國小講故事比賽活動方案作文
一、活動目的:
通過本次活動,推廣普通話,提高國小1—2年級學生對語言的感受能力、表達能力,豐富學生的課餘生活。進一步激發學生的閲讀興趣,加深學生對故事的理解,分享閲讀成果,挖掘潛能,提升學生的綜合素養。
二、活動內容:
可以是看過的光盤,看過的故事書,改編或者是原創等童話色彩的內容。
三、活動時間:
暫定為XX年4月1日——4月2日
4月1日下午三四節為一年級組比賽時間
4月2日下午三四節為二年級比賽時間
四、活動地點: 多媒體教室
五、參加對象:一、二年級全體同學
六、活動過程:
本次活動分為兩個階段:
第一階段:每位同學都有參賽機會,經班主任老師在本班內選拔出3名同學參加第二階段比賽。
第二階段:本班選出的三名同學在多媒體參加學校的講故事比賽
注:每人講故事時間控制在3—5分鐘。
七、評分標準:滿分為100分制。
1、普通話標準,語言流暢。(50分)
語音:普通話發音規範,字正腔圓,20分
語速:抑揚頓挫、輕重緩急適宜20分
聲音響亮清晰10分
2、精神飽滿、感情真摯,有創意的表演形式,表演得體。(40分)
3、儀態大方、表情自然。(10分)
八、獎項設置:一年級一等獎6名,二等獎若干
二年級一等獎7—8人,二等獎若干
每個年級的優勝班級將獲得“故事王國”的流動紅旗。
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