《匆匆》讀後感900字作文
光陰似箭,日月如梭,不知不覺我們已經進入了國小生活的最後一個學期。但是想想看,國小一年級剛入學的情景,是否都還歷歷在目?我深切地感受到了時間的稍縱即逝,轉眼間六年的時光已經離我而去。
這學期開學不久,陳老師就帶領我們學習了朱自清先生的代表作《匆匆》。
學習了《匆匆》這篇優美的散文,我發現,雖然文中沒有出現一處“珍惜時間”的字眼,但字裏行間都讓我感受到時間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”我不禁想到在其它書中讀到的菲.蔡.約翰遜説過的一段話:“‘秒是行進中的士兵,‘分’是士官,‘小時’是驍勇的軍官。當你胡思亂想時,請記住你是他們的統帥。檢閲他們時,你不妨問問自己,他們在戰鬥中是否發揮了他們的最大作用。”這段有趣的話與《匆匆》似乎有着異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。
大家一定還記得,2014年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動了無數中國人。其中“。。。時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。。。時間都去哪兒了,還沒好好看你眼睛就花了。。。”讓人聽了感觸頗多。最近,《中央新聞聯播》還對“時間都去哪兒了”這個話題進行了街頭採訪。當採訪到石油工人時,他的時間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鑽井工作之中,為國家開採出了寶貴的石油。當採訪到鐵路工程師時,他的時間都去哪兒了?他的時間都用在了設計和修築貫通大江南北的鐵路上,為奔波在外的旅客們節約了更多的時間。當採訪到教師的時候,他們的時間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國的花朵。
聽了老一輩工作者的話,我在想,我的時間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時聽英語,上學的路上背單詞,中午吃過午飯閲讀課外經典讀物,洗腳的時間背誦課外知識,我還在回老家的路上聽完了《三國演義》評書。。。我覺得,我們雖然不能延長每一天的時間,但我們可以把每一天的生命加寬。
學過《匆匆》這篇文章,作為學生的我們,一定要懂得珍惜時間,不要把課餘時間都浪費在電腦遊戲等無益的事情上,更不要留下“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”的遺憾。
山東濟天橋區濟南師範學校附屬國小六年級:閆子聰
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