六年級日記：班級辯論會500字作文

今天，在快樂魔方作文班裏，老師帶了我們分了兩組來參加班級辯論會。一邊是正方，一邊是反方，每組四人，一共八人。每人抽一次籤，由抽籤決定正反方，我抽到了正方，非常開心。當然，剩下沒參加的同學都成為了觀眾。

正方辯題是：參加課外輔導班利大於弊。反方辯題是：參加課外輔導班弊大於利。

在我印象中最激烈的就是第三環節——自由辯，因為對方問我方一個問題，我方可隨意請人回答，而其他三個環節必須按照相對的規則來回答。

第三個環節開始了，老師倒計時三分鐘。我馬上站起來説：“如果你們有人學習成績不好的話，不上補習班怎麼來提高成績呢?”對方馬上回答：“在學校可以多讀點課文，反覆去複習呀”。我們又問：“如果反覆去複習，還有一些不懂的呢?”對方又説：“我們可以去問老師!”“那如果老師請假了呢?”我們理直氣壯的説。“停!三分鐘已過!”老師大聲説。老師問觀眾：“覺得反方贏的舉手”，結果沒一個人舉手。老師又問：“覺得正方贏的舉手”，沒想到全部觀眾都舉手了。老師大聲宣佈：“正方勝利!”“耶!我們勝利了!”我們開心的一蹦三尺高、盡情地歡呼着!

比賽結束了，我根本沒想過我會贏的，可這實力不允許呀!我們沒有驕傲，希望下次還有班級辯論賽。