2010年甘肅省(全國II)大學入學測驗優秀作文:用心閲讀1200字
每當我們邁入浩如煙海的圖書館時,眼前的“書山”不時讓我們震驚:在這貫穿古今,兼容中西的着作中,我們怎樣閲讀,閲讀什麼?是深閲讀,還是淺閲讀,在我們眼中,這些都不重要,我覺得,最重要的,就是用心閲讀,用心體會!用心閲讀,我們能體驗中華五千年的香韻,能品味唐詩宋詞,元曲明清小説的清幽和曠達,能體驗李太白那“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的豪邁,能體驗文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正氣凜然,更能體驗李清照那“悽悽慘慘慼戚”的憂愁與悲憤。
閲讀,每個人都有自己的方法,有的人讀死書,有的人死讀書,有的人品其文化內涵,有的人知其“大意”,有的人淺閲讀,有的人深閲讀,然而不管怎樣閲讀,我們只要用心,便能品出其文墨芳香。
五柳先生的閲讀方法也許值得我們借鑑,在這個競爭激烈、快節奏的社會中,我們已經沒有太多的時間去閲讀,不求甚解已經成為大多數人的步調。但是,他也沒有完全地用放任自流的方法去面對閲讀,在閲讀過程中“每有會意,便欣然望食”。無論怎樣,我們要有用心去面對的信心。
用心去體驗,用心去品味,我們能體驗出五彩的人生,能品味絢麗的生活。許多飽學之士,英雄豪傑都受書的影響,他們有的瀟灑大方,有的氣宇軒昂,精神飽滿,在無數人的臉上,洋溢出的更多是閲讀帶給他們的自信,國學大師季羨林飽讀詩書,成了一代享譽文壇,兼容百家的大師,他用心體驗了世界,用心品味了古今,使他成為光耀文壇的一顆巨星。
在當今世界,有很多文壇巨匠和仁人志士,他們用閲讀看遍世界,用閲讀了解古今。閲讀也成了一種我們認識世界,瞭解社會的工具和窗口。
每個人都有自己特別的閲讀方式,就像五柳先生不求甚解那樣,但無論怎樣,要用心去體驗,用心去品味,要用心去尋求書中的真理。
用心去閲讀,博覽羣書,用心去閲讀,瀟灑走世界,只要我們用心去品味,用心去體驗,那麼整個世界都將在我們的眼中!
用心品味人生,用心體驗閲讀,我們的人生終將輝煌!
[評析]
這位考生不拘泥於深閲讀和淺閲讀的爭執,提出了“用心閲讀”的觀點,可謂獨出機杼,自成一説。
文章用五柳先生的讀書方法“好讀書不求甚解,每有會意,則欣然忘食”擔綱主要論據,古今融合並賦予新意,提出“要用心去體驗,用心去品味,要用心去尋求書中的真理”。無疑,這是閲讀的本質,也是作文的主旨。
作文命題:根據閲讀材料寫作文
閲讀下邊的材料,寫一篇不少於800字的文章,今年世界讀書日這天網上展開了關於淺閲讀的行動。
甲:什麼是淺閲讀
乙:就是追求簡單輕鬆,實用有趣的閲讀。
聯合國教科文組織選擇4月23日的靈感來自於一個美麗的傳説。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區大眾節日“聖喬治節”。傳説 中勇士喬治屠龍救公主,並獲得了公主回贈的禮物——一本書,象徵着知識與力量。每到這一天,加泰羅尼亞的婦女們就給丈夫或男朋友贈送一本書,男人們則會回 贈一枝玫瑰花。實際上,同一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內斯等多位文 學家的生日,所以這一天成為全球性圖書日看來“名正言順”。
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