《弟子規》讀後感(15)500字作文
自從讀了《弟子規》以後我知道人生需要考慮的還有很多很多,演戲很容易,做人卻很難,戲可以演過無數次,人生的機會卻只有一次;世上好演的是戲,難做的是人;戲是虛構的,人卻是真實的;戲進而演的是人生,人生就像一場戲,心靈美好的人,夢也一定是美好的,真心的夢幻,絕不是虛幻)人活一口氣,要活得有志氣——為喘氣而活,僅活着而已;活得有志氣,死得也美麗。昨天是曾經,是過去,今天是面臨,是現實,不要在昨天裏沉媚,應該在今天中開創!
在學生主修的第四課“信”,我知道了能實踐諾言,便是守信;不能實踐諾言,無論是出自不得已,還是故意食言,都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責任像奏多情的細雨,潤物細無聲;父親實踐的責任像冬天狂舞的雪,寒面淨心田。同學們,父母永遠的付出,不曾為回報等待,一心守候,只為子女成材。我們學了“入則孝”以後,心裏面要念念不忘父母對我們的養育之恩,念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做,就是善事父母,這就是做人的根本。百善孝為先。
《弟子規》裏面的內容還有很多很多,需你自己去細細品味。
生活似酒,人生像畫,歲月如歌。或許正是由於人生中有許多酸甜苦辣,才會使快樂的滋味更加甜蜜。
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六年級讀後感:《你在為誰讀書》(二)800字
《你在為誰讀書》這本書講述了五位主人公:楊略、孫甜、陳之浩、袁徵以及顧盛凌的成長。在他們成長的道路上,都遇到了不同的挫折。主人公楊略從知識分子家庭中長大,從小衣食無憂。他性格懶散,經受不起挫折、沒有目標,缺乏鑽研精神,成績中下。而另外一位一一孫甜,她漂亮...
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六年級讀後感:《拉貝日記》觀後感二1500字
我觀後甚為不解:一部平庸之作何以得到“權威”的集體聯手誇獎?遂作此文。一是在鑼鼓喧天的吆喝聲中給《拉貝日記》一個客觀的評價,二是必須警惕且質疑拍戲的初衷、水準與良心。影片的開頭有這樣一個鏡頭,日軍飛機轟炸,中國難民逃到拉貝的納粹旗幟下獲救。這一個鏡...
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六年級讀後感:最後一頭戰象優秀讀後感3550字
讀《最後一頭戰象》,我被大象的正義和勇敢的精神所感動。其中我最感興趣的是《象警》這一篇。西雙版納,一個美麗而神奇的地方。在一個烈日炎炎的下午,成羣的動物在炎熱的山上活動了一天,極度乾渴,渴得嗓子冒煙,火燒火燎般難受,黃昏時分它們都想到羅梭江痛飲一頓,而對近...
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讀《頂碗少年》有感300字
今天,我讀了《頂碗少年》這一課,收到了很大的啟發;勝不驕,敗不餒,我們就應該勝利不驕傲,失敗不氣餒,如果這樣我們就可以大膽地走向成功的道路。文中的頂碗少年他經歷了兩次失敗之後,既然沒有放棄,也許,我們也正是需要這樣的精神,即使遇到困難,遇到了挫折,我們也要迎難而上。...