大學入學測驗作文引爭議:我們需要什麼樣的大學入學測驗作文題?
每年大學入學測驗,語文作文題目都會引起媒體爭相關注。誇張一點説,作文幾乎可以代表社會對當年大學入學測驗試題的印象。
社會討論最為關注的,是作文題目呈現出的價值訴求。好的作文試題應該導向積極真實,反映時代生活,密切貼近學生實際。然而,現在的作文卻總是在社會評判中飽受非議,甚至被人惡搞。究其原因,主要有四個方面:
一是內容過深,超出大多數考生的思維和認知水平。如2011年某省“孟子三樂”的作文,要求考生從“父母俱存,兄弟無故”“仰不愧於天,俯不怍於人”“得天下英才而教育之”中選擇“一樂”作文,表面上導向性很好,但是就年輕學生來講,他們畢竟涉世不深、生活閲歷有限,寫作時難以深入闡釋。
二是內容過於玄乎,考生不易理解。如2013年某市作文題,針對當今人們獲取知識、掌握技能的途徑日趨多元這一特點,要求結合自己的心得和體驗,在“_____而知之”中的橫線處填入一字,構成題目,寫一篇文章。應該説,這個題目時代感強,也符合新課改的理念,但對於考生尤其是農村考生來説,要讓他們談“學而知之”以外的學習,恐怕也是很難的。
三是試題材料本身爭議較多,並非是考生這個羣體可以説得清楚的問題。如2013年某省作文題對中學生學習中“奧數、英文、周樹人”這“三怕”發表議論。“三怕”的產生有社會原因,公眾對此也頗多爭議,教育部曾三令五申要求對課外輔導和競賽加分進行控制。但對於學生而言,這容易讓他們説些言不由衷的套話,抑或引發牢騷和抱怨。
四是內容導向不夠積極、陽光。2013年某省作文題,本意也許想褒揚考生的天真無邪,但從所選材料看,卻是對成人世界和社會生活的否定,會讓青少年一代在即將步入社會之際產生一些消極的預設,思想導向方面存在一定的偏頗。
這四類問題直接降低了考查效果,也極大地影響了大學入學測驗作文所應有的導向作用。要讓試題更加科學合理,大學入學測驗作文其實可以從兩個方面進行設計。
首先,要反映學生真實的生活內容,通過生活實際觸發感悟和思考。2012年浙江卷的“路上奔跑與路邊鼓掌”,通過台灣女作家劉繼榮描述其女兒成績中等、卻被評為全班“最欣賞的同學”一事,讓考生認識到健康心態對於成長的重要性。這類材料是對學生真實生活的提煉和昇華,既接地氣又具人氣。
其次,是通過合適的思辨進行積極引導。2013年全國課標卷“鑽石切割”一題,體現出了知識、技術、勇氣聯合創造最大價值的思路,考生可以從這幾個角度任選一個進行闡發。這類題目既是對考生在大學入學測驗壓力面前不怯懦退縮的勇氣激發,又是對年輕一代擺脱束縛、勇於創造的一種精神激勵。
大學入學測驗作文題不僅應該有利於科學選拔人才,促進學生健康發展,也應該為維護社會公平、構建和諧社會、傳遞“正能量”作出應有的貢獻。故此,在命題中,大學入學測驗作文的導向功能切不可忽視。
推薦:2013全國各地大學入學測驗作文題目彙總及點評
更多大學入學測驗作文信息請點擊:大學入學測驗作文頻道
-
話題作文精彩構思80則--話題40:人格
話題40:人格??人而有格,並非怪事,世上萬事萬物無不有格。鑑定產品、接待外賓講規格;外事交往、文藝創作講風格;立身做人講品格,考查閲歷講資格,詠詩講詩格,交易講價格……人為萬物之靈,豈能無格?人們把侮辱人格視為不敬,把“丟失人格”視為大不義,這説明人格比其他各種“格...
-
山東省大學入學測驗作文題目
閲讀下面的材料,根據要求寫作。面對突發的新冠肺炎疫情,國家堅持人民至上、生命至上,果斷採取防控措施,全國人民緊急行動。人們居家隔離,取消出訪和聚會;娛樂、體育場所關閉;政務服務網上辦理;學校開學有序推遲;公共服務場所設置安全“一米線”。防疫拉開了人們的距離。...
-
話題作文精彩構思80則--話題72:創新
話題七十二:創新??(1)“創新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發達的不竭動力。”〖JY〗(江澤民)?(2)“如果學習只在於模仿,那麼我們就不會有科學,也不會有技術。”〖JY〗(高爾基)(3)“如果學生在學校裏學習的結果,是使自己什麼也不會創造,那他的一生將永遠是模仿和抄...
-
2008會考作文“各個擊破”
鑑於以往每年試題都保持一定連續性的特點,我們結合近年來語文會考作文的研究,重點對2008年的會考作文“記敍文”備考給出如下建議——在記敍文“思想健康,有中心,有內容,條理清楚,語句通順;寫真人真事,真情實感,寫人敍事渾然一體,議論、抒情適當穿插”這一整體目標指導下...