我眼中的老師1000字作文
自打上了國中以後,各科老師對我的關照無微不至。我是一個大大咧咧的女孩,單每當在課堂上回答問題時,我是一個有些害羞的女孩。大概是因為我不敢回答問題,一是我怕自己做錯了,二就是我有些不自信。
一開始找我談話的是數學老師,也是給我印象最深的老師。
那是軍訓時的一天,因為還是要上早課的,所以早課上的數學課,那天講的是正負數的課程,而我在寒假裏面又預習過,所以是聽聽就會了的。老師也不認識我們,便瞎點的名,一是回答問題,二是認識認識我們。好巧不巧。第三個就是我。我有一點愣,又有一絲尷尬。不知道説一些什麼好,只好紅着臉,低着頭,任憑老師問我什麼,連吱一聲的勇氣都沒有……
最後,老師一臉無奈的讓我坐下了,並且讓我下課後去找她。我的心咯噔一聲,完蛋了,又闖禍了。
下課後,我忐忑不安的走向老師,心嚇的早就縮成了一團,可是預期的暴風雨並沒有來臨。
“上課為什麼不回答問題?”聽到聲音,我微微抬起頭,還是那個表情,沒有任何感情的摻雜,但在她的聲音裏,有一絲温柔,一絲無奈,也有着不容置疑。
“……我,我不敢……”
“有什麼不敢的?”她頓了一下“大家都是同學,以後還可能是好朋友,有什麼不敢的呢?”
“我不知道……”聽着老師的口吻並沒有想象的那麼可怕,我的單子似乎也逐漸增大了,“我從國小就是這個樣子的……”
“那更得改啊!先不説對錯,你要是不回答問題,老師怎麼知道你那裏不會啊?而且你要是錯了,也沒有關係,這不是什麼丟臉的事。再説了,你現在膽小,以後你都膽小嗎?以後走向社會了,你什麼都不敢説,人家會怎麼看你,會不會因為你不説話而認為你沒有主見,所以不要你呢……現在不敢,咱們慢慢來,我儘量先提問你一些簡單的,你有把握的題,想選擇填空一類的題,慢慢的來,行嗎?”
“……行……”我小心翼翼的應了一聲,耳邊仍回想着老師剛剛的淳淳教誨。
過了幾天,一節數學課,我竟然陰陽差錯的舉起了手,並在老師同學詫異的目光中站了起來,回答了問題。雖然那個問題算是十分簡單的一個了,但是我還是充滿了前所未有的自豪感……
就這樣,我再成長的路上,邁進了第一步,這一步的動力則是老師的鼓勵和信任。我相信,老師的一番話會是我收益終生!
老師,謝謝您,是您在我摔倒在小水坑裏是饞起了我,是您,讓我“挑戰不可能”。您是我國中時的第一任啟蒙老師,雖然有時我會讓您失望,您有事也會懲罰我,但我知道您也是為我好……
國一生活,感謝有您的陪伴,希望以後我們還能在一起。
你教書,我學習。
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