高二議論文作文:生命需要閃耀800字
生命不在於長短,而在於對社會的奉獻。在於所擁有的內涵,對人類對社會的貢獻,也就是那些足以令生命閃耀的東西。
毛主席已經逝去那麼久了,為什麼我們仍記念他?雷鋒同志已經離開了,為何還被人傳頌?周恩來也已經做古,為什麼我們仍記念他,因為他們都有一個共同點。那就是都擁有閃耀的生命,他們都努力過,也都失敗過,他們的生命也曾暗淡過。但最後他們都閃耀了。
毛主席帶領中國人民的經千辛萬苦使中國擺脱了半封建社會,半殖民的社會性質,雷鋒同志於以助為樂,出來總你留下來為中華之崛起而讀書的話,那振奮人心的話語,激勵着一代代莘莘學子,由此可以知道,他們的生命都是有意義的,都是耀眼的都是有價值的,你他們的生命光芒,不僅照亮了自己也照亮了別人。甚至是整個社會,或者是全人類。
我們大家都是平凡人,不可能每一個人都成為偉人,也許我們註定平凡不可能會讓生命上閃出如此閃耀的光芒,我們也不一定都會如此寬宏博大。不一定都能夠建功立業,名垂千古,但我們可以盡力讓自己的生命變得有意義,有價值,哪怕是身殘的人,他的生命也會閃耀。
海倫凱勒天生聾啞,但她不向命運低頭,沒有因此而消極避世,努力學習,留下和不朽名作《假如給我三天光明》,振奮的多少身殘志堅的人。貝多芬雙耳失聰,但他卻沒有因此停下創作的腳步,但他卻頑強地創造出《英雄交響曲》。激勵着後代的人,保爾柯察金,晚年癱瘓在牀,卻寫下了鉅著《暴風雨所誕生的》,他們都有一個共同點,那就是都經歷了磨難,卻毫不屈服,他們不會向命運屈服,不甘於平凡,孟子曾經説過,天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。經歷磨難的人,並且不向磨難低頭,勇於克服,堅決不放棄,就像貝多芬扼住命運的咽喉,最後,他們用自己的生命閃耀出耀眼的光芒,照亮了自己也照亮了別人。
同學們,生命可以閃耀,生命也需要閃耀,作為社會主義的*人,你更需要一個有價值的生命。努力讓你的生命發出光芒,讓生命閃耀吧!
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像花兒一樣成長450字
青春的酸甜是那不起眼的故事,我們的成長像花兒一樣綻放。‘90後’被認為最幸福的孩子,有好生活,不用為錢而四處奔波,吃的飽,穿的暖。。。。。。我們被呵護着,像花兒一樣被呵護着。我們在春暖花開的時候沒心沒肺的笑,回憶着童年,將那些美好完完整整的珍藏在心...
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高二議論文:奉獻900字
雨水奉獻給河海,綠茵奉獻給大地,愛心奉獻給孤苦,孝順奉獻給父母。奉獻是一種自我犧牲,奉獻需要熱情、真誠與感動人心,奉獻更是一種高尚的情操表現。英國人羅斯金説:“為別人盡最大的力量,最終就是為自己盡最大的力量”。法國人拉伯雷也説過:“生到世上來不是為個人,而是...
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騰飛吧!鳳凰!2000字
一個神祕的民族——畲族。一個古老的莊落——溪塔。一個獨具旅遊開發潛力的處女地。空曠藍天,一隻鳳凰劃破蒼穹,帶着那襲遊弋着華麗的尾翼,卻又全然不失莊嚴與肅穆。這就是畲族的象徵,擁有那憐若鳳凰一般靈動優美的歷史,悠遠而博大,沿襲着中華民...
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告別狹隘之心800字大綱
一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容。——安德魯-馬修斯自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,它一直為人們所不恥。龐涓是狹隘的,他不願孫臏勝於他,施加毒手,最後兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝於他,百般暗算,最後被諸葛亮三氣...