大學入學測驗作文要從閲卷環節改革
上海市作協副主席、新概念作文大賽主要策劃人趙長天,昨天在南京一中與師生就中學生寫作座談時呼籲,大學入學測驗應試作文的條條框框,讓學生們忽視了文學素養的提高,大學入學測驗作文需要從閲卷環節進行改革。
“只要大學入學測驗把作文寫好就行,平時看很多文學作品根本沒必要。”座談時,有學生提出這樣的觀點。同時也有語文教師提出,在平時教學中,既培養學生文學修養,又兼顧大學入學測驗作文的應試性,是一件比較困難的事。
對此,趙長天説:“目前很多學校和學生都存在類似想法,學生平時很少看文學書,看的也多是考試作文。學校上作文課,會教給學生一些所謂的應試技巧,如開頭結尾要吸引人,寫得‘亮’一點等,使得現在很多學生寫作文都有了固定模式,而且內容上就是故事新編,沒有思想,脱離生活。”
“我認為,中學教育,除了應該教給學生掌握基本的寫作規範外,還應該承擔基礎的文學教育任務。在現階段,我們無法迴避大學入學測驗作文應試性,還是應兩者兼顧,比如學生在高一高二時可以多看一些文學作品,接受文學薰陶,到高三時再針對大學入學測驗作文做一些訓練。”趙長天説,“有的家長認為孩子文學修養好,但語文不一定能考好,一説讓孩子看點文學書,就説現在沒時間,還是等大學畢業吧。如果教育就為了考試,今後我們民族文化素質肯定會有問題。”
如何才能讓學生重視文學修養的提高。趙長天認為,大學入學測驗閲卷制度首先應該進行改革。目前大學入學測驗作文閲卷每篇只要一兩分鐘時間,就是看看開頭結尾,看看切不切題,根本不仔細品讀。大量的好文章都埋沒了。“評判作文必須要多加人手,將一些中文系的研究生增加到大學入學測驗閲卷老師的隊伍中,對每篇作文進行認真閲讀,把一些實實在在的好作文挑出來,這樣才能激發學生的文學創作熱情。”趙長天説。
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