畫説咱們的老師們1000字作文
剛剛進入國中的校園,一切都顯得那麼的新鮮,那宏偉的教學樓,那廣闊的操場,還有那忙忙碌碌的辛勤的老師們……
開學的第一天,班主任董老師就出現在我們的面前。董老師個頭不高,帶着眼鏡,相貌平平。但有一點與他人不同,就是特別注意班級的紀律和衞生,強調紀律是學習的保障,衞生是我們班級的臉面。第一堂數學課,他並沒有給我們講課,而是大量的給我們輸入一些能培養好習慣的知識和做法,我懷疑,老師為什麼給我們説這個呢?終於,在下一堂課,他的學習數學的步驟恰好是培養好習慣的步驟。哦,我明白了,原來好習慣的養成就意味着學習上的好習慣的養成,董老師不但教給我們知識,更重要的是教我們如何去掌握知識啊。這就是我們的董老師,借班級的紀律和衞生,提醒我們養成學習和生活上的好的習慣。
再來説説我們的語文老師,可謂是最令人讚揚的一位老師。第一節語文課,她説:“高手之間的對決永遠在於語文。”這是個無比準確的話,不錯的,將來在工作的崗位上,一句有天才的話語,一篇動人心扉的文章,就預示着以後的生活。聽着語文老師的課感覺時光在飛快的流逝。語文老師在上課時,對於語文,講的是淋漓盡致,每一個知識點都不放過,她讓我們在課堂上秀一下自己的才能,更增強了我們對語文學習的興趣,這就是我們的語文老師——一個博學多才,秀外慧中的老師。
最温文爾雅的,就是我們的英語老師,張老師了。印象最深的就是她的第一節課,她一上講台,就先用英語給我們講了英語的重要性,弄得我們一愣一愣的,像聽天書似得,很快,一節課過去了,我們都在下面暗暗得意:嘿嘿,這下我們的英語水平肯定能提高啦!每一節英語課,老師都儘可能的叫我們用英語發言,這大大的增強了我們的外語水平,這就是我們温文爾雅的張老師。
最吸引我們的是地理這門全新的科目。地理課的時候,我們都在猜測,到底地理老師是個什麼樣的人呢?須臾,一陣清脆的腳步聲朝我們教室走來,大家趕緊的回座位坐好,地理老師進來了,他給我們的第一印象就是幽默,比如講大陸地形時,他做了一個比方:“你站起來是高山,坐下去是丘陵,眼前平視的是高原,腳下踩着的是平原,至於盆地嗎,就是你的洗腳盆。”同學們一陣鬨笑,但事後,每個人都牢牢記住了老師講的話。
還有歷史老師,他就是祖國曆史的活字典——政治老師;我們思想的領路人——生物老師,等等等等。不管哪一位老師,都是我們靈魂的工程師,是我們成長道路上的指向標,帶領我們奔向美好的明天!
國一:侯丁碩
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