《敵後游擊戰》讀後感500字作文
暑假,我讀了一本《敵後游擊戰》書,使我受到了很深的教育和啟發。這本書主要描寫的是游擊隊與日本侵略者8年的艱苦鬥爭。熱情謳歌了中國人民的偉大斗爭精神、強烈的愛國主義精神。讚美了中國軍民在強敵面前不怕困難、百折不撓、堅強不屈、以智取勝的高貴品質。表現了中國人民必勝的信心和堅強的意志。暴露了日本帝國主義者兇狠、殘酷的嘴臉。
1931年“九·一八”事變,拉開了日本帝國主義侵略我國東北三省的序幕。1937年“七·七”盧溝橋事變,在中國共產黨的領導下,以國共合作為基礎,結成廣泛的抗日聯軍,對日本侵略者進行了艱苦卓越的英勇鬥爭。中國敵後抗戰的勝利離不開中國共產黨的正確戰略指導,中國共產黨領導下的敵後抗日遊擊健兒,創造出了屢屢奇功的敵後武工隊、威名遠揚的鐵道游擊隊、水上神兵“雁翎隊”、馳名中外的地道戰、威震敵膽的地雷戰、神出鬼沒的“麻雀戰”,使傲慢瘋狂充滿血腥的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的汪洋大海中。1945年,日本帝國侵略者宣佈投降,舉國上下一片歡呼!
作為新中國的一名學生,應該勿忘國恥,珍惜現在的美好生活,好好學習,不怕困難,努力專研科學文化知識,成為祖國的棟樑之才,為振興中華、報效祖國而努力!
六年級:yang su ning
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讀《桃花心木》有感400字
今天,我們又學了一篇課文,名字叫《桃花心木》,作者在親眼目睹桃花心木經歷過風雨長大後,明白了種樹人的心意,突然悟出了要學會在不確定中生存的人生哲理。種樹人説的一番話讓我非常感動,的確是這樣的,只有能夠自己去努力紮根的樹才會很好的活下去,人難道不一樣嗎?別人是...
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六年級讀後感: 花木蘭替父從軍的讀後感9600字
《木蘭從軍》這篇課文中有不少留白的地方,如課文中講“木蘭説服了家人,女扮男裝,替父從軍。”就是一個留有“空白”的地方:家人是怎樣反對木蘭從軍的呢?木蘭又是如何一一説服的呢?針對此處留白,我讓學生先同桌之間説一説,演一演。然後指幾名學生上台表演。可學生們的表...
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讀<一夜的工作>有感550字
今天,我學習完《一夜的工作》後,周總理那種高尚的品德,深深地感動了我使我的心久久不能平靜……當我讀到周總理指了指辦公桌上一尺來高的一疊文件,説他今晚要批閲這些文件時,我的心一跳,什麼一尺來高的文件那該有多少份啊,十份,一百份還是千呢?批這麼多文件...
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六年級讀後感:《月亮與六便士》(三)750字
英國作家威廉·薩默塞特·毛姆寫的《月亮與六便士》。毛姆被稱為“最會講故事的人”,在他六十多年的寫作生涯中(他活了九十四歲),一直筆耕不輟,最負盛名的比如有《刀鋒》《人性的枷鎖》《面紗》還有《月亮與六便士》。在我心中,馬爾克斯、茨維格、杜拉斯、毛姆都是很...