關於閲讀的作文:閲讀750字
如果説人類的物質文明可以通過建築、工具等形態保存和延續,那麼人類的精神文明又如何保存和延續呢?一個剛剛誕生的新生兒,他的精神世界充其量只相當於人類的童年,在他生長的過程中,精神世界又是如何與身體的發育、成熟一道與時俱進呢?在一定意義上説,一個人的精神發育史,就是一個人的閲讀史,而一個民族的精神發育水平,在很大程度上是取決於這個民族的閲讀狀況。讀書是傳承文明的橋樑,是延續文化的中介。充實而有意義的人生,應該伴隨着讀書而發展。
古人云“腹有詩書氣自華”,一個人的言行舉止、音容笑貌,無一不體現了個人的氣質、內涵和素養。
從三國時期,吳國的呂蒙“手不釋卷”,到晉代時期,祖逖、劉琨的“聞雞起舞”;從孔子的“學而時習之,不亦説乎”,到著名詩人李白的“鐵杵磨成針”,我們看到的,是一種對於知識執着追求的信念,一種不斷開拓創新的學習精神。
讀書學習是一種習慣,一種讓人的心靈不斷得到昇華,氣質不斷得到提高的良好習慣。
讀一本好書,就像擁有一對純潔的羽翼,讓我們在文學的天空自由翱翔;讀一本好書,就像聽一曲激昂的樂章,讓我們在生活的旅途中充滿自信;讀一本好書,更像揮舞一支神奇的魔法棒,讓我們的情操更加高尚,在成長的道路上越走越自信。
綜觀世界各國,凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族。全世界讀書最多的民族——猶太族,平均每人每年讀書64本。酷愛讀書,使猶太人在亡國兩千年之後,又重新復國;酷愛讀書,使猶太人在流離失所中誕生了馬克思、愛因斯坦和門德爾鬆等無數傑出的思想家、科學家和藝術家;酷愛讀書,使猶太人不僅在全世界的富豪中名列前茅,而且在歷屆諾貝爾獎得主中也有驚人比例。
閲讀不能改變人生的長度,但它可以改變人生的寬度;閲讀不能改變人生的物相,但它可以改變人生的氣象;閲讀不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點。
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