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現代社會作文列表

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  • 現代名言:現代教育名言450字範例作文

    現代名言:現代教育名言450字範例作文

    初期教育應是一種娛樂,這樣才更容易發現一個人天生的愛好。——柏拉圖沒有愛,就沒有教育。——蘇霍姆林斯基使教育過程成為一種藝術的事業。——赫爾巴特把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財富,只有這樣才能給他們帶...

  • 現代名言:現代教育名言350字大綱作文

    現代名言:現代教育名言350字大綱作文

    “桃李滿天下”,是教師的榮耀。——值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節,敬祝老師康樂如意,青春永葆!您因材施教,善啟心靈。我們捧着優異的成績,來祝賀您的勝利!有如從朔風凜冽的户外來到冬曰雪夜的爐邊;老師,您的關懷,如這爐炭的...

  • 現代名言:現代感謝教師名言250字大綱作文

    現代名言:現代感謝教師名言250字大綱作文

    要尊重兒童,不要急於對他作出或好或壞的評判。--盧梭捧着一顆心來,不帶半根草去。--陶行知君子藏器於身,待時而動。--佚名教師不僅是知識的傳播者,而且是模範。--布魯納教師是人類靈魂的工程師。--斯大林學者必求師,從師不...

  • 現代名言:現代理想名言650字大綱作文

    現代名言:現代理想名言650字大綱作文

    當教師把每一個學生都理解為他是一個具有個人特點的、具有自己的志向、自己的智慧和性格結構的人的時候,這樣的理解才能有助於教師去熱愛兒童和尊重兒童。——贊科夫理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方...

  • 構建社會主義和諧社會學習體會作文

    構建社會主義和諧社會學習體會作文

    構建社會主義和諧社會,是我們黨從開創中國特色社會主義事業新局面的全局出發提出的一項重大任務。這表明,隨着我國經濟社會的不斷髮展,中國特色社會主義事業的總體佈局,更加明確地由社會主義經濟建設、政治建設、文化建設...

  • 復古風與現代社會350字作文

    復古風與現代社會350字作文

    常常聽老師説某某地準備重新修建圓明園,需要幾億元;或者是要將文字改為以前的繁體字。當看到這樣或那樣的消息,我的心情都很複雜。我談不上有許多的愛國情結,也談不上有多麼的憤疾世俗,我只是覺得,當我們把這幾億幾億的錢拿...

  • 點評2016大學入學測驗作文:迴歸語文之美 關注社會現實

    點評2016大學入學測驗作文:迴歸語文之美 關注社會現實

    總評總體來看,今年的語文試卷延續了近年來語文命題改革的思路,在增進語文素養的考查和教學方面邁出了堅實的一步。多數作文題都以話題或材料作文為主,引導考生關注語文學習,思考社會現實,很好地實現了大學入學測驗作文的導向功能,是...

  • 和諧社會演講稿:實現順暢交流,構建和諧社會作文

    和諧社會演講稿:實現順暢交流,構建和諧社會作文

    親愛的同學們:早上好!你們知道這個周是什麼日子嗎對!這個周是第八屆全國推廣普通話宣傳週,簡稱推普周。普通話是全國通用的語言。它以北京語音為標準音。以北方話為基礎方言,以典範的現代白話文著作為語法規範。1982年,《...

  • 大學生暑期社會實踐體會:走向社會作文

    大學生暑期社會實踐體會:走向社會作文

    大學生的社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的非常良好形式;是促使當代大學生提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新...

  • 現代詩,給你寫首現代詩450字作文

    現代詩,給你寫首現代詩450字作文

    現代詩,你好。聽説要寫詩,我的思想是混亂的,思緒滿天飛,凌亂又自由,抽刀斷水水更流?亂花漸欲迷人眼?洞開的腦洞掀翻了頭蓋骨。我還沒認識你呢。現代詩,初次見面。聽到要寫現代詩,我的思緒是迷茫的,如被雨水拍落的塵土,再也綻不出...

  • 讀近代中國社會的新陳代謝有感1500字作文

    讀近代中國社會的新陳代謝有感1500字作文

    喜歡讀點歷史,不似其它,不僅有人物生命的張揚和毀滅、世事的無常和荒唐,還有人心的幽暗和沉淪——更主要的是生存方式和生命過程在承前繼後的時間延續中人性毫不遮掩的暴露和宣泄。那不是一個遍地是寶俯身皆可拾的世界,但...

  • 2012年社會熱點大學入學測驗作文素材:時代文化現象令人堪憂

    2012年社會熱點大學入學測驗作文素材:時代文化現象令人堪憂

    2010年歲末,年度中國作家富豪排行榜出爐了。前十名裏,以青少年兒童為主要讀者對象的佔了半壁江山:楊紅櫻、郭敬明、鄭淵潔、韓寒和天下霸唱。這還沒有包括專寫職場經驗的李可,專寫育兒的尹建莉。排行榜前十名作家中,沒有一...

  • 文明禮儀演講稿:播撒現代文明,構建和諧社會1200字作文

    文明禮儀演講稿:播撒現代文明,構建和諧社會1200字作文

    尊敬的老師們、親愛的同學們:大家上午好!中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。荀子云:“...

  • 世界博覽會社會現象見解1000字作文

    世界博覽會社會現象見解1000字作文

    上海世界博覽會召開已經有一段時日了,各類好的壞的,正面的負面的社會現象都不可避免地通過媒體展示在了每個人的面前。面對這些現象,輿論紛紛,有人包藏禍心地大肆批評,直接把矛頭指向政府,指向世界博覽會本身,也有人對政府充...

  • 現代名言:現代教育名言450字示例作文

    現代名言:現代教育名言450字示例作文

    一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基培養教育人和種花木一樣,首先要認識花木的特點,區別不同情況給以施肥、澆水和培養教育,這叫“因材施教”。——陶行知活的人才教育不是灌輸知識,而是將開發文...

  • 讓現代社會主義核心價值觀為我們導航700字作文

    讓現代社會主義核心價值觀為我們導航700字作文

    共同的理想和追求,共同的文化觀念和價值取向,是一個國家、一個地區繁榮發展的精神源泉。面對多元多變的現實生活,面對紛繁複雜的社會思潮,我們只有始終堅持社會主義核心價值觀不動搖,才能最大限度地調動和發揮廣大羣眾的積...

  • [發現徵文]社會調查800字作文

    [發現徵文]社會調查800字作文

    有這樣兩份對青少年的調查問卷:第一份調查最讚賞別人的品質是什麼,結果樂於助人排在了第一位;第二份調查看到別人遇到困難時,你會怎麼辦,不少人回答悄悄走開。看似平常的兩份調查,卻反映出當代青少年值得深思的內在品質。其...

  • 和諧社會演講稿:播撒現代文明2000字作文

    和諧社會演講稿:播撒現代文明2000字作文

    我今天講話的主題是:播撒現代文明構建和諧社會!中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個温文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌,無不體現一個人的氣質與素養。...

  • 現代名言:現代感謝教師名言250字作文

    現代名言:現代感謝教師名言250字作文

    誰若是有一剎那的膽怯,也許就放走了幸運在這一剎那間對他伸出來的香餌。--大仲馬學貴得師,亦貴得友。--唐甄故欲改革國家,必先改革個人;如何改革個人?唯一方法,厥為教育。--張伯苓為學莫重於尊師。--譚嗣同愚蠢的行動,能使人...

  • 現在社會之醜惡現狀900字作文

    現在社會之醜惡現狀900字作文

    隨着社會的發展,我們生活中的一些醜惡現象隨之浮出水面。現在我們的物質文明越來越豐富,但是精神文明卻離我們越來越遠。現在社會有多少人在温柔的富貴鄉中疲軟脛骨麻木神經?有多少人選擇質樸,選擇剛健,選擇永恆?物慾橫流流...

  • 誠信——現代社會橋樑250字作文

    誠信——現代社會橋樑250字作文

    誠信一個現代化議論的焦點,有人説:可以拋棄誠信;有人説:要發揚誠信。到底誰説的對呢?我們到底是要拋棄還是發揚?相信各位都有自己的答案。我覺得我們的生活中處處離不開誠信,比如説:商業……假如説商業都不遵守,那...

  • 現代名言:現代理想名言450字大綱作文

    現代名言:現代理想名言450字大綱作文

    時間就像海綿裏的水,只要願擠,總還是有的。——魯迅處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人——陶行之千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。——陶行之偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收穫,日積...

  • 現代名言:現代教育名言450字大綱作文

    現代名言:現代教育名言450字大綱作文

    一個人所受的教育超過了自己的智力,這樣的人才有學問。——詹·馬修斯教育的目的在於能讓青年人畢生進行自我教育。——哈欽斯一個人的知識越豐富,藝術修養越高,智力發展越好,對美的感受和理解也越深刻。中國教育之通病是...

  • 現實社會450字作文

    現實社會450字作文

    原本我以為,世界是美好的,社會是美好的,可事實並非如此……社會是虛偽的。每當學校,工廠等一些地方要迎來檢察時,就忙開了,堆成堆的文件與和小山似的沒批完的作業本。還有學校,地校課程,微機,音樂,美術教育局規定這...

  • 現代名言:現代感謝教師名言350字作文

    現代名言:現代感謝教師名言350字作文

    一個人在學校裏表面上的成績,以及較高的名次,都是靠不住的,唯一的要點是你對於你所學的是否心裏真正覺得很喜歡,是否真有濃厚的興趣……--鄒韜奮教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。--佚名使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教...