心靈的對話1000字作文
二十世紀,一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱樂,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來了光明的女性,一個度過了生命的88個春秋,卻熬過了87年無光、無聲、無語的孤絕歲月的弱女子。
然而,正是這麼一個生活在聾啞世界的人,竟然畢業於哈佛大學,並用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她不僅用行動來證明了人類戰勝生命挑戰的勇氣,而且還將自己所經歷的痛苦和幸福記錄下來,給後世以勉勵。被馬克·土温稱為十九世紀的兩個奇人之一(另一個是拿破崙)。
讀海倫·凱樂自傳《假如給我三天光明》,你會有一種奇怪的感覺,這是和我讀以前的所有的書的感覺都不同。讀以前的書感覺有的是在教育我,有的是在看別人的故事,有的是純粹的娛樂,可是這本書驅使我產生了一種心靈上和作者對話的感覺,這種感覺就像海倫·凱樂和我一起坐在一塊草坪上,我閉着眼睛傾聽她講她的人生歷程。我仔細的聽着,並和她一起高興,同她一起悲傷,聽到極為悲慘的故事的時候,我會情不自禁的與海倫·凱樂一起落淚。
這種感覺的產生可能和海倫·凱樂的身體情況特殊有關,她對世界的感知大部分來自文字。我們是靠眼睛、耳朵還有電視、廣播、圖書來全方位的感知世界的,而海倫·凱樂只能靠雙手觸摸文字來感應這個世界,靠對作者的心靈交互得到對世界的認識。甚至她早期寫的小説都被人指為抄襲別人的,她自己也分不清是自己的想法還是抄襲。
還有一個感觸是海倫·凱樂這本書的文筆特別細膩,尤其是她對周圍環境的描寫,根本不象是一個生活在聾啞和盲世界的人寫出來的,下面我引用一段:有時候,天才剛剛亮,我就起身溜進花園裏,晨霧籠罩着花草。誰能體會到把玫瑰花輕柔地握在手心裏的無限樂趣;誰能知道百合花在徐徐地晨風中搖曳的美姿。採摘鮮花,有時候會一下子抓到鑽在花裏的昆蟲,我可以感覺到它們受到外界壓力,舉翅欲飛,發出的細微震動聲。這樣的文字我不説你會知道是出自海倫·凱樂的手嗎?
最後,我要説的是我從書裏得到最大的益處是“堅強”,無論我們遇到什麼痛苦和磨難都不會比海倫·凱樂遇到的更大,她一個弱女子都可以堅強的活下來,並且學會了説話(對於聾人已經很難,何況她還是一個盲人?),並且成為着名的社會活動家,為許許多多的殘疾人服務。我們有什麼權利抱怨這個社會,有什麼權利虛度光陰哪?
-
六年級讀後感:《黃繼光》讀後感400字
今天,我讀了《黃繼光》這篇課文,我覺得黃繼光是一個不怕犧牲、熱愛祖國的人。1952年10月,在上甘嶺戰役中,黃繼光和他的戰友們接到了上級的命令,要在黎明前奪下597.9高地。黃繼光憤怒地看着敵人的火力點,對指導員説讓他去完成這個任務。黃繼光用手雷把敵人的火...
-
釣魚島的風波400字
平靜的海面,海底卻殺氣重重,美國——虎鯨,中國——白鯊,日本——章魚。它們為資源而戰,為土地而爭。海上的霸主美國式笑面虎,它扮演者鷸蚌相爭,漁夫得利裏面的漁夫,看着中國與日本兩虎鬥,等雙方鬥得兩敗俱傷時,來收拾殘局,並獨自享用不勞而...
-
讀<一夜的工作>有感550字
今天,我學習完《一夜的工作》後,周總理那種高尚的品德,深深地感動了我使我的心久久不能平靜……當我讀到周總理指了指辦公桌上一尺來高的一疊文件,説他今晚要批閲這些文件時,我的心一跳,什麼一尺來高的文件那該有多少份啊,十份,一百份還是千呢?批這麼多文件...
-
讀《頂碗少年》有感300字
今天,我讀了《頂碗少年》這一課,收到了很大的啟發;勝不驕,敗不餒,我們就應該勝利不驕傲,失敗不氣餒,如果這樣我們就可以大膽地走向成功的道路。文中的頂碗少年他經歷了兩次失敗之後,既然沒有放棄,也許,我們也正是需要這樣的精神,即使遇到困難,遇到了挫折,我們也要迎難而上。...