黑板上的記憶900字大綱作文
黑板上的記憶——就是曾經立於黑板的記憶。
我的黑板上的記憶源於二年級。依稀記得那好像是二年級的第一次作文課。伴隨着鈴聲響起,課便開始了。那時候的語文老師翁老師開始在黑板上畫了一個大大的圓臉,有神的眼睛,咧開的小嘴,好不神氣。而缺掉的鼻子則讓這一張可愛的臉蛋頓時遜色了不少,唉,這可怎麼辦呀,這堂課的內容可是畫鼻子呀!隨着最後一筆的落下,同學們的眼睛裏早已閃現出光芒。翁老師的臉上笑意更深了,清脆悦耳的聲音在我們的耳邊響起:“大家誰先來試試?”緊追其後的,是紛紛的叫喊“我來!”“請我!”屁股早已不安分地離開了座位。
看着學生們這麼積極,翁老師心裏也樂開了花。請上了小c(化名),台下又紛紛傳來了歎息聲,迴盪在教室中。只見小c用布遮住眼睛,站在黑板前緩緩旋轉了三圈,又不堅定向着圓臉走去,拿起粉筆,似乎顯出困惑狀。“小c,畫左一點!”“不對,再上面一點!”七嘴八舌的議論充斥着整個教室。而黑板前的小c則顯得很猶豫,好一段時間都沒有落筆。
……
過了一會兒,只見他的手在眼睛周圍徘徊了一陣後就不動了,一個俏皮的圓鼻子呈現在我們眼前。“哈哈!”“畫錯啦!”台下的同學們有的拍着肚皮,有的笑得前俯後仰,還有的甚至擦眼淚狀……而台上的小c也只好不好意思的摸摸後腦勺,伴隨着嘿嘿的笑聲走回了座位。而後,信心十足的小h(化名)又上了前……
多年以後還記得那篇作文的結尾是“畫鼻子游戲還在進行着,教室中時不時傳出陣陣歡聲笑語……”。可能那時的誰勝誰負早已忘記,但我仍舊記得那時真的很快樂,很開心……
這份黑板上的記憶早已在黑板上恢滅,或許是被密密麻麻的習題所覆蓋,或許是被陳舊的黑板擦消抹,但卻早在那堂課就永恆地定格在我的記憶之中。
我們大概已經找不回那份純真,有時只能在記憶中慢慢摸索,盡力回想。但是卻不可能真實地在出現在我們的生活當中,我們的生活已被角逐、煩惱、繁重的思想覆蓋了,所以永遠也找不回那份純真——一份真真切切的幸福。
我很喜歡“黑板上的記憶”這個題目,因為這又讓我回憶起了那次名叫“畫鼻子”的遊戲。相對於現在我們不會再為這種遊戲而歡樂,而叫喊的時候,那時候天真純潔的我們也許也是我們一份曾經立於黑板的寶貴的記憶吧。
-
歸還自然1500字作文
金雞報曉辭舊歲,玉狗歡騰迎新春,隨着年輪之圈的轉動,我們已踏進了新世紀的門檻,春意盎然,滿懷一腔欣喜去感受大自然的情趣,追隨着孩提時的腳步徘徊於河邊,眼前,一河污水,夾雜着泥沙浮葉,散發刺鼻的腥味,綻緩流去,默無聲息。此時此刻,一杯愁緒湧上心頭,昔日天邊落木蕭蕭下,不盡...
-
梯子不用就橫着放1000字作文
梯子不用就橫着放。寶劍不用就入鞘。導彈不用,就不急着弄進發射器,不急着進入發射狀態。人的各方面才能也是這樣。臨時用不着,就別到處發騷,到處顯擺。就像尾巴,不要時時亂翹,處處亂翹。一是為別人安全,二也是為自身安全。因為,亂翹尾巴,是討人厭的,也容易碰傷一些心靈脆...
-
那個老人,那個樓蘭750字作文
隨着西部大開發號角的吹響,西部旅遊已成為旅遊新熱點。於是,我也去了一趟樓蘭古城,希望看一下這座一代名城的遺蹟。誰知,發生了一件我意想不到的事情--我誤入了時光隧道。剛穿過時光隧道時,我有些不知所措。但很快我就明白了,我來到了樓蘭毀滅前的時刻。斑駁的石板路...
-
戲説韓寒1200字作文
我叫韓冷,別名韓小金。有點似曾相識是麼?這不奇怪。我的父親叫韓寒,別名韓大金,他可是跨世紀的名人,部分中學生一度時期崇拜的偶像,其17歲發表的《三重門》……噢,不必説了,你們記起來了,這就好。我父親讓我叫韓冷,我沒多大意見,可人前人後地叫我韓小金,我太有...