《人鴉》(讀書交流會次選)600字作文
有一次,我在陽光明媚的天氣下讀了一本十分有趣而又十分有教意義的書。它使我深有感觸。
當我在看這本書的時候,一看上面清晰地寫着:人鴉。這一眼使我十分驚訝也十分好奇。這本書竟然叫人鴉,會不會是他又是人又是烏鴉呢?會不會他既可以變成人也可以變成烏鴉呢?他是烏鴉與人雙重靈魂的化身嗎?他一生下來就既長的像烏鴉又長得像人嗎?成千上萬的問號頓時一起湧向的大腦。接着,我就帶着這些稀奇古怪的問題進入了這本書的黃金屋,希望在這裏能尋找到我所需要的答案。
終於,我來到了這本書的世界,這本書的黃金屋。
一開始,它就告訴了我所需要的答案,也用那一個答案解開了我腦海中所有的謎團。原來是因為有一隻名叫朗多爾乎的烏鴉對這本書的主人公一位德國的男孩瑞夏德説了一段奇怪的咒語,之後小男孩瑞夏德就變成了一隻會飛的烏鴉。原來,他們兩個換了身份。
這本書主要講述的是一個很普通的日子,德國男孩瑞夏德獨自坐在榛子樹樹叢旁的草地上胡思亂想,一隻叫朗多爾夫的烏鴉飛落在他身旁,呱呱地對他説:“我就是你,你就是我!”然後它豎起羽毛,原地轉了三圈,唸了一段詩一般的咒語:“飛上高空,箭一般俯衝,天地之間任從容。用你的翅膀負擔起黑夜吧,你去做烏鴉,我來當兒童!”呵呵,瑞夏德竟然就此變成了一隻烏鴉,他的羽毛閃爍着黑色金屬般動人的光澤。作為鴉中的人、人中的鴉,人鴉不斷變換視角觀察世界,在經歷無數次的冒險之後,他又走上了一條迴歸自我的道路。
這本書使我明白了一個深刻的道理:學習主人公的勇敢與堅強,永不磨滅的精神!
六年級:方紫銥
-
六年級讀後感:《活着》-讀後感800字作文
“人是為活着本身而活着,而不是為了活着之外的任何事物所活着。”每次看到這本書的時候我都會想起這句話。很早之前我就讀過餘華這本飽受讀者讚譽的書籍——《活着》,但當時我只是粗略地瀏覽一番,對書裏的人物略有印象而已。而如今當我再次翻開這本書,它又給帶給我...
-
六年級讀後感:草房子400字
《草房子》這本書是國際安徒生獎得主曹文軒純美小説系列其中一本。這本書還獲得了國家圖書獎、冰心兒童圖書獎等獎項。這本書講述了男孩桑桑的六年國小生活。六年中經歷了許多看似尋常但卻催人淚下、撼動人心的故事。這些故事讓少年時期的桑桑獲得特別刻骨銘心...
-
匆匆讀後感(1)800字
《匆匆》這篇文章緊緊圍繞匆匆二字,細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡,表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜,揭示了舊時代的年輕人已有覺醒,但又為前途不明而感到彷徨的心情。時間是留不住的,是匆匆的!如流水般,一去不復返。不信,您想想看,誰能把時間留住呢?過了今天,到明天:過了...
-
《皮皮魯總動員》讀後感(7)350字
一聽見《皮皮魯總動員》大家應該都認識皮皮魯吧,我是5歲認識他的,現在我已經10歲了,可以説我們是老朋友了。皮皮魯是我在《皮皮魯總動員》最喜歡的男生。他在我心中是最仗義的、機靈的,他的故事無奇不有。我最喜歡他的幻影號,因為它各項功能都有,尤其是能夠讓它替我...