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作文教學的有效策略列表

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  • 語文課堂有效性教學學習總結作文

    語文課堂有效性教學學習總結作文

    課堂教學有效性已成為課改之路上的值得總結與反思的話題,更加科學地利用課堂內外時間引導學生主動參與,提高課堂教學效率,是我們追求的目標。本週,學校組織了一次專題講座,內容是關於有效課堂教學的。聽完之後,我受到了很大...

  • “有效教學”倡議書作文

    “有效教學”倡議書作文

    全體教職員工們、同志們:為深入貫徹落實科學發展觀,推進課程改革向縱深發展,全面落實上級有效教學相關文件精神,促進我校教學質量進一步提升和教師整體素質不斷優化,建構充滿活力的有效課堂,提高教學的有效性。在此向全體教...

  • 學習《新課程下有效教學技能指導與訓練》體會作文

    學習《新課程下有效教學技能指導與訓練》體會作文

    通過學習《新課程下有效教學技能指導與訓練》一書,我深有體會。一、吃透教材,精心設計預案新課程要求教師不是“教”教材,而是“用”教材教。教師要用動態生成的觀點看待課堂教學,教科書不再是神聖不可侵犯的。老師和學生...

  • 記憶學習策略作文

    記憶學習策略作文

    記憶是學習的一種基本要素。正是由於記憶的存在,個體習得的知識、經驗才得以延續、積累乃至運用。正如原蘇聯著名心理學家謝切諾夫所説,“記憶是心理髮展的奠基石”,“如果人類沒有記憶,那麼感知就不能留下痕跡,人將永遠處...

  • 薛法根:走向有效的作文課堂教學3000字

    薛法根:走向有效的作文課堂教學3000字

    教師難教、學生怕寫的作文教學難題至今難以得到根本的解決。教和不教沒有多大差別:凡寫事,無非是講起因、經過、結果,高潮部分寫具體;凡寫人,也無非是以事寫人,外貌、語言、動作、神態寫生動。三年級教到六年級,核心的作文知...

  • 有效課堂,高效學習1200字作文

    有效課堂,高效學習1200字作文

    當今社會,知識經濟已見端倪,人們普遍感覺到學習的重要性。學習是一個人終生獲得知識,取得經驗,轉化為行為的重要途徑。要學習好,就得講究科學的學習方法。所謂學習方法,就是人們在學習過程中所採用的手段和途徑。它包括知識...

  • 《有效教學設計》讀書報告作文

    《有效教學設計》讀書報告作文

    近日讀了garyison,steven,jerrold寫的《有效教學設計》(designingeffectiveinstruction),對教學設計又有了一些重新的認識。這本書與我們以往看到的那些教學設計的書籍有很大的不同,就是它借鑑了企業管理和企業培訓的先進理...

  • 會考作文決勝策略八:有理有據3000字

    會考作文決勝策略八:有理有據3000字

    知識要點:1、議論文是議論説理表達作者的見解和主張的文章。2、議論文的三要素包括論點、論據和論證。3、寫簡單的議論文,努力做到有理有據。考試説明:我們在報刊上、書籍中經常看到的政論文、社論、短評、小評論、雜感...

  • 閲讀理解學習策略作文

    閲讀理解學習策略作文

    閲讀理解是閲讀者從書面語言中獲取信息,進行加工編碼,獲得知識意義的活動過程。人類知識的傳遞大量的是通過閲讀理解活動來實現的。因而,閲讀理解是學生學習知識、發展智力的基礎和前提,同時也是人類信息傳遞的主要途徑。...

  • 五種大學入學測驗作文題型的應對策略

    五種大學入學測驗作文題型的應對策略

    為了紮實有效地搞好作文複習備考,我們就幾種常考題型加以具體分析並給以寫作指導,希望考生能夠從中獲得啟迪。一、關係型話題作文關係型話題作文是近年考試的熱點。2004年全國十五套考題就有十套是考關係型話題,2005年全...

  • 國小英語語法學習策略作文

    國小英語語法學習策略作文

    語法學習是英語學習的重要組成部分。英語語法種類繁多,如果死記硬背的話,會不勝其煩,再加上它本身比較枯燥,孩子從中找不到學習的樂趣,因而語法學習構成了孩子學習中的一個薄弱環節。而實際上,對於語法的學習,只要本着實用的...

  • 2009年大學入學測驗作文備考策略 教你如何寫出好文章大綱

    2009年大學入學測驗作文備考策略 教你如何寫出好文章大綱

    閲讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。晉平公讓人造了一張琴,大弦、小弦全部一樣。讓師曠(名叫曠的樂師,古代著名音樂家)調絃校音。調了一整天,總是彈不出和諧的音調。晉平公責怪師曠。師曠説:“琴,它的大弦好比...

  • 《企業文化的經營策略》學習心得體會作文

    《企業文化的經營策略》學習心得體會作文

    對於企業文化的理解,在課程以前的概念中,一直有個誤區,認為:企業文化除了企業文化中的ci、vi是活生生的,其餘的都是非常虛無縹緲的,什麼企業理念等等。但是通過本次課程的闡述,老師將人力資源與企業文化有機結合,由此發現,其實...

  • 聽親子有效溝通策略講座體會作文

    聽親子有效溝通策略講座體會作文

    x月x日晚,在我們xx學校舉行了一場關於《親子有效溝通策略》的講座,主講人xx老師用豐富的案例,自己的親身經歷,深入淺出,為我們講述瞭如何能夠與孩子進行有效的溝通,讓我收穫頗多,獲益匪淺。雖然我還不是個母親,但是作為一名老...

  • 大學入學測驗作文語言的訓練策略02

    大學入學測驗作文語言的訓練策略02

    二、注重語言表達技巧,提高議論文分數多年大學入學測驗作文的數據表明,大學入學測驗中寫議論文的考生佔絕對多數,但議論的語言大多單調呆板。有的文章全篇都是一種陳述句式,有的甚至全文都是逗號,段尾才有一個句號,連一個問號或一個感歎號都...

  • 有效教學讀後感800字作文

    有效教學讀後感800字作文

    濱江國小金冬玲我在<<新視野>>裏重點學習了第一篇<<有效指導>>。有效指導包括有效講授和促進學生主動學習,也包括有效提問並傾聽學生。有效講授是任何課堂教學必不可少的,即使在以學生自主學習的課堂活動中,教師講授也是必需的,教...

  • 2009年大學入學測驗作文備考策略 教你如何寫出好文章

    2009年大學入學測驗作文備考策略 教你如何寫出好文章

    閲讀下面的文字,根據要求寫一篇不少於800字的文章。晉平公讓人造了一張琴,大弦、小弦全部一樣。讓師曠(名叫曠的樂師,古代著名音樂家)調絃校音。調了一整天,總是彈不出和諧的音調。晉平公責怪師曠。師曠説:“琴,它的大弦好比...

  • 大學入學測驗作文語言的訓練策略01

    大學入學測驗作文語言的訓練策略01

    談到作文語言,不少大學入學測驗考生將其視之為難以逾越的高峯,常發奈何之歎而生難為之感。不少作文指導之類的文章書籍也用語言這個東西不是隨便可以學好的來嚇唬考生。長此以往,愈來愈多的學生在心理上形成了提高作文語言水平的...

  • 英語學習六大策略作文

    英語學習六大策略作文

    英語學習困難重重,方法不對,往往事倍功半。許多同學都希望能找到擺脱這種困境的方法。我認為學生英語學習者應具備的六大策略是:樹立自信、思維差異、文化概念、對照對比、文體意識和詞夥關係,希望通過下文的講解能給...

  • 《國小英語課堂有效教學》的讀後感3000字作文

    《國小英語課堂有效教學》的讀後感3000字作文

    華康國小江琳有效教學是為了提高教師的工作效益、強化過程評價和目標管理的一種現代教學理念。具體地説,有效教學的理念主要包括下列這些內容。1.有效教學關注學生的進步或發展;2.有效教學關注教學效益,要求教師有時間與...

  • 備考會考作文決勝策略八:有理有據3000字

    備考會考作文決勝策略八:有理有據3000字

    知識要點:1、議論文是議論説理表達作者的見解和主張的文章。2、議論文的三要素包括論點、論據和論證。3、寫簡單的議論文,努力做到有理有據。考試説明:我們在報刊上、書籍中經常看到的政論文、社論、短評、小評論、雜感...

  • 人教版高中第五冊一單元作文:中學生學習策略研究的文獻綜述3000字

    人教版高中第五冊一單元作文:中學生學習策略研究的文獻綜述3000字

    近代以來科學史上不斷的演繹着分化和綜合。教育必須與社會發展的要求相適應,綜合時代決定了現代教育也必然朝着綜合化發展。綜合實踐活動課程正是在這個大綜合時代背景下應運而生。2001年6月,我國提出了相應的課程政策,...

  • 教師學習《有效教學》心得體會作文

    教師學習《有效教學》心得體會作文

    世界教育改革與發展核心的理念之一是“以學生為本”“以學生的發展為本”。然而現今,很多時候,我們的教育使得很多學生討厭學習,不善學習。一談起學習就焦慮不安。特別是應考這根指揮棒在牽着教師與學生的鼻子走。使教師...

  • 有效教學學習心得體會作文

    有效教學學習心得體會作文

    國一看這個題目挺迷茫的,什麼事基於問題的有效教學呢?上網查了些資料,也沒看明白所以然。後來想啊既然是作業一定就與學科有關,到課程裏一找看到了清華附小教務主任、特級教師張紅老師的講座《基於問題的教學與研究》。...

  • 讀《有效教學---國小美術教學中的問題與對策》有感1200字作文

    讀《有效教學---國小美術教學中的問題與對策》有感1200字作文

    學術,是一個很嚴肅的概念。國小教師雖身在一線,但長期的教學實踐使教師們對專業的科學、客觀、理性的思考得以通過規範的學術文章呈現出來,形成了頗具系統性的基礎教育研究,尤其是有效教學的研究,讓教師們更加關注自己教學...