以物為線索寫人敍事作文600字
那把記憶中的傘
那天,大雨滂沱,我從雨中慌慌忙忙地跑到了學校門口。儘管我用一個書包頂在頭上想要遮蔽風雨,可還是奈何不了風雨的吹打。我遲到了。
我趴在校門口的欄杆上,請求保安大爺開一下門。“大爺,開一下門吧!”“大爺,開一下門吧!”在我發聲的同時,另一個聲音也同時響起。我詫異地扭過頭去,發現是一個跟我年紀相仿的小姑娘,我倆相視一笑。大爺開了門,我們趕快跑進校門。我突然注意到,她帶了傘!於是,我們共用一把傘跑進了教學樓。我發現她的班級就在我們班的對面。進班前我們又看了一眼對方,笑了笑。
放學鈴響起,我看了看窗外,有些為難,窗外的雨絲毫沒有要停止的意思,而現在老爸老媽都不在家,想要回家,着實有些困難。這時門口探進來一個小腦袋,咦?那不正是早上的那個小姑娘嗎?她朝我招了招手,意思是讓我出來一趟。她靦腆地一笑“你要不要和我一塊兒回家啊?我有傘。”目光期待地看着我,我激動地拉住她的手,説道:“好啊!|”
後來,這兩個雨中結識的小姑娘,成為了好朋友,每當下雨的時候她好似習慣了帶那把雨傘,而我,也好似習慣了依賴這把傘。
四年後,小姑娘都變成了大姑娘,都上了國中,雖説在一所中學,但,她在四樓,我在二樓。
我看了看窗外,又下雨了,門外再次探進來一個小腦袋,那熟悉的聲音,又響起:“一起回家啊?”還是晃了晃那把時常載兩位小姑娘過雨天的傘,我,又笑了。
這把雨傘見證了我的這段友誼,它是我們友誼的見證人。我和她約定,一定一定要保護好這把老傘!
-
我所崇拜的人600字
每個人都有着自己所崇拜的人,或許是個人的看法與角度不同,所看待的人也不同。而我,最崇拜的人是美國着名作家——海倫。凱勒。我本開始並不瞭解她,直到後來看到一篇文章<假如給我三天光明中選自的再塑生命,才懂得,瞭解她那悲慘的人生。海倫。凱勒在一歲半...
-
我的老師700字教導
在我們的人生中,除了父母,還有一個人。她有時像父母一樣的慈愛,也有時像朋友一樣的關懷,在家裏,最愛你的是父母,在學校最疼你的是老師。在國中的半年裏,我認識了一位老師,她就是我們的班主任---趙老師。趙老師海拔不高,一張能説會道的嘴巴。常常穿着樸實而大方的衣着,老...
-
我的老師800字疏導
有人説,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。老師,我崇拜您,我也説不自己為何有這種崇拜之情,看着您在黑板上留...
-
國一寫人作文:禿頭“吳”900字
“哈哈哈......”教室裏的笑聲此起彼伏,故事得從我們的美術老師説起.......吳老師畢業於中國美術學院,他從四年級開始教我國畫,他的教學方法堪稱一絕。我從一竅不通到得心應手全靠他的耐心指點。世間可沒有十全十美之事,他只要手拿畫筆就能化身馬良,一旦放下“法杖...