師不同,她穿着一件色彩極其鮮豔的衣服進了教室,接着又東看看西瞧瞧,忽然像發現了新大陸似的盯準了一堵牆,問我們:“誰來説説,這是什麼顏色?”我們莫明其妙地望着陳老師,心想:這恐怕是問給3歲小孩的問題吧,是不是我們聽錯了?要不,準是老師走錯地方了!
“怎麼沒人回答呢?”老師雖然還是帶着笑意在問,但看得出她的臉上滲出了一點失望的表情。
我們這才齊聲答道:“白色!”這麼幼稚的問題,居然讓老師一陣冷笑後,含着萬分神祕的色彩,悄聲對我們説:“再仔細想想。”老師這麼一説,顯然是我們答錯了,可怎麼會呢?全班同學都只好微微地搖搖頭,靜靜地聽老師講解。陳老師先讓一個穿着藍顏色衣服的同學站到牆前面,説:“你們好好觀察一下,除了白色,還有什麼顏色?”“藍色!”我們猜測到。
陳老師淡淡一笑,點點頭,又説:“如果一個穿黃色衣服的同學站在這兒,你們想想,牆上還有什麼顏色?”噢,我明白了,牆要受其它物體顏色的影響,任何物體都一樣,它的顏色並不是單純的。同時,我也知道陳老師為什麼要問那個所謂幼稚的問題了。接着,她給我們敍述了她遇到過的許多趣事。在一陣陣笑聲中,我學到了很多東西,以及陳老師的教學原則。
每節課,陳老師都會用不同的方式來吸引我們,讓人倍感親切,又覺得她高深莫測,因為誰也不知道這個怪老師還會有啥怪招兒!
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