身邊的好老師900字作文
人們常用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”來形容教師,可是教師到底是如何工作和生活的,現在才真正能感覺到自己身邊的許多老師,正如我們所歌頌的那樣,在自己的一畝三分地上默默耕耘,無私奉獻着。所以藉着今天的這個機會,我想誇誇我身邊的李老師。
有人説,老師是土壤,把知識化作養分,傳授給祖國的花朵,讓他們茁壯成長。亦有人説,老師是一座知識的橋樑,把我們帶進奇妙的科學世界,讓我們充分發揮自己的奇思妙想。可我認為李老師是一束燭光,光雖微弱,但在黑暗中為我們照亮了前方的道路,讓我們不必害怕,不必慌張。當我們不開心時,李老師也是一把鑰匙,幫我們打開心靈的枷鎖,讓我們的心靈重新獲得釋放。班主任李老師,帶着我們更進了一個台階。李老師在課堂上嚴厲無比,而且字字珠璣,鏗鏘有力。在期末考試前的那段時間,每天都有兩三張試卷讓我們做。可是身為學生的我們誰又曾真正地用心想過老師所做的這一切都是為了我們的將來,為了我們好?若不是老師的認真努力,怎麼會有我們今天的成績?
李老師什麼事都為我們學生着想,記得有一次數學考試,我考砸了!我覺得對不起李老師所以不敢看她,也對李老師產生了距離感,就在這時。李老師對我特別關照,就像我的母親,我與幾個同學常常圍着李老師聊天,我們聊學習、聊生活,漸漸的我喜歡上李老師了!面對考試考差了也不害怕老師了,我只想好好學習不讓李老師失望。
正所謂“一日為師終身為父”,李老師就像我們的親生父母一樣,無時無刻地關心着我們的生活,關注着我們的學習。燃燒,是老師的精神與品格;奉獻,是老師的信念與追求。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水滋潤,用心血澆灌,這就是老師的勞動。講台,是李老師的舞台,李老師是台上的舞者,風風雨雨,春夏秋冬,然青絲化為白雪,皺紋爬滿額頭。校園,是李老師的花園,李老師是園丁,用美的陽光普照,善的雨露滋潤,真的春風和和,才使我們心田綠草如茵,繁花似錦。親愛的李老師,您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量,播種希望……如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?
李老師的一顆心都給了孩子,給了教育事業。她的愛心教育,細心呵護深深地感染了我。我要向她學習。
國一:1067191568
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他是一位性格直爽的人650字
在我們班裏,它是一個超級活躍分子。一雙眼睛,不大,卻泛着靈光。總覺得在想什麼;皮膚白白的,活是一個奶油小生。他,就是我們班的杜小樣。我這個超級活躍分子可不是瞎説的。在我們班裏,誰提到這個人都會滔滔不絕地説上三天三夜,直至口乾舌燥。他的性格直爽,待人誠懇。是一...
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我的朋友700字
最使我難忘的,是我的朋友-----小芳。小芳一頭烏黑的頭髮,一雙大眼睛,一張櫻桃小嘴巴。每次來到教室,都會露出甜蜜的微笑。我們都叫她:微笑天使,看,她又笑了。她助人為樂.拾金不昧的人。記得有一次,天氣突然下了大雨。剛才還是晴空萬里轉眼間就變成傾盆大雨。我在教室裏...
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我的老師800字疏導
有人説,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。老師,我崇拜您,我也説不自己為何有這種崇拜之情,看着您在黑板上留...
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以物為線索寫人敍事作文600字
那把記憶中的傘那天,大雨滂沱,我從雨中慌慌忙忙地跑到了學校門口。儘管我用一個書包頂在頭上想要遮蔽風雨,可還是奈何不了風雨的吹打。我遲到了。我趴在校門口的欄杆上,請求保安大爺開一下門。大爺,開一下門吧!大爺,開一下門吧!在我發聲的同時,另一個聲音也同時響起。我...