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駁近墨者黑作文列表

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  • 人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者續寫700字

    人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者續寫700字

    赫耳墨斯聽完雕像者的話,臉刷地一下子紅到了耳根,憤怒得頭髮幾乎要豎起來,真想立即把這個雕像者揍一頓。但轉念一想:遇事要冷靜,我不妨先問明白。想到這兒,赫耳墨斯強壓心頭怒火,問:赫耳墨斯是你們商人的庇護神,他的雕像價格為...

  • 《近朱者赤近墨者黑》讀後感250字大綱作文

    《近朱者赤近墨者黑》讀後感250字大綱作文

    今天,我讀了《近朱者赤近墨者黑》這本書。它告訴我們朋友是一生中不可缺少的寶貴財富,我們應該珍惜友誼。它讓我們懂了:如果接近優越特別的人,就會由於心生羨慕,那麼在他(她)的的影響下,自己的思想就會發生變化,思考他(她)為什麼...

  • 近朱者赤 近墨者黑——我家那盆可愛的仙人掌900字作文

    近朱者赤 近墨者黑——我家那盆可愛的仙人掌900字作文

    都説近朱者赤近墨者黑,我卻不大認同,還有出污泥而不染,濯清漣而不妖呢!可我家那盆仙人掌卻用它自己給我講述了近朱者赤近墨者黑的道理,讓我不禁啞然失笑。我家陽台上有大大小小好多盆仙人球,是那種長成圓柱形,身體上又會綴滿...

  • 《近朱者赤近墨者黑》讀後感250字作文

    《近朱者赤近墨者黑》讀後感250字作文

    今天,我讀了《近朱者赤近墨者黑》這本書。它告訴我們朋友是一生中不可缺少的寶貴財富,我們應該珍惜友誼。它讓我們懂了:如果接近優越特別的人,就會由於心生羨慕,那麼在他(她)的的影響下,自己的思想就會發生變化,思考他(她)為什麼...

  • 近朱者赤,近墨者黑450字作文

    近朱者赤,近墨者黑450字作文

    古人云:故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直。所以俗話有近朱者赤,近墨者黑的説法。本人非常贊同這一觀點。紅色和黑色如果相結合,就會變成黑色。請問,有誰看過這兩者結合會變成紅色的呢?假如腳上的一隻襪子臭了,另一隻...

  • 人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者點評200字

    人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者點評200字

    赫耳墨斯想知道他在人間受到多大的尊重,就化作凡人,來到一個雕像者的店裏。他看見宙斯的雕像,問道:值多少錢?雕像者説:一個銀元。赫耳墨斯又笑着問道:赫拉的雕像值多少?雕像者説:還要貴一點。後來,赫耳墨斯看見自己的雕像,心想他...

  • 六年級議論文:駁《成大事者不拘小節》優伶500字作文

    六年級議論文:駁《成大事者不拘小節》優伶500字作文

    剛才我看到一篇文章説成大事者不拘小節,我不能夠認同,你説成大事者不拘小節,難道你不知道不當家不知柴米貴嗎?難道不拘小節就可以成大事嗎?這很明顯不是。不當家不知柴米貴,那些大叔大媽在菜市場討價還價,還不是為了省那一點...

  • 近朱者赤近墨者黑的故事作文

    近朱者赤近墨者黑的故事作文

    晉朝大臣傅玄是個品學兼優的人,為人正派,因此很受皇帝敬重,於是被請來做太子的老師,皇帝請求他不僅教太子如何做學問,更重要的是教太子如何做人,如何將來做個好皇帝。太子府裏的人很多,除了宮女、太監外還有大批為太子辦事的...

  • 近朱者赤,近墨者黑800字大綱作文

    近朱者赤,近墨者黑800字大綱作文

    和好的人在一起,就會變好,和壞的人在一起,就會變壞,這是近朱者赤,近墨者黑的意思嗎?不對不對,我條件反射地翻開成語字典,出處是晉傅雲《太子少博箴》。故近朱者赤,近墨者黑,聲和則響清,形正則影直。比喻接近好人可以使人變好,接近...

  • 人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者續寫350字範例

    人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者續寫350字範例

    赫耳墨斯聽了以後又氣又羞。他回到天庭以後,心裏越想越有氣,暗暗説:好,既然你們不把我這個庇護神放在眼裏,那我以後也就不管你們的事了。這時,宙斯出現在他的面前,問道:我的孩子,是誰惹你生這麼大的氣呀?赫耳墨斯就將他在雕像者...

  • 人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者結尾續寫150字

    人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者結尾續寫150字

    赫爾墨斯聽了之後頓時厲聲斥責胡説,你怎能拿他的雕像隨便當贈品送人呢?你不怕遭到懲罰麼?這時的赫爾墨斯面目有些猙獰,臉憋得通紅,顯然是背氣着了。雕像者驚詫的看着他,彷彿像看見了怪物,赫爾墨斯既然是商人的庇護神,就應懂得...

  • 高中議論文範文:  近墨者黑800字作文

    高中議論文範文: 近墨者黑800字作文

    摘要:我們青少年又沒有老一輩的經驗和成熟,缺乏鑑別能力,很容易受腐蝕和影響。金錢萬能、貪圖享樂、利己主義等種種消極腐朽思想在不少人頭腦中膨脹就是明顯的例子。我們一定要端正思想,嚴格要求自己。近墨者黑。我們説:墨...

  • 近朱者赤,近墨者黑500字作文

    近朱者赤,近墨者黑500字作文

    故近朱者赤,近墨者黑;聲和則響清,形正則影直,這是古人所言,所以有了近朱者赤,近墨者黑的説法,並且這句話也被家長和老師用來教育孩子。我個人是非常贊同這個看法的。正如一張潔淨的白紙,染了紅色則會錦上添花,變得更好看,更有價...

  • 人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者續寫400字

    人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者續寫400字

    赫耳墨斯聽了雕像者的話,氣的腦袋要爆炸,他想了一會兒,忽然想出一個好主意,於是笑嘻嘻的問道:如果我給你三個銀元買赫耳墨斯的雕像,你願意把那兩個作為添頭送給我嗎?雕像者一聽還真不敢相信自己的耳朵,轉念一想可能是碰上天底...

  • 近朱者未必赤近墨者未必黑350字作文

    近朱者未必赤近墨者未必黑350字作文

    有人説過:近朱者赤,近墨者黑。這句話老師們也常掛在嘴邊。而在我看來是近朱者未必赤,近墨者未必黑。老師眼中所謂的朱也就只不過是那些成績前三,獎狀一堆的人吧。他們面對老師是一張臉,背對老師是一張臉。發下試卷後華麗地...

  • 人教版高中第五冊一單元作文:近墨者黑900字

    人教版高中第五冊一單元作文:近墨者黑900字

    古人云:“近墨者黑。”這是古往今來多少人多少次驗證過的。在當代社會,我認為,這句話仍不失為一條爍爍放光的真理。墨者,即行為上缺點錯誤很嚴重,已經達到“墨”色的人。那麼旁人,尤其是涉世未深的青年,一旦碰到他,未必能項得...

  • 人教版高中第四冊三單元作文:未必近朱者赤,近墨者黑1200字

    人教版高中第四冊三單元作文:未必近朱者赤,近墨者黑1200字

    墨者黑與不黑,這個話題被無數人討論過,大多數人認為是黑,也有部分人另闢蹊徑,得了個未必黑的道理。黑與未必黑,我覺得關鍵在一個近字。有的人所謂近,是從始而終的近,長時間的相處交流,必然會有互相借鑑和學習的影響,這幾乎是人...

  • 人教版高中第四冊三單元作文:近墨者黑750字

    人教版高中第四冊三單元作文:近墨者黑750字

    記得我國古代的一位名人説過:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與惡人居,如入鮑魚之肆,久而不聞其臭,亦與之化矣……”這句話的意思很明白,就是我們所説的“近朱者赤,近墨者黑”,我認為這句話很有道理。首先,人作...

  • 近朱者赤,近墨者黑800字作文

    近朱者赤,近墨者黑800字作文

    近朱者赤,近墨者黑這句話大家應該都不陌生吧,這句話的意思,大家應該都瞭解吧。我今天看了一組漫畫,這一組漫畫的主題思想與近朱者赤近墨者黑的含義已經很接近了。這組漫畫雖然沒有幾個字,可從這一組漫畫中就足以瞭解這一組...

  • 赫耳墨斯和雕像者450字作文

    赫耳墨斯和雕像者450字作文

    當赫耳墨斯聽見自己的雕像當饒頭被送時他簡直不敢相信自己的眼睛。你説什麼,再説一,遍。赫耳墨斯拖長聲音説。商人以為他覺得不合理,便滿臉笑容的説:假如你買1個宙斯的雕像、1個赫拉的雕像再加上1個阿波羅的雕像就送你3個...

  • 人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者續寫350字大綱

    人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者續寫350字大綱

    赫耳墨斯聽了以後非常生氣,一怒之下竟然現出了原形。雕像者一看嚇壞了,跪在地上求饒。赫耳墨斯怒氣衝衝的説:我既是神使,又是你們的庇護神,你怎麼敢輕視我?雕像者回答説:小人哪裏敢輕視閣下。只是我們做生意的,如果誰買的東西...

  • 近墨者黑900字作文

    近墨者黑900字作文

    天下皆白,唯我獨黑舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。古訓曰:近朱者赤,近墨者黑。究其根源,無疑是擇善而從,辨清良莠,規勸世人謹慎交友,拒惡從善。刻意地凸顯出環境氛圍的意義,環境是盞香薰燈,其色味的質量在很大程度上決定了我們...

  • 高二想象作文:孟子與墨者之辯1000字

    高二想象作文:孟子與墨者之辯1000字

    《孟子·滕文公上》墨者章有如下對話:墨者夷之曰:“之則以為愛無差等,施由親始。”夷之説:“我認為人類的愛沒有等第的差別,不過實行起來,先從父母開始。”而孟子曰:“天之生物也,使之一本,而夷子二本故也。”孟子説:“上天生物...

  • 香章花開清香繞,斑駁翰墨芳菲箋1200字作文

    香章花開清香繞,斑駁翰墨芳菲箋1200字作文

    歲月不管任何的世俗的眷戀,只顧自己逍遙前行,追趕季節的花也隨着行走的時光而盛粧綻放,站在季節的路口,目光隨着花期的更替,在充滿夢想的春天裏遊移,一顆悸動的心在明媚的陽光下聆聽歲月走過的腳步聲。四月,掬一捧樟木的花香...

  • 人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者續寫350字

    人教版七年級上冊六單元作文:赫爾墨斯和雕像者續寫350字

    赫耳墨斯聽了雕像者的話,十分惱怒,正準備施展魔法教訓一下那個雕像者,忽然覺得好像有個什麼東西將他拉扯了一下,一下子就把他帶到了半空中的一片浮雲上。仔細一看,原來是宙斯。只見宙斯笑着説:現在知道你在人間受到多大的尊...