怎樣才能寫好大學入學測驗半命題作文?
半命題作文是的一種重要命題形式,是作文複習的重點之一。2007年會考作文就是半命題作文:“動力來自於……”劉雪倩老師談到,往年很多考生在寫半命題作文時容易離題偏題,因此,掌握半命題作文的一些寫作技巧比較重要。寫半命題作文,首先要填補題目的空缺內容,這也是寫半命題作文最關鍵的一步,填補空缺的過程就包括審題、選材、立意等。填題目空缺主要包括填補前一部分空缺、填補後一部分空缺、填補中間部分空缺和填補前後空缺4種類型。考生補題時要反覆斟酌,仔細琢磨。
填補題目空缺時考生需具備一定的語法知識。考生要仔細琢磨缺的是詞組的哪部分內容,如果填補題目是一個偏正短語,考生要考慮是填中心詞還是修飾部分,要清楚詞與詞之間的關係。如題目“我倆的誤會終於解除了”,考生既要注意寫誤會,也要注意重點突出“終於”,從語法的角度確定重點也是理解題意的過程。
寫半命題作文時審清命題者的意圖很重要。半命題作文寫作的選材範圍、時間段、材料重點都要由題目來決定,要注意命題限制,如“動力來自於……”就限定了考生一定要寫動力,並寫清楚動力來自於哪裏,要突出重點。審題過程會考生還要注意題目的提示語,提示語中往往有隱含信息,提供了選材的範圍、思路。
在寫作過程中,考生要有總體構思,先列出提綱,寫作過程中隨時審視自己是否跑題,有的考生寫了題目的前面,忘了後面,有的內容不是自己填補的。如果考生想在半命題作文中用上以前積累的材料,一定要注意側重點的變化。在選材上最好選取近期生活中的事情,以便有感而發。
名師點睛:大學入學測驗半命題作文的寫作技巧
半命題作文是指命題人限定了作文題目的一部分內容,然後留出一部分內容由作者按要求自己填寫完整,高二,再進行寫作的作文命題形式。這種作文形式的主要標誌是作文題目中留有空缺。其特點是有較大的開放度、靈活性,給人留下廣闊的創作空間,又有一定的限制性。這兩年會考全國有不少的省市採用了半命題作文的形式。半命題作文根據有無提示語可分為有提示語和沒有提示語兩種形式;根據題目空缺的位置可分為前空式、中空式和後空式。
寫這類作文的前提是要按要求補全題目。需要注意的問題是:
1.斟酌已給出的半個題目信息,再結合自己的生活經歷、寫作特長、寫作內容等將其補全,成為全命題作文,巧妙地讓陌生的新題變成自己熟悉的舊題,從容地完成一篇熟悉的作文。例如有關“讀書”“親情”“學校生活”之類的作文相信同學們已經寫過不計其數的文章,我們可以將2005年重慶會考作文題“那是一首歌”寫成“讀書經歷是一首歌”“母愛是一首歌”“學習生活是一首歌”。也可以將2005年江蘇省無錫市會考作文題“精彩”演變成相類似的形式。
2.注意審清題面要求,明確選材範圍。如2003年湛江會考作文題要分清“生活”與“生命”的不同。
3.標題切忌大而空,要力求展示個性風采。標題是一篇文章的“眉目”,它關係到一篇文章的格調、精神和色彩,好的標題能使人產生強烈的閲讀願望。
4.立意要鮮明,集中,新穎。
例如:“生活因__更精彩”和“生命因__更精彩”都是半命題作文,限制較少。空缺處可以填名詞、動詞、形容詞,如音樂、讀書、挫折、愛等,也可以填短語,如得到關注、奮力拼搏、遭遇苦難等。題目一旦確立,就要善於從平凡的生活彩鏈中挖掘出最耀眼、最閃光的那一節來寫,要寫出精彩的一瞬、精彩的場面、精彩的心靈感悟。總之,要突出精彩,突出填寫的詞語,突出主題。
其次,表達的角度要巧。在突出主旨的前提下可以有選擇地使用懸念、插敍、呼應、對比等技巧,要設計好文章的開頭和結尾,適當穿插議論和抒情,行文中要注意反覆點題。
另外,選材要新。要善於調動多種描寫手段打動人,以此引起讀者情感上的共鳴。
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