中學星光工程評選方案作文
一、 指導思想:
隨着素質教育的逐步深入,新課改的進一步完善,針對學生的和諧發展、特色發展、可持續發展的需要,以提高學生思想道德、科學文化、勞動技術、身心素質、審美能力為基本內容,以培養學生的獨立自主、自信自強、健全人格為目的,力求培養適應社會各方面需要的高素質人才。
二、 獎項設置:
德馨之星3名 智慧之星5名 特長之星3名 超越之星2名
校長特別貢獻獎:人數不定
三、 評選時間:
每學期結束時。
四、 評選辦法:
1、 各獎項以班級為單位,進行民主評議初選工作,然後由班級推薦,統一填表,報政教處,由學校集中統一評定,審批後公示一週。
2、 評選出來獲獎人選,經校長審批後,統一在全校師生大會上進行隆重表彰。
五、 獎項評選的有關條件:
德馨之星:思想健康、積極向上、品質純正、道德優良、孝敬父母、尊敬師長、熱心勤奮、服務大家,其行為、事蹟具有正面的積極的巨大的影響,為學校爭光添彩。
智慧之星:努力學習、遠大理想、勤學好問、求知慾強,積極參加學科有關活動各科取得並長期保持優異成績的。
特長之星:勇於創新、善於探究、在文學、藝術、體育、演講、科技製作等方面,特長髮展,成績優異。
超越之星:努力拼搏、奮發圖強、珍惜榮譽、積極向上、克堅攻難、永不放棄、積極進取、學年度內各方面有巨大進步。
校長特殊貢獻獎:
是面向全校師生的,是我校所有獎項中的最高榮譽。評選獎勵人數不固定,可隨機頒獎,它涉及到全校師生工作、學習、思想、生活的方方面面,凡是關注學校的發展,積極獻言獻策,在各種重大活動中獲得舉辦單位最高榮譽獲特殊榮譽的,以及在突發事件中表現突出,產生巨大影響,為學校帶來巨大榮譽的師生都可獲此殊榮。
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雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,其精髓是助人為樂精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮鬥精神。一、活動目的號召全體學生學習雷鋒精神,以助人為樂的精神作為學生相處的原則,以釘子精神來改善學生的學習態度,以螺絲釘精神來培養學生的社會責任感,以艱...
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一、指導思想全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神,廣泛開展全校學生陽光體育運動,通過開展形式多樣的體育活動培養全體學生熱愛體育、崇尚運動的健康觀念和良好習慣,逐步形成強身健體、陽光運動的校園體育活動氛圍和文化,不...
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國小“童年書香”課本劇展演活動方案
一、指導思想為了提高學生的綜合素養,培養學生的創新意識和創新能力,發揮學生的主觀能動性,鼓勵學生個性特長的持續發展,為學生個人風采展示提供舞台;同時進一步提高課文的演讀能力,體悟人物內心的豐富情感,感受文本的藝術魅力,營造積極向上、健康活潑的校園文化氛圍...
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有一種記憶可以很久,有一種思念可以很長,有一種手心的温暖讓我們一生無法忘懷!父親的愛,像大山一樣,高大而堅定;是實實在在的,沒有華麗的詞語,沒有親暱的做作;是沉沉甸甸的,不會直接表達;但每一點、每一滴都值得我們回味。本週末是父親節,也許是一杯酒,也許是...