中學學雷鋒活動實施方案作文
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一、活動宗旨: 學習雷鋒精神,把握精神實質,培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,並使雷鋒精神賦予新的時代內涵。二、活動主題:弘揚雷鋒精神 構建和諧校園三、活動口號:雷鋒就是你、我、他四、活動時間:3月5日—3月31日五、活動地點:校園 六、具體活動內容:
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。利用報紙、廣播、互聯網等手段尋找雷鋒故事,進一步緬懷雷鋒同志的光輝事蹟,學習當代先進人物的高尚情操,弘揚優良傳統,參與志願服務,爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學習雷鋒精神,加強學生的思想道德和文明禮貌教育,進一步規範學生儀表,提高學生的思想道德水平。 結合目前個別學生思想道德水平欠缺、文明禮貌意識淡薄的情況,利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報、校園廣播等形式,加強對學生的思想教育,促使學生養成良好的講文明禮貌的習慣。 (三)以實際行動學習雷鋒精神,積極開展“五個一”活動。
“五個一”活動就是參加一次青年志願者服務行動、做一件力所能及的好事、給班級管理提一條建設性意見、給自己定一個學習目標、見到師長主動問一聲好。以實際行動學習雷鋒精神,傳播健康校園文化,創建和諧校園,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,創造良好學習成長的環境。(四)立足校園廣播,加大宣傳力度,樹立優秀榜樣。 在整個活動進行中,緊密圍繞活動開展,進行宣傳工作。樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,利用校園廣播貼近校園生活、貼近師生的特點,使先進的榜樣力量在學校得以有效發揚,建立和諧校園、樹立優秀學風、校風。四、注意事項:
1、在活動中班團幹部應發揮先鋒模範帶頭作用,樹立好學生幹部的形象。
2、要加強師生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。
(一)廣泛開展“尋雷鋒足跡、揚奉獻精神”主題團隊日教育活動。利用報紙、廣播、互聯網等手段尋找雷鋒故事,進一步緬懷雷鋒同志的光輝事蹟,學習當代先進人物的高尚情操,弘揚優良傳統,參與志願服務,爭做新時代的雷鋒傳人。
(二)學習雷鋒精神,加強學生的思想道德和文明禮貌教育,進一步規範學生儀表,提高學生的思想道德水平。 結合目前個別學生思想道德水平欠缺、文明禮貌意識淡薄的情況,利用班會、團支部活動、年級集隊集會、板報、校園廣播等形式,加強對學生的思想教育,促使學生養成良好的講文明禮貌的習慣。 (三)以實際行動學習雷鋒精神,積極開展“五個一”活動。
“五個一”活動就是參加一次青年志願者服務行動、做一件力所能及的好事、給班級管理提一條建設性意見、給自己定一個學習目標、見到師長主動問一聲好。以實際行動學習雷鋒精神,傳播健康校園文化,創建和諧校園,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀,創造良好學習成長的環境。(四)立足校園廣播,加大宣傳力度,樹立優秀榜樣。 在整個活動進行中,緊密圍繞活動開展,進行宣傳工作。樹立和宣傳一批校園學雷鋒的先進典型,利用校園廣播貼近校園生活、貼近師生的特點,使先進的榜樣力量在學校得以有效發揚,建立和諧校園、樹立優秀學風、校風。四、注意事項:
1、在活動中班團幹部應發揮先鋒模範帶頭作用,樹立好學生幹部的形象。
2、要加強師生思想教育和安全教育,確保師生人身安全。
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